大概是很多人還在摸索手表功能，或是出于謹(jǐn)慎心理不敢隨意發(fā)言，帖子回復(fù)量很少，一樓一樓疊得很慢，討論得卻很認(rèn)真。

從一開(kāi)始幾個(gè)僥幸存活的幸運(yùn)兒冒出來(lái)開(kāi)玩笑，到被人反駁，出現(xiàn)關(guān)于校長(zhǎng)的陰謀論，再到陰謀論被駁倒，短短幾十樓之間，風(fēng)向變了又變。

不過(guò)，還有心思開(kāi)玩笑的顯然是少數(shù)人，大多數(shù)人都沉浸在震撼和擔(dān)憂(yōu)當(dāng)中。

……

43L：[所以現(xiàn)在是默認(rèn)末日的事情是真的了？我還是覺(jué)得有點(diǎn)玄幻。]

44L：[經(jīng)歷過(guò)下午的事，我現(xiàn)在生死看淡了，我決定留下。如果校長(zhǎng)說(shuō)的是假的，大不了就是耽誤一兩年的時(shí)間，復(fù)讀之后重新上大學(xué)，反正我還年輕。但如果這件事兒是真的，我們能提前一年為末日降臨做預(yù)防，相當(dāng)于一個(gè)多大的金手指啊，放棄的才是蠢貨。

何況……我倒希望是假的，如果是真的，這件事實(shí)在太恐怖了。]

46L回復(fù)44L：[點(diǎn)了，原來(lái)看小說(shuō)的時(shí)候熱血沸騰，總愛(ài)想象如果末日來(lái)了我要怎么怎么辦……真的發(fā)生了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我根本不是主角，而是小說(shuō)里那個(gè)開(kāi)局就被喪尸咬死、用來(lái)警醒主角的倒霉蛋。]

50L：[我不會(huì)退學(xué)，因?yàn)槲也桓屹€。]

……

51L：[我服了。。你們好天真?。∮袥](méi)有想過(guò)這并不是一個(gè)“末日來(lái)或不來(lái)”的二選一問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)是很有可能末日是假，而校長(zhǎng)的陰謀是真，一旦進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，就算一年后末日沒(méi)來(lái)，你也沒(méi)法退學(xué)再回去正常讀書(shū)了。。動(dòng)動(dòng)腦子行嗎？]

52L：[也有道理，但我就一個(gè)問(wèn)題哈：她圖啥呢。]

53L回復(fù)51L：[想退學(xué)你就去退，沒(méi)必要陰陽(yáng)怪氣，大家正常討論，別一副眾人皆醉我獨(dú)醒的樣子。]

56L：[但52L說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)啊，我本來(lái)都不想退學(xué)了，現(xiàn)在又開(kāi)始猶豫了TT]

58L：[有沒(méi)有一種可能，如果這真的是個(gè)陷阱，那考慮要不要退學(xué)根本就沒(méi)意義。反派還會(huì)跟你講武德嗎？]

60L：[救命！有沒(méi)有從未來(lái)穿越回來(lái)的人能給我個(gè)準(zhǔn)確答案，我該聽(tīng)誰(shuí)的??！]

……

學(xué)業(yè)和生死，沒(méi)有一個(gè)是小問(wèn)題，學(xué)生們迷茫也很正常。

本來(lái)決心就不夠堅(jiān)定，一旦出現(xiàn)不同的聲音，立刻又會(huì)被帶偏，陷入搖擺。

宋如雙手指蜷縮了下，猶豫地搭在手表投影出的鍵盤(pán)上。

論壇頁(yè)面就在這時(shí)自動(dòng)刷新，最下方跳出一條新回復(fù)。

回復(fù)很長(zhǎng)，密密麻麻的字體看得宋如雙一怔，但緊接著就被內(nèi)容吸引了進(jìn)去。

63L：[我是今天被開(kāi)除的21人中其中一人惡行的受害者，我必須要說(shuō)，我相信校長(zhǎng)！

今天下午演習(xí)的時(shí)候，我和其他三四名同學(xué)逃到了教學(xué)樓側(cè)面一條偏僻的小路上，那里本來(lái)是沒(méi)有喪尸的。我們當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備藏進(jìn)垃圾桶，用垃圾的臭味掩蓋自己身上的味道——經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的觀(guān)察，我們初步推測(cè)，喪尸追人靠的是視覺(jué)和嗅覺(jué)，只要看不到我們，聞不到我們身上的味道，就有很大幾率逃過(guò)一劫。

可我們剛剛掀開(kāi)垃圾桶蓋，樓上教室的窗戶(hù)就打開(kāi)了，不知哪個(gè)鱉孫探出頭一聲大吼，將不遠(yuǎn)處的喪尸全部引了過(guò)來(lái)！

足足七八頭喪尸啊，如果這不是模擬演習(xí)，我早都涼了，不過(guò)我后來(lái)也確實(shí)涼了。

當(dāng)時(shí)當(dāng)著喪尸的面躲垃圾桶已經(jīng)來(lái)不及了，周?chē)矝](méi)有合適的樹(shù)可以上，加上那條小路是個(gè)死胡同，我們四五個(gè)人就這么活活困死在了那里。

死前太過(guò)慌亂，甚至都來(lái)不及看是誰(shuí)做的。

我也想不通，他到底為什么要這么做。

后來(lái)去了禮堂，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)了理由，我們才知道，他是從高處看見(jiàn)那幾頭喪尸圍在教學(xué)樓門(mén)口，怕它們進(jìn)來(lái)之后威脅到自己，這才靈機(jī)一動(dòng)選擇用我們引開(kāi)喪尸。

可問(wèn)題是按照校長(zhǎng)的說(shuō)法，他當(dāng)時(shí)正處于一個(gè)上鎖的安全教室，根本沒(méi)有危險(xiǎn)。而且他明明可以等我們鉆進(jìn)垃圾桶里了，再叫喪尸過(guò)來(lái)，那樣我們也許還有機(jī)會(huì)活命！

可他害怕喪尸一旦發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有活人，會(huì)繼續(xù)回到教學(xué)樓，所以才故意選擇在我們還沒(méi)藏好的時(shí)候吸引喪尸。

——他是故意的！故意引來(lái)喪尸攻擊我們！故意用我們做誘餌來(lái)確保自己的安全！

在我們所有人被尸潮打得措手不及，還在忙著逃命，根本無(wú)暇思考發(fā)生了什么的時(shí)候，已經(jīng)有人開(kāi)始苦心算計(jì)，算計(jì)著用同學(xué)的命為自己鋪出一條活路。我只要想到這里，后背就一陣發(fā)涼。

我相信今天大家都已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了喪尸的恐怖，可我要說(shuō)，相比喪尸的攻擊，來(lái)自同類(lèi)的背叛和陷害更令我恐懼。

更可怕的是，他吼完一嗓子就縮回了教室，藏在窗簾后，眼睜睜看著我們逃命、掙扎、死去，就像小時(shí)候用水澆螞蟻，看著螻蟻絕望求生的樣子。

而我們卻礙于視角關(guān)系，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)了他的臉。

如果沒(méi)有校長(zhǎng)，這樣的人就會(huì)回歸人群，若無(wú)其事地和我們一起上課下課，洗澡吃飯，擦肩而過(guò)時(shí)還會(huì)打招呼，而我們根本不會(huì)知道他是什么樣的人。

重新醒來(lái)的時(shí)候，我一度感到絕望，但后來(lái)發(fā)生的事情你們也知道了。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天最幸運(yùn)的時(shí)刻，莫過(guò)于校長(zhǎng)叫出他的名字，使他脫去精心設(shè)計(jì)的偽裝，從茫茫人海中起身的那一刻。

就因?yàn)檫@件事情，我也愿意相信校長(zhǎng)。

我知道在大多數(shù)人眼里，是校長(zhǎng)招來(lái)了喪尸，招來(lái)了威脅，可這段經(jīng)歷讓我有了不同的看法。

我反倒感謝模擬演習(xí)讓這個(gè)人暴露出來(lái)，他得到了懲罰，而我也不必再跟他做同學(xué)，不必?fù)?dān)心努力四年后，被他陷害搶走保研名額，甚至更恐怖的，在未來(lái)真實(shí)降臨的喪尸潮中丟掉性命。

這是我的看法，我選擇講出來(lái)，如何看待由你們自己判斷。]

……

這條長(zhǎng)長(zhǎng)的回帖發(fā)出來(lái)之后，帖子在數(shù)分鐘內(nèi)都沒(méi)有新的回復(fù)，不知是因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真閱讀，還是被敘述的內(nèi)容震撼到。

良久，才多出幾條“摸摸”“天吶”“心疼層主”的回復(fù)。

扶青為了避免浪費(fèi)口舌，說(shuō)的開(kāi)除理由都十分簡(jiǎn)潔，即使這樣，也在禮堂引起了一波騷動(dòng)。

如今聽(tīng)到親歷者充滿(mǎn)細(xì)節(jié)和臨場(chǎng)感的敘述，大家心中憤怒的小火苗更是完全壓不住。

即使是校長(zhǎng)的反對(duì)者，這時(shí)恐怕也得醞釀一下措辭再發(fā)言。

而宋如雙比他們的觀(guān)感更復(fù)雜，讀的時(shí)候，腦海中不止一次閃過(guò)史光耀洋洋得意的嘴臉。

肩膀上的撞傷在離開(kāi)食堂時(shí)還在隱隱作痛，可不知為何，快到禮堂時(shí)就已經(jīng)完全恢復(fù)了，身體完好如初，讓她更確定這次真的只是一場(chǎng)“演習(xí)”。

校長(zhǎng)并沒(méi)有傷害她們。

但她確確實(shí)實(shí)懲罰了作惡的人。

“……”宋如雙終于下定決心。

她抓緊這個(gè)沉默的空當(dāng)，將聽(tīng)到張晗的話(huà)時(shí)那一閃而過(guò)的思緒在腦海中整理，慢慢敲成文字。

70L（你）：[有沒(méi)有一種可能，只有演習(xí)足夠真實(shí)，足夠殘酷，才能讓那些居心叵測(cè)的人暴露本性，第一時(shí)間排除隱患？不然等他們知道一切都是假的，再想釣出來(lái)可就沒(méi)那么容易了。

我知道校長(zhǎng)這種不加解釋就將我們拉入演習(xí)，甚至一切都追求真實(shí)的方式看起來(lái)很殘忍無(wú)情，可換一種角度想，如果采用溫和的方式，可能根本達(dá)不到效果。]

幾乎在她發(fā)言的同時(shí)，下方又刷出一條回帖。

71L：[我也是受害者之一，我很感謝校長(zhǎng)。]

宋如雙心中一動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，恰好看見(jiàn)沈青青注視著面前空無(wú)一物的虛空，神情專(zhuān)注。

論壇雖然是匿名，但發(fā)言前有許多默認(rèn)頭像可供選擇，宋如雙用的是一只貓貓頭，而71L的頭像則是一枚碧綠蒼翠的竹葉。

她猜到什么，抿了抿唇，揚(yáng)起一個(gè)淺淺的弧度。

底下陸陸續(xù)續(xù)有回帖。

73L：[臥槽，70樓這么一說(shuō)，我好像明白為什么要演習(xí)了]

74L：[從未想過(guò)的思路，原來(lái)是為了釣出那21個(gè)人嗎？突然能理解了]

76L：[我原來(lái)也遇見(jiàn)過(guò)暗地里背刺的小人，當(dāng)然我的經(jīng)歷比不過(guò)63L層主萬(wàn)分之一的慘，但還是狠狠共情了，我支持70L的說(shuō)法。]

……

63L的敘述太細(xì)節(jié)，甚至勾起了一部分人內(nèi)心深處被傷害的回憶，很多人也因此改變了想法。

……

77L：[先把懷疑論放在一邊，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，如果校長(zhǎng)沒(méi)有撒謊，那一切事情都解釋得通了？說(shuō)不定從一開(kāi)始就是我們想得太復(fù)雜了。]

80L：[我持保留態(tài)度，但我決定留下。]

85L：[我也是。]

……

還有更多沒(méi)有發(fā)言的人藏在暗處，但至此，帖子里的討論似乎暫且告一段落，宋如雙也有了自己的想法。

“你們是怎么想的？”張晗忽然開(kāi)口。

她懷里抱著個(gè)印有不知名愛(ài)豆大頭的抱枕，望向兩名室友，黑漆漆的圓眼睛莫名像只眼巴巴的小狗。

“我要留下?！鄙蚯嗲嗾f(shuō)，“我家供不起我復(fù)讀一年，退學(xué)了我可能就要去打工支撐自己讀書(shū)了。能不能再考這么高的分還不一定?！?/p>

張晗沒(méi)想到她家情況這么困難，“啊”了一聲。

宋如雙遲疑兩秒：“我也留下?！?/p>

她沒(méi)說(shuō)理由，張晗一下泄了氣：“你們都不走啊……那我也不走了。”

大概是家庭條件好所以有底氣，又或是今天沒(méi)真的被喪尸咬到，陰影不強(qiáng)，張晗頗有種初生牛犢不怕虎的莽勁。考慮清楚后，就將這件事拋在了腦后。

她跳下床，一拍巴掌：“既然大家都不走，那我們?nèi)ナ程贸燥埌桑块_(kāi)學(xué)第一天，我請(qǐng)客！”

“食堂”兩個(gè)字觸發(fā)了關(guān)鍵詞，宋如雙和沈青青的表情忽然變得詭異。

總覺(jué)得，好像忽略了什么……

*

十五分鐘后，眾人表情各異地坐在了食堂里。

宋如雙端著餐盤(pán)從窗口離開(kāi)時(shí)，還在心理作用下，鬼使神差地低頭看了眼地面。

確定地上干干凈凈，她這才回到座位。

剛坐下，就被張晗叫去看論壇。

宋如雙本以為又發(fā)生了什么緊急情況，卻見(jiàn)論壇首頁(yè)不知何時(shí)被新的話(huà)題占據(jù)了——

[校長(zhǎng)光說(shuō)遲到的人有懲罰，但也沒(méi)說(shuō)懲罰是清掃滿(mǎn)是#￥%*……&的食堂??！]

[好了，再次確認(rèn)了，校長(zhǎng)她真的沒(méi)有人性]

[嗚嗚嗚，我不干凈了……]

[全網(wǎng)通緝之前逃到食堂的人，你們究竟在這里干了什么（微笑）]

宋如雙：“……”

她手滑點(diǎn)到刷新，最新一條帖子蹦出來(lái)，仿若一聲震耳欲聾的吶喊。

——[媽媽?zhuān)@個(gè)食堂它有味道?。?！]