和往年全部新生去校外基地拉練不同，今年校內(nèi)因基地問題改成了教育周，除時(shí)間縮短外強(qiáng)度大幅度下降。

包括每天上午，兩個(gè)小時(shí)的軍事理論課。

和下午操場(chǎng)軍姿隊(duì)列訓(xùn)練。

晚上則在報(bào)告廳，進(jìn)行紅色電影展播，相比前幾屆學(xué)長學(xué)姐校外軍訓(xùn)幸福很多。

而就在中午階梯教室，首日軍事理論課結(jié)束時(shí)，數(shù)院新生陸續(xù)接到輔導(dǎo)員電話通知，雖按照學(xué)院規(guī)定不會(huì)公開摸底成績，但從分班情況基本有大致判斷，這使得大家下課后心情差距相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>

前往食堂吃飯的路上，都能聽到其他宿舍，正互相討論碎碎念。

“我接到輔導(dǎo)員電話了，被通知分到高班上課，也不知道能不能跟得上?！?/p>

“昨天對(duì)完答案心都涼半截，今個(gè)接完電話果然是毫無懸念的普通班，這摸底考試的題太偏向那些競(jìng)賽生。”

“估計(jì)高班全是競(jìng)賽生吧。”

“你們就知足吧，彬哥和我講，以后每周都要參加助教的晚間輔導(dǎo)，有沒有兄弟愿意陪我一起去的?！?/p>

……

徐銘和宿舍的人來到學(xué)五食堂，聽見這么多同學(xué)討論分層教學(xué)的事，吃飯時(shí)他們自然也不可能免俗。

其中倪明杰最為開心，他率先打開話匣子，講起話來滔滔不絕。

“總算是把我分到了普通班，這下壓力又小，還不用參加每周的晚間輔導(dǎo)?！?/p>

“昨天晚上睡覺我還夢(mèng)到被要求補(bǔ)習(xí)呢?！?/p>

“輔導(dǎo)員說普通班只是教學(xué)進(jìn)度不同，期中期末考試照樣有機(jī)會(huì)超過高班的同學(xué)?！敝熘拒幗舆^話茬算是變相的給自己加油打氣。

作為一個(gè)在高中被身邊人仰視的學(xué)霸，憑借自身努力考入夢(mèng)想中的燕大。

本以為是迎來了成功，結(jié)果才剛開學(xué)幾天，就被深深的打擊到。

他的摸底考試成績竟然才剛到平均線，被迫進(jìn)入普通班學(xué)習(xí)。

面對(duì)這種巨大落差感，心里著實(shí)不好受。

得虧有舍友和輔導(dǎo)員的開導(dǎo)，才算調(diào)整狀態(tài)，暗自下決心在普通班努力學(xué)習(xí)。

爭(zhēng)取到期中考試時(shí)，讓成績重新沖到前面證明自己。

并將分到高班的徐銘立做追趕目標(biāo)。

“普通班的教學(xué)質(zhì)量和高班并無差距，只是教學(xué)進(jìn)度會(huì)慢上百分之二十?！蓖瑯舆M(jìn)入高班的蔣旭補(bǔ)充道：“聽說咱們這屆有兩個(gè)狀元都分到了普通班?！?/p>

“只能說狀元之間亦有差距，我是真服徐銘?！蹦呙鹘茱埑砸话胪蝗回Q起大拇指。

中午。

大家回到宿舍休息。

好以最佳狀態(tài)，來迎接下午的軍姿隊(duì)列訓(xùn)練。

雖說相比校外拉練強(qiáng)度降低很多，但操場(chǎng)上的太陽可絲毫不會(huì)留情。

當(dāng)然徐銘則依舊坐在書桌旁做題。

沒辦法。

晚上只要隨便睡幾個(gè)小時(shí)，白天就絕無犯困可能。

當(dāng)然應(yīng)好好用功才是。

他每天學(xué)習(xí)不少于十八個(gè)小時(shí)，可并非隨口說說。

而值得一提的，期間倪明杰外出一趟，再回來手里多出裝著幾個(gè)冰袋的塑料袋。

“兄弟們有福了，我專門從醫(yī)務(wù)室弄來的，每人拿兩個(gè)下午訓(xùn)練降溫?！?/p>

倪明杰絲毫沒有藏著掖著，把東西往桌上一放，相當(dāng)大方的吆喝起來。

蔣旭隨手拿起一個(gè)疑問道：“這東西真能有用？”

“會(huì)不會(huì)違反學(xué)校規(guī)定?！敝熘拒庪m有些意動(dòng)，但還是多詢問了句。

倪明杰聞言則胸有成竹說。

“盡管放心，我都了解清楚了，只要不是低于零下五十度的降溫材料就可以用。”

“這還是因?yàn)榍皟赡暧袑W(xué)姐，從物院老鄉(xiāng)那用保溫壺偷偷裝了點(diǎn)液氮降溫，被發(fā)現(xiàn)后學(xué)校才搞了個(gè)規(guī)定?！?/p>

話音落下的同時(shí)，不顧兩人驚訝的神情，直接挨個(gè)發(fā)放起來。

但徐銘卻搖搖頭并未接下。

“劉師兄讓我下午去理科樓參加分析學(xué)研討課，說可以不用參加軍訓(xùn)。”

是的。

上午他在接到何文彬的高班通知后，緊接著便是劉新杰打來電話。

特意讓他參加分析學(xué)研討課，還明確指出是張魯平專門要求的。

對(duì)此自然沒啥好猶豫的。

況且暑假時(shí)，他就在網(wǎng)吧查過資料，知道張魯平是數(shù)學(xué)分析等領(lǐng)域的資深教授，并擔(dān)任著數(shù)學(xué)科學(xué)院主任。

面對(duì)這樣的數(shù)學(xué)資源，那肯定要抓住才對(duì)。

反正他每天堅(jiān)持晨跑鍛煉，體質(zhì)比體育生都強(qiáng)，軍訓(xùn)不軍訓(xùn)都無所謂。

而這個(gè)消息無疑炸開了鍋，愣是讓倪明杰他們，比得知徐銘分到高班還驚訝。

“不用參加下午的軍姿列隊(duì)訓(xùn)練，我靠這么爽！”

誰不知道燕大的軍訓(xùn)向來嚴(yán)格，普通小問題基本上很難能免除掉。

“看來徐銘的摸底考試成績真的是滿分，否則縱使競(jìng)賽保送生也沒這個(gè)資格?！笔Y旭接過倪明杰的話茬有些羨慕的補(bǔ)充了一句。

最終他們?nèi)齻€(gè)分了冰袋前往操場(chǎng)，徐銘則根據(jù)短信上的教室地址過去理科樓。

……

陸明哲今天心情相當(dāng)不錯(cuò)。

除被告知摸底成績以滿分進(jìn)入高班外，還能去聽張魯平教授的分析學(xué)研討課，這說明自己是非常受重視的。

夏令營集訓(xùn)的時(shí)候，他有幸被指導(dǎo)過，彼此之間不算是陌生。

若能再拉近關(guān)系，后面想保研的話會(huì)很容易。

思維運(yùn)轉(zhuǎn)下，對(duì)前天考試時(shí)的事，直接便拋在腦后。

別人做題快又怎么樣，關(guān)鍵還是要看，最終證明步驟是否準(zhǔn)確完整。

他拿到滿分便是很好的證明。

畢竟是普通的高考生，哪怕提前自學(xué)，和他這種獲得金牌的競(jìng)賽生相比，所能具有的優(yōu)勢(shì)終究會(huì)弱上些。

然而就當(dāng)他來到樓下，準(zhǔn)備抬腳上樓梯時(shí)，眼角余光突然瞥見一道有些熟悉的身影。

“這是……那個(gè)提前交卷的？”

想起對(duì)方的身份，他暗自嘀咕句，略作遲疑還是原地駐足等了會(huì)兒。

待近前之后，主動(dòng)開口好心提醒。

“你怎么會(huì)在這里，大家都去操場(chǎng)集合了，缺席訓(xùn)練會(huì)被通報(bào)的。”

徐銘聽到喊聲，抬頭看見有些自來卷的頭發(fā)，這才認(rèn)出對(duì)方正是被蔣旭推崇的陸明哲，他頓了下如實(shí)回答道。

“劉師兄讓我來參加分析學(xué)研討課，可以不用訓(xùn)練?！?/p>

“上分析學(xué)研討課？”陸明哲聽到這幾個(gè)字，整個(gè)人頓時(shí)愣住滿臉意外。

下秒回過神立刻又追問道：“你摸底測(cè)試也考了滿分？”

“有什么問題嗎?！毙煦扅c(diǎn)頭給出肯定回答。

隨即便懶得同對(duì)方多講，直接邁步上樓，留下陸明哲怔神十多秒才急忙恍惚跟上。