9月23號，周五。

星期三的檢查并沒有出什么幺蛾子，平穩(wěn)落地。

領(lǐng)導(dǎo)們最后沒有說行不行之類的話。

但是后面三中收到了不少友好信號，于是逐漸放下心來之。

但在學(xué)校管理上卻沒有絲毫放松。

百里者半九十。

越是到成功的關(guān)頭就越是關(guān)鍵。

于是，三中的學(xué)生格外有福了。

校長都親自下場……

沒事了就在外面溜達，專門抓各種問題學(xué)生。

現(xiàn)在時間來到周五下午，第二節(jié)課。

對于高一學(xué)生來說，這就是這周的最后一節(jié)課。

而此時，高一9班的同學(xué)，再一次感受到了學(xué)校的變化。

他們看著自家桌子上的畫稿，以及站在講臺上，正在操作多媒體，打開課件的羅秀麗老師，一時間陷入到了沉默。

他們一周最后的一節(jié)課是美術(shù)課。

但是，他們這邊高中，這玩意兒不就是有名無份的嗎？

一般不是老師都是來了說一句自習(xí)，然后就出去。

或者美術(shù)老師生病了，其他老師來代課？

老師你真準(zhǔn)備上課啊？！

于是興奮浮現(xiàn)心頭。

能有點特殊的東西學(xué)學(xué)也不錯啊。

說不準(zhǔn)自己就是繪畫天才，這天賦在今天這一場節(jié)繪畫課被挖掘了呢？！

課件打開，年紀(jì)奔三的羅秀麗老師開始簡單介紹起了美術(shù)的起源，從古到今，從國內(nèi)到國外。

同學(xué)們的興奮隨著她的講述逐漸消失。

不過羅秀麗老師說話幽默，人也帶點俏皮，課倒也不顯得無聊。

后面又給大家簡單說了一下，幾種常見的畫畫手法。

之后又播放了幾幅世界名畫，從幾個角度對其進行鑒賞，整一個過程下來，已經(jīng)接近20分鐘。

最終，她轉(zhuǎn)身面向著九班同學(xué)：

“好了，這節(jié)課就講到這里，我之前給你們發(fā)了一張畫紙，你們可以試一試，自己動手畫一畫。”

同學(xué)們目瞪口呆。

吳志陽是個耿直人，他當(dāng)即驚愕開口：

“老師，你給我們上了基礎(chǔ)半節(jié)課，就讓我們畫世界名畫？！！”

“當(dāng)然不是。”羅秀麗笑呵著開口：“我只是讓你們對美術(shù)有一個大概的了解。

我對你們畫的畫也沒有任何要求。

涂鴉也好認(rèn)真畫也行，對于非專業(yè)的人來說，畫畫嘛，開心最重要。”

她說著說著，忽然眼前一亮，笑著開口：

“那我給你們定個框架吧，那就是畫自己的同桌。

不用具體畫成人，用各種意象也可以。

比如說，你覺得同桌像貓，像狗，就……”

同學(xué)們眼前一亮。

開學(xué)已經(jīng)有一段時間了，絕大部分人和同桌已經(jīng)混熟，他們覺得這是一個整活的機會。

“那老師，要交嗎？”又有人問。

“要的。”羅秀麗點頭：“快要下課的時候，你們互相點評一下，然后就收上來，老師想要知道你們的功底。”

“好了，正式開始吧。”羅秀麗開口，宣示了這一場美術(shù)課進入到下一個階段。

班級進入到了安靜中，絕大部分人都面向自己的同桌。

少部分人和同桌關(guān)系不好，也對這些事情不感興趣，隨意劃拉幾筆。就算結(jié)束。

觀察到這里，羅秀麗眉頭微挑。

雖然“畫同桌”這個心血來潮的建議感覺挺成功，但是總有一些人不感冒。

或許我該想一個更好玩的？

搞一個男女對畫？

這個班的小美女和小帥哥還不少，看他們的表情變化，肯定有趣……

什么，早戀？？

我一個臭教美術(shù)的，又不是班主任……我管你這的那的。

總不可能上我這一周一次的美術(shù)課，就能讓你談戀愛了吧？

她各種想法冒出。

坐下沒一會兒，下面就有人說畫完了。

不用想也知道畫的很簡單，但是她還是起了興趣。

完成者是坐在第四組后面。

他的同桌有些瘦高，戴著眼鏡，看起來不太精神的男生。

她看了一眼那一幅畫，預(yù)料當(dāng)中的簡潔。

就是一個火柴人站立在其他躺著的火柴人中央，還有個對話框，內(nèi)容是：

“一個能打的都沒有！”

她疑惑的看一下作畫的小胖子胡明康：“這是什么意思啊？”

胡明康一本正經(jīng)的開口：

“因為我們的龍武神很能打啊，有過一腳把老師從前門踹到后門的戰(zhàn)績，是班主任認(rèn)證的。”

“啊？”羅秀麗疑惑。

“去你的吧！”龍維有些尷尬的捶了一下同桌，當(dāng)場用橡皮擦把之前畫的推翻，畫了一把潦草的劍，然后添上潦草的眼睛嘴巴：“你個賤人！”

羅秀麗表示有興趣，打聽完事情之后，笑了笑，每一屆都有一些人才學(xué)生。

之后就開始四處看了起來。

同樣看到了幾幅搞怪的畫，和一些啼笑皆非的形容詞。

說出之后，同桌間免不了一些小打鬧。

她喜歡這種活力，就感覺仿佛自己也回到了這個年紀(jì)。

走動著走動著，她停住了腳步。

看向第四組一個女孩的作畫。

并不是說她畫的很好，而是她畫的很認(rèn)真，全神貫注，嘴角還帶著一抹笑。

作品她也看到了，是一個卡通小女孩在一個大寶箱拿起一個小太陽。

這是在說自己的同桌是個小太陽嗎？

她感覺有些暖，偏頭看向女孩的同桌。

是一個有點肉肉的女孩，笑得很溫和，時不時看向旁邊的同桌，她的筆下的同桌是一只怯生生的小貓。

“都是好孩子呢。”她暗暗點了點頭，隨后回到講臺上，準(zhǔn)備繞去另一邊去看。

她走去不久之后，卓慧敏停下了筆，用手輕輕戳了戳林清樂。

她們在剛才就約定好了，畫完的時候再互相給大家看，她畫的慢一點，林清樂第二幅快畫完的時候她才完成。

林清樂從桌兜里拿出自己在之前就畫好的一只卡通綿羊，看起來軟乎乎的。

兩者很有默契的同時把畫面對彼此。

怯生生的貓啊，軟乎乎的羊。

兩人看到對方的畫皆是會心一笑。

這時，卓慧敏看向林清樂桌上還沒有畫完的那一幅寶藏太陽，開口：“畫完，了嗎？”

“還差一點點。”林清樂搖了搖頭。

“那你，畫的這個，是說明那個人在你心中，是太陽？感覺，有點高不可攀哦。”

卓慧敏開口，這么長的一段話說出對于她來說還是有點累的。

林清樂再次搖頭，眼中有著璀璨的光芒，回應(yīng)：

“不對，是寶藏，是每隔一段時間探索都會發(fā)現(xiàn)不一樣?xùn)|西的寶藏！”

卓慧敏剛想說話，另一邊過道傳來老師有些驚異的聲音。

“唉，同學(xué)，你這有點夸張了吧！！”

林清樂瞬間看去。