定選‘模仿操’項(xiàng)目時(shí)。
教官會(huì)做一些奇奇怪怪的動(dòng)作,要 考生跟著一起學(xué)并且很快學(xué)會(huì)。
然后教官會(huì)讓考生再重復(fù)一遍之前自己做過的動(dòng)作。
根據(jù)模仿程度進(jìn)行打分。
通常情況下。
教官們在做‘模仿操’時(shí)可能會(huì)隨心所欲。
但總體都會(huì)有跡可循。
而且動(dòng)作幅度也不會(huì)太大、太快、太夸張。
讓考生們學(xué)起來時(shí)不會(huì)太困難。
畢竟這世上哪有那么多‘過目不忘’之人?
今天也一樣。
當(dāng)‘模仿操’開始后。
一個(gè)教官站在了臺階上,做起來各種幅度較大,看起來略顯夸張的動(dòng)作。
臺階下面。
一百來名考生也是‘依葫蘆畫瓢’,開始學(xué)起了動(dòng)作起來。
顧輕舟站在人群里。
同樣一板一眼的學(xué)著教官的動(dòng)作。
其他教官則分散在四周。
手里拿著筆記本。
詳細(xì)記錄著考生們的表現(xiàn)和動(dòng)作。
甚至還有人手里一直拿著拍攝設(shè)備,將所有人的表現(xiàn)都給完整的拍攝了下來。
差不多三四分鐘后。
這一段尬舞總算結(jié)束了。
顧輕舟抹了一把額頭上的汗?jié)n。
心里稍稍松了一口氣。
呼~~~
早上的選拔項(xiàng)目。
應(yīng)該結(jié)束了吧。
但是還沒等他徹底松懈下來,一個(gè)教官突然指著他道,“那個(gè)誰,顧輕舟,出列。”
顧輕舟一愣。
指了指自己。
對方道,“對,就是你。”
顧輕舟的臉上瞬間浮現(xiàn)了一絲怒意。
沒完了是吧。
昨天就已經(jīng)遭到了區(qū)別對待。
今天就連跑個(gè)公里,老子都要比其他人足足快5分鐘。
現(xiàn)在跳一個(gè)破操。
也要給老子加大強(qiáng)度。
關(guān)鍵是。
你加大就加大吧。
剛剛干嘛去了。
白白浪費(fèi)了老子這一番精力。
不過顧輕舟一怒之下,也就怒了一下。
人在屋檐下,不得不低頭。
他雖然不知道到底發(fā)生了什么事。
但是他知道要是現(xiàn)在撂挑子不干的話,自己真就和‘星辰大海’徹底無緣了。
“哼。”
“你們就等著吧。”
“老子在小本本上記住你們的區(qū)別對待了。”
“要是不給老子一個(gè)說法,定選完了老子就去西部戰(zhàn)區(qū)要說法,我就不信了,這世上就沒有說理的地方了。”
他先是在心里問候了這些教官們的女性親屬,又想著回蓉城了找大首長告黑狀。
然后才跑出了隊(duì)列。
來到臺階下站好。
教官見顧輕舟出列。
這才道,“剛才的‘模仿操’不算,你的‘模仿操’需要重新打分。”
顧輕舟已經(jīng)懶得問‘為什么’了。
而是大聲道,“是。”
他的話音才落。
臺階上。
一個(gè)教官突然就跳起了‘街舞’。
瞬間把顧輕舟雷得外焦里嫩。
這他媽.....
分明就是尼古拉斯-趙四附體嘛。
顧輕舟瞥了旁邊的主教官一眼,心里暗暗道:“算你狠!”
其他考生本來滿臉好奇的看著顧輕舟。
但是當(dāng)他們看到這個(gè)年輕教官的‘尬舞’后。
先是一愣。
然后就紛紛哄笑出聲。
這也太滑稽、太尷尬了吧。
但是就在其他考生心里又是幸災(zāi)樂禍,又是同情顧輕舟的時(shí)候。
又有兩個(gè)教官跳起了‘尬舞’了。
所有人頓時(shí)瞠目結(jié)舌。
是的。
顧輕舟的‘模仿操’不但要學(xué)亞洲舞王尼古拉斯-趙四,而且還得分神其他兩個(gè)教官的‘尬舞’。
尼瑪。
這是什么難度系數(shù)?
如果說剛才的‘模仿操’是a級難度。
那么現(xiàn)在顧輕舟的‘模仿操’就已經(jīng)是SSS級了吧。
顧輕舟深吸了一口氣。
不再分神。
而是將三個(gè)教官‘尬舞’的每一個(gè)動(dòng)作都牢牢的記在了腦海里。
可能是穿越者的福利吧。
顧輕舟發(fā)現(xiàn)自己的記憶力比上輩子強(qiáng)了不少。
雖然算不上‘過目不忘’,但也差不了多少。
所以當(dāng)這幾個(gè)教官跳完了‘尬舞’的時(shí)候,他就馬上模仿起來了。
不管是尼古拉斯-趙四,還是另外兩個(gè)教官。
他的‘模仿秀’幾乎一模一樣。
不但模仿了‘舞姿’,甚至連表情都模仿得一模一樣。
所以當(dāng)顧輕舟心無旁騖的在訓(xùn)練場上跳起了‘尬舞’的時(shí)候,偌大的訓(xùn)練場上陷入了死一般的寂靜。
他的動(dòng)作很滑稽,很夸張。
但是不管是教官還是其他考生。
竟然沒有一個(gè)人笑出聲來。
反而滿臉驚愕的看著他。
眼珠子都快瞪出來了。
差不多**分鐘后。
顧輕舟將三個(gè)教官的‘尬舞’統(tǒng)統(tǒng)模仿了一遍。
這才筆直的站在臺階下,看著主教官大聲道,“報(bào)告,考生顧輕舟已經(jīng)完成了‘模仿操’項(xiàng)目,請指示!”
臺階上。
三十多歲的中校主教官這才回過神來。
他的眼神里全是驚愕。
深深的打量著顧輕舟。
由衷道,“果然盛名之下無虛士,顧輕舟,你今天早上的表現(xiàn),確實(shí)已經(jīng)把我給征服了。”
其他人這時(shí)候也才‘如夢初醒’。
尤其是其他考生。
看向顧輕舟的眼神又是欽佩又是酸楚。
他們能來參加‘一站式’定選,不但文化成績達(dá)標(biāo),而且身體素質(zhì)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他同齡人。
所以從小到大都很自信。
覺得自己就算不是天才,也也比其他同齡人強(qiáng)多了。
但是今天顧輕舟的表現(xiàn),對他們來說完全就是降維打擊。
讓這些從小就十分自信、陽光的考生瞬間喪失了信心。
原來。
人與人之間的差距,果然比人與豬的差距還要大啊。
一百多米外。
招飛局行政大樓三樓。
孫驍放下了手里的望遠(yuǎn)鏡,對旁邊的大校笑呵呵道,“老王,我就說這小子真的是妖孽吧,你還不信,現(xiàn)在信了吧?”
孫驍是空軍招飛局副局長。
大校軍銜。
空軍招飛所有工作都在他的職權(quán)范圍內(nèi)。
顧輕舟還沒有到招飛局呢,孫驍就已經(jīng)注意到他了。
沒辦法。
誰叫他的名氣大呢。
不過對顧輕舟‘區(qū)別對待’可不是孫驍?shù)拿睢?/p>
他和顧輕舟‘無冤無仇’。
就算對顧輕舟再好奇也不會(huì)這么‘為難’他。
不過當(dāng)孫驍接到‘區(qū)別對待’的命令后,卻也是毫不猶豫執(zhí)行。
畢竟他也想知道。
這個(gè)妖孽的極限到底在哪里。
他旁邊的大校這時(shí)候也才把望遠(yuǎn)鏡放了下來。
緊繃著的臉龐稍稍松弛了一些。
淡然開口道,“身體素質(zhì)強(qiáng)悍、體力出色、模仿力強(qiáng)并不能說明什么問題。”
“如果下午他還能一如既往的表現(xiàn)出色,那他確實(shí)符合我選人標(biāo)準(zhǔn)。”
“所以下午加大力度。”
孫驍皺著眉頭道,“還要加大力度?你就不怕猶過不及?”
“他沒那么脆弱。”大校搖頭,“而且,我想知道他的極限到底在哪。”