下課的鈴聲響起,高一一部分住校的學(xué)生已經(jīng)背起行囊趕往車站,返鄉(xiāng)之情已然按捺不住。
如果是上一周的話,冼金宇他現(xiàn)在已經(jīng)背著背包,狠狠加入這一支隊(duì)伍。
但是現(xiàn)在不行,因?yàn)椋没厮摹畵磹?ài)’。
剛下課,他和林志有興奮沖沖的走向辦公室。
一周了,快一周了,他們終于可以拿回手機(jī)了!
“你知道我這些天是怎么過(guò)的嗎?每天抓耳撓腮!”路途中,林志有激昂的發(fā)表著他的感想:
“我都不敢想,這幾天沒(méi)聊,有多少妹妹已經(jīng)忘記我了。
這兩天時(shí)間我又要花多少時(shí)間才能把這些妹妹的熱情重新點(diǎn)燃!”
冼金宇并沒(méi)有被他帶動(dòng),自己也在吐槽:
“你有我慘?這幾天發(fā)生了這么多大事,偏偏我手機(jī)不在身上,我多了幾個(gè)爹,才是勉強(qiáng)保住了我的攝影之魂!”
他這一說(shuō),林志有嘴角抽了抽。
這家伙是真的牛逼。
這兩天一碰到什么事,就找認(rèn)識(shí)的人,寧愿叫爹也要借手機(jī)拍下來(lái)。
這種精神他是沒(méi)得比的。
“算你慘。”他甘拜下風(fēng)。
隨后臉上就又露出了笑意,辦公室就在眼前,于是開(kāi)口:
“苦難的日子今天之后就結(jié)束了,等下一星期我會(huì)做的更加隱秘的,哼……”
雖然手機(jī)被收過(guò)了,但并不代表他們不會(huì)再帶來(lái)。
他們只會(huì)悔恨被抓的時(shí)候藏得不夠嚴(yán)實(shí)!
“不錯(cuò),在苦練攝影的時(shí)候,我還要練一下藏匿手機(jī)的功夫!”冼金宇也是贊同點(diǎn)頭。
“話說(shuō),班主任要是不給怎么辦?”林志有突然開(kāi)口。
冼金宇應(yīng)激:“他敢?我直接買一臺(tái)二手手機(jī),時(shí)刻盯著他,拍他黑料!”
林志有也笑了:“那我就看他有沒(méi)有侄女,女兒什么的,有就泡!”
說(shuō)著說(shuō)著倆人居然聊嗨了起來(lái):
冼金宇:“不錯(cuò),總之我們要第一時(shí)間拿到手機(jī),然后走人,放假的時(shí)間一點(diǎn)也不能被耽擱!”
林志有:“對(duì),如果班主任這個(gè)中登不識(shí)抬舉的話,那就不要怪我們了!”
冼金宇:“嗯!我已經(jīng)迫不及待了,嘿嘿,我已經(jīng)為了這個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備好了一張圖!”
兩人笑著,走到辦公室前方的走廊,身子皆是一停,臉上的笑容消失。
并不是班主任不在。
而是班主任正在和級(jí)長(zhǎng)聊天!
準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是班主任和另外一位老師正在聽(tīng)級(jí)長(zhǎng)說(shuō)。
級(jí)長(zhǎng)這個(gè)糟老頭子,瘦高瘦高的,講課的時(shí)候捏粉筆的姿勢(shì)雖然點(diǎn)娘,但是性格卻是猛的一批!
班主任在他面前都像雞崽子一樣,根本威不起來(lái)。
在這周晚自習(xí)的時(shí)候,他就在隔壁班收了幾臺(tái)手機(jī),不僅收的果斷,陰陽(yáng)怪氣起來(lái)比罵人還厲害!
他們現(xiàn)在去要手機(jī)……
兩人不約而同停住,之后轉(zhuǎn)身,俯身在欄桿上。
氣氛有些沉默。
好幾秒之后,冼金宇才是開(kāi)口:“我覺(jué)得吧,身為學(xué)生,尊師重道還是要有的……”
林志有也是贊同點(diǎn)頭:“我覺(jué)得生而為人,尊老愛(ài)幼也是重要品格……”
說(shuō)完之后,臉上的笑容消失,各自開(kāi)口吐槽:
“狗日的級(jí)長(zhǎng)……”
“不懂事的老登。”
說(shuō)完之后,笑容重新又回來(lái)了。
然后就在這里聊了起來(lái),畢竟,等著也是等著……
……
“我跟你說(shuō),現(xiàn)在有錢(qián)了,趕緊先拿下一套房,這一段時(shí)間我們蔚江絕對(duì)有大動(dòng)作 !
月牙灣那邊幾天前來(lái)了一支施工隊(duì),三班倒,停都不帶停,聽(tīng)說(shuō)是要搞一個(gè)生產(chǎn)基地……
騰龍建筑公司各種基建,各種招人,上面肯定有大動(dòng)……嗯?”龍正國(guó)說(shuō)的正起勁,一陣嬉笑聲從辦公室外傳來(lái)。
抬頭看,幾個(gè)學(xué)生走過(guò),發(fā)出陣陣嬉笑聲。
但最響亮的還是兩個(gè)靠在欄桿上指點(diǎn)風(fēng)云的男生。
葛明和另一位男老師也是轉(zhuǎn)頭看。
然后葛明愣住了。
是班里的兩個(gè)攪屎棍!!
“恰同學(xué)少年啊。”龍正國(guó)輕微搖了搖頭,然后臉色微變。
他想起了周三時(shí)脫口而出的那句詩(shī)。
那個(gè)情景,葉書(shū)記在抒情,林局長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)話,其他領(lǐng)導(dǎo)更是沒(méi)有接茬。
自己先接上了。
當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)表情都變了。
不過(guò)幸好,葉書(shū)記好像很喜歡這個(gè)調(diào)調(diào),還贊揚(yáng)了兩句,其他人好像也沒(méi)在意。
到底是人家領(lǐng)導(dǎo)情商高啊!
還好沒(méi)出什么事,幫扶似乎也穩(wěn)穩(wěn)的。
不過(guò)他現(xiàn)在還是對(duì)青春有點(diǎn)應(yīng)激的感覺(jué)。
想著想著,談?wù)摰呐d致也沒(méi)了,準(zhǔn)備回家,避開(kāi)校園里這溝槽的青春,好好休息一下,緩解這股情緒。
和兩個(gè)老師說(shuō)了一聲,就走出辦公室。
也是在他走出的那一瞬間,原本還談天說(shuō)地的林志有,冼金宇兩人瞬間停止交談,飛快的走到辦公室門(mén)前敲起了門(mén),喊了一聲報(bào)告。
聲音之大,讓的另一位男老師都愣了一下。
“進(jìn)來(lái)。”葛明坐到自己的辦公桌,兩人急忙走進(jìn)去,乖巧站在旁邊。
拉開(kāi)抽屜,把兩部手機(jī)拿出來(lái)放到桌面上。
“拿回去吧,以后別帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。”
“好的老師!!”兩人表面痛快認(rèn)錯(cuò),但實(shí)則死不悔改。
也是這時(shí),辦公室里另一位男教師好奇開(kāi)口:
“誒,你們哪個(gè)是天文學(xué)家啊?能把老熊氣成那樣可不多見(jiàn)。”
林志有臉上的笑容消失了。
冼金宇臉上的笑容更加燦爛了,他按著林志有的肩膀,死命的繃住。
“好了,你們都回去吧,注意安全。”葛明開(kāi)口,不讓這一位老師繼續(xù)調(diào)戲。
林志有,冼金宇兩人說(shuō)了聲謝謝老師之后,飛快的跑出辦公室。
然后一陣大笑聲便從外面?zhèn)鱽?lái)。
拼盡全力,終究還是繃不住。
葛明笑著搖了搖頭。
“看來(lái)這一屆你又有的受了呀。 ”那教師調(diào)侃著,拿著一袋文件也走出了辦公室。
葛明并不急,又在這里整理一下東西之后伸了個(gè)懶腰,還有閑情,拿出手機(jī)刷一刷動(dòng)態(tài)什么的。
忽然,他眉頭微挑,他刷到了冼金宇的動(dòng)態(tài)了。
文案是:那夕陽(yáng)下奔跑的身影,是我逝去的青春。
視線定格在配的那張圖上,夕陽(yáng)西下,一個(gè)少年拿著掃把追著一個(gè)少年。
他認(rèn)出來(lái)了,那一個(gè)被追的人就是冼金宇。
又回想起當(dāng)時(shí)沒(méi)收冼金宇手機(jī)后,去問(wèn)那一位老師具體的事時(shí)那一位老師的回答。
別說(shuō),還真的有那味了。
看著那一幅夕陽(yáng)下的嬉鬧圖。
他下意識(shí)的就要感慨兩句,那兩句詩(shī)再度浮現(xiàn)在心中……
然后被他壓了下去。
都回不去啦。
于是笑著搖搖頭,就要評(píng)論,畢竟按照這家伙走離的速度,現(xiàn)在還沒(méi)走出校門(mén)呢……
正好警告警告,逗他一逗!
“發(fā)現(xiàn)什么了,那么開(kāi)心??”也是,這時(shí),一道清朗的聲音響起。
抬頭看,龍正國(guó)從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),還開(kāi)口解釋:
“真是的,年紀(jì)大了,手機(jī)都忘記帶了。”
這時(shí)葛明擺了擺手,示意了一下:“有個(gè)學(xué)生在發(fā)動(dòng)態(tài),我準(zhǔn)備逗一逗他。”
“什么?”龍正國(guó)來(lái)了興趣,順手拿過(guò)手機(jī),走過(guò)去略微一看,微愣。
“……”
溝槽的青春還在追他!!
念頭流轉(zhuǎn)之間,他決定直面青春,干翻它!
他緊著臉開(kāi)口:
“小小年紀(jì)就一把年紀(jì),這已經(jīng)不是一般的搞怪了,必須狠狠的逗!
給我看一下他的qq號(hào),我們一起來(lái)!”