長(zhǎng)隴學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮倍受矚目，前來(lái)觀看典禮的不僅有縣領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，還有媒體記者。

只是程瑾瑜調(diào)到河洛的事還沒(méi)傳開(kāi)，大多數(shù)人都把他當(dāng)做溫婉的對(duì)象在看待，鏡頭對(duì)他一閃而過(guò)，沒(méi)有過(guò)多關(guān)注。

除了和溫婉一起去洛市參加過(guò)招商宴會(huì)的牛長(zhǎng)德和戴玉強(qiáng)。

他們看到一身休閑裝的程瑾瑜親切地幫溫婉分紅雞蛋，都覺(jué)得是不是自己起床的打開(kāi)方式不對(duì)？

那天宴會(huì)上溫婉和程瑾瑜提前離場(chǎng)后，因?yàn)榭闯龀惕ず蜏赝竦年P(guān)系不一般，很多人都刻意上前與他們打招呼，他們這才知道程瑾瑜是京都程氏的少當(dāng)家，雖說(shuō)是在體制內(nèi)，但身后的背景與人脈不容小覷。

如今程氏旗下的企業(yè)遍布全國(guó)，很多人都想找機(jī)會(huì)與程氏合作，以求資源共享，互惠互利共贏合作。

那時(shí)他們就知道了，程瑾瑜看似平和，其實(shí)很難接近。

所以誰(shuí)能告訴他們，眼前笑得很親和的程瑾瑜真的是他們所知道的程瑾瑜嗎？

牛長(zhǎng)德和戴玉強(qiáng)按名牌入座，卻有些坐立難安，畢竟那真正的大佬不僅沒(méi)入座，目測(cè)前排的名牌上也沒(méi)有他的名字。

等程瑾瑜把紅雞蛋也分到他們手上時(shí)，他倆皆第一時(shí)間站起身雙手接過(guò)，受寵若驚（驚慌失措）地感謝程瑾瑜。

兩人異樣的舉動(dòng)引起了其他人的側(cè)目，以當(dāng)前來(lái)賓看，牛長(zhǎng)德和戴玉強(qiáng)都是現(xiàn)場(chǎng)中領(lǐng)導(dǎo)層職務(wù)最高的。

因此不由得對(duì)程瑾瑜這個(gè)溫婉的對(duì)象又多了幾分打量，難不成這個(gè)程瑾瑜還有什么特別的地方？

程瑾瑜嘴唇微抿，示意他們好好坐著，然后就繼續(xù)分雞蛋，分完所有紅雞蛋，他才坐到一側(cè)的小板凳上，靜靜地等開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。

蘇昌平作為學(xué)校代表發(fā)言，簡(jiǎn)單自我介紹并發(fā)表就職感言和對(duì)學(xué)校的展望后，就邀請(qǐng)溫婉上去講話(huà)。

一聽(tīng)到溫婉的名字，現(xiàn)場(chǎng)的掌聲雷動(dòng)。

溫婉自出名后很少出現(xiàn)在公眾面前，如今長(zhǎng)隴學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，邀請(qǐng)她上臺(tái)講話(huà)合情合理，同時(shí)也吸引著許多人前來(lái)見(jiàn)識(shí)溫婉的風(fēng)采。

媒體記者也第一時(shí)間打開(kāi)錄像機(jī)，開(kāi)始錄溫婉的演講。

溫婉穿著深藍(lán)色的西裝套裙，略施粉黛，整個(gè)人看起來(lái)端莊又雅致，氣質(zhì)不凡。

程瑾瑜坐在小板凳上看著溫婉，只覺(jué)得自己的小妮子這會(huì)兒光芒萬(wàn)丈，奪目得讓人移不開(kāi)視線(xiàn)。

溫婉微微一笑，拿起話(huà)筒開(kāi)始說(shuō)話(huà)，“各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，大家早上好！我是溫婉！”

臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。

“很榮幸今天能站在這里與大家講話(huà)。講話(huà)前，問(wèn)大家一句，咱們紅雞蛋都吃了吧？”

所有人笑，也放松了下來(lái)，大聲回答她，“吃了！”

“我也吃了，挺好吃的。”溫婉笑道，“像小時(shí)候的味道。”

“我小時(shí)候每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我伯娘就會(huì)給我煮兩個(gè)雞蛋，抹上紅色，然后祈愿我平平安安去上學(xué)健健康康回家來(lái)，又希望我的日子可以過(guò)得紅紅火火，兩個(gè)雞蛋吃完，每次考試能拿一百分，為了應(yīng)景，她還要加根火腿腸放前頭，好像這樣就真的能考一百分了一樣。”

溫婉的話(huà)引起大家的共鳴，也隨著她的話(huà)語(yǔ)回溯到學(xué)生年代，他們或多或少都經(jīng)歷過(guò)這樣的“迷信”。

“那時(shí)候日子能過(guò)成怎么樣，其實(shí)誰(shuí)也不知道，反正我腳上的水泡是消了又長(zhǎng)，就沒(méi)消停過(guò)。”

臺(tái)下的孩子紛紛點(diǎn)頭，他們之前去另一個(gè)村，得走好幾里地，確實(shí)腳上的水泡就沒(méi)消停過(guò)。

此時(shí)溫婉提起這事，他們都深有同感，頓時(shí)覺(jué)得溫婉與他們親近了許多。

“這就是我建長(zhǎng)隴學(xué)校的原因。我希望我們的孩子，以后可以在環(huán)境優(yōu)美的校園里生活，不用走很遠(yuǎn)的路，不用怕刮風(fēng)下雨，也不用起早摸黑。”溫婉的話(huà)出來(lái)，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲。

溫婉笑著朝臺(tái)下鞠了鞠躬，看著臺(tái)下穿著整齊干凈的校服，一個(gè)個(gè)神采奕奕的孩子，她覺(jué)得自己所付出的都值得。

突然，她看到一年級(jí)新生中的江有為，因?yàn)閭€(gè)子最小，被老師安排坐到最前頭。

他坐得板直板直的，眼睛亮晶晶地看著溫婉，對(duì)上溫婉微笑的臉，又立刻紅了臉，可眼睛更亮了。

溫婉繼續(xù)說(shuō)道，“前陣子有個(gè)小朋友特別苦惱，他說(shuō)他也想來(lái)上學(xué)。

我問(wèn)他你為什么要上學(xué)，他告訴我，他要讀很多書(shū)，以后賺很多錢(qián)，然后像我這樣建很多學(xué)校，幫助很多的人！”

臺(tái)下的人皆笑，可也很認(rèn)同，因?yàn)樗麄円彩沁@樣想的，領(lǐng)導(dǎo)們希望學(xué)有所成的孩子像溫婉這樣回報(bào)家鄉(xiāng)，振興家鄉(xiāng)，家長(zhǎng)們希望孩子能像溫婉這樣賺很多錢(qián)光耀門(mén)楣，孩子們希望自己能像溫婉這樣，成為許多人的驕傲與偶像。

“曾經(jīng)有人在信里告訴她的孩子，她之所以要求她的孩子用功讀書(shū)，不是因?yàn)樗⒆尤ジ鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋Ｍ⒆訉?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”

“讀書(shū)真正的意義是什么？賺大錢(qián)？生活得更好？

若我告訴你們，對(duì)，一定能賺大錢(qián)，那肯定是騙你們的。但一定會(huì)使你的生活更加好，我覺(jué)得是對(duì)的。”

“或許你會(huì)想，都賺不到大錢(qián)了，生活能好到哪里去？既然不一定能賺到錢(qián)了，那還有必要讀書(shū)嗎？”

“當(dāng)然有必要，讀書(shū)不一定能賺到大錢(qián)，但不讀書(shū)一定不能賺大錢(qián)！”溫婉笑，“是不是又繞到錢(qián)里頭去去了？”

臺(tái)下人也笑，附和著點(diǎn)頭。

“這說(shuō)明我也是個(gè)俗人，我也愛(ài)錢(qián)。因?yàn)殄X(qián)是個(gè)好東西，它能幫助我實(shí)現(xiàn)許多物質(zhì)上的東西。”

程瑾瑜眼里笑了，這妮子完全脫稿了，講的內(nèi)容跟她昨晚寫(xiě)的什么“百年大計(jì)，教育為先”完全不一樣。

不過(guò)比起中規(guī)中矩的演講稿，她這會(huì)兒天馬行空的即興演講更能觸動(dòng)人心。

所有人的情緒都隨著她的話(huà)在波動(dòng)。