中午十二點，課程結(jié)束。

導(dǎo)演宣布：“下午兩點，體育館上羽毛球課。現(xiàn)在到兩點之間，是你們的自由時間——當(dāng)然，也是視頻準(zhǔn)備時間。”

“兩點？那不就剩兩小時了？！”陸浩瞪眼。

“還要吃飯呢！”迪娜說。

“吃飯半小時，還剩一個半小時，”楊若曦冷靜計算，“各組分頭行動吧。”

八個人飯都沒心思吃，隨便扒拉了幾口食堂的飯菜，就各自散開。

蘇青和林淺淺直接去了琴房。

“demo要錄人聲嗎？”林淺淺問。

“先錄鋼琴版，晚上再錄人聲，”蘇青打開電腦，“歌詞我昨晚又改了一點。”

“改哪里了？”

“最后一段，加了更具體的意象。”

蘇青給她看新改的歌詞：

“希望不會太煽情。”

林淺淺輕聲念出來，眼睛有點濕。

“不會，剛剛好。”

兩人開始工作。蘇青彈鋼琴錄伴奏，林淺淺在一旁聽，偶爾提建議：

“這里和弦換一下會不會更好？”“副歌前加個停頓？”

配合默契。

另一邊，陸浩和趙小暖在教室改劇本，陳威和迪娜在聯(lián)系拍攝設(shè)備，宋宇和楊若曦在對臺詞。

時間一分一秒過去。

下午兩點，體育館。

八個人穿著運動服出現(xiàn)，個個眼圈發(fā)黑。

直播間觀眾：

“他們看起來好累”

“午休都沒休吧”

“大學(xué)生真實寫照了”

體育老師是個精神抖擻的中年男人：“同學(xué)們，今天學(xué)羽毛球基礎(chǔ)動作。先熱身！”

熱身過后，老師教了握拍、發(fā)球、基本步法。

“現(xiàn)在，兩人一組對打練習(xí)。按上午分組來。”

陸浩和陳威一組。

陸浩發(fā)球——出界。

陳威發(fā)球——過網(wǎng)但沒力度。

兩人打了幾個回合，菜雞互啄。

趙小暖和宋宇一組，打得溫柔得像在打氣球。

迪娜和楊若曦倒是打得有模有樣，迪娜舞蹈出身身體協(xié)調(diào)性好，楊若曦拍戲?qū)W過運動戲。

蘇青和林淺淺一組。

林淺淺會打一點，但不算擅長。

蘇青第一球發(fā)過去，輕輕落在對方界內(nèi)，角度刁鉆。

林淺淺沒接住。

“抱歉，”蘇青說，“我發(fā)太重了。”

“沒有，是我沒反應(yīng)過來。”

第二球，蘇青放輕力度，讓林淺淺能接住。

兩人打了幾個來回，林淺淺漸漸找到感覺。

“你打得很好啊，”她說，“學(xué)過？”

“以前常打。”

老師巡視過來，看到蘇青的動作，眼睛一亮：“這位同學(xué)，你動作很標(biāo)準(zhǔn)啊，練過？”

“業(yè)余愛好。”

“來，跟我打兩球試試？”

蘇青猶豫。

林淺淺小聲說：“去吧。”

蘇青拿起拍子，走到老師對面。

第一球，老師發(fā)球，蘇青輕松接回，落點精準(zhǔn)。

第二球，蘇青發(fā)球，直接壓線。

第三球，兩人多拍對拉，蘇青一個吊球得分。

老師驚訝：“你這水平可不止業(yè)余愛好啊！”

陸浩湊過來：“蘇青，深藏不露啊！”

“運氣。”蘇青說。

“來來來，跟我打一局！”陸浩躍躍欲試。

結(jié)果可想而知。

21：5，蘇青完勝。

陸浩喘著氣：“我靠……你這不是會打一點，是專業(yè)水平吧！”

陳威也來了興趣：“我也試試。”

陳威體力好，力量足，但技巧不如蘇青。

21：8。

宋宇小聲說：“蘇青哥好厲害……”

迪娜直接喊：“蘇青！教我！”

楊若曦也走過來：“能和你打一局嗎？”

蘇青來者不拒。

一局接一局，他輪流和所有嘉賓打了一遍。

全勝。

直播間彈幕炸了：

“蘇青還會羽毛球？！”

“這水平可以打比賽了吧！”

“動作好帥！跳殺太帥了！”

“原來他除了唱歌還會這個！”

“全能啊！”

林淺淺坐在場邊看著，眼里有光。

最后一局是和迪娜打，迪娜體力不支，21：3結(jié)束。

蘇青走到場邊喝水，林淺淺遞過毛巾。

“謝謝，”蘇青擦汗，“你剛才怎么不打？”

“看你打就夠了，”林淺淺笑，“很精彩。”

“其實很久沒打了，有點生疏。”

“這還叫生疏？”

蘇青笑了笑，沒說話。

前世他確實愛打羽毛球，甚至參加過業(yè)余比賽。

但父母覺得那是不務(wù)正業(yè)，嚴(yán)令禁止。

后來進(jìn)了娛樂圈，更沒時間打了。

沒想到在這個世界，還能在綜藝?yán)锎蛞粓觥?/p>

體育課結(jié)束，老師給蘇青打了滿分。

“這位同學(xué)，以后想打球可以來找我，”老師說，“你這水平，完全能進(jìn)校隊。”

“謝謝老師。”

體育課一結(jié)束，所有人又進(jìn)入緊張狀態(tài)。

陳威組直接去了海邊看場地。

陸浩組繼續(xù)磨劇本。

宋宇組開始排練。

蘇青和林淺淺回到琴房，終于錄完了demo。

晚上七點，八個人在海邊集合——這是節(jié)目組允許的夜間拍攝時間。

海風(fēng)很大，浪聲陣陣。

陳威指揮著燈光組，迪娜調(diào)試攝像機。

楊若曦和宋宇已經(jīng)換好了衣服——簡單的白衣，象征角色的純粹與脆弱。

蘇青坐在沙灘上，抱著吉他，試彈明天要錄的歌曲。

林淺淺坐在他旁邊，靜靜聽著。

“歌詞很有韻味，”她忽然說，“沒有苦口婆心，只是將世間的美好展現(xiàn)在你的面前。”

“嗯，”蘇青說，“因為抑郁癥的人，是看不到世界的，但四季依然在更替，世界依然在運轉(zhuǎn)。這是一種希望。”

“即使你覺得被困住了，時間也在向前走。”

“對。”

海浪聲中，吉他的聲音很輕，但堅定。

導(dǎo)演在不遠(yuǎn)處看著監(jiān)視器，對副導(dǎo)演說：“這段可以剪進(jìn)正片。”

“哪個部分？”

“所有部分，”導(dǎo)演說，

“他們的認(rèn)真，他們的疲憊，他們的合作，還有……那種年輕人特有的、在壓力下依然堅持什么的感覺。”

“像真正的大學(xué)生。”

“對。”

晚上十點，拍攝暫告一段落。

所有人回到宿舍，累得說不出話。

但明天還要繼續(xù)。

視頻后天下午要交。

大學(xué)生活，原來這么忙。

蘇青躺在床上，腦子里還在回旋旋律。

手機震動，白鳳萍發(fā)來信息：“今天打羽毛球很帥。”

蘇青回：“你看了？”

“看了直播。”

“怎么樣？”

“很帥，”白鳳萍停頓幾秒，“但別累著。”

“不會。”

“晚安。”

“晚安。”

蘇青放下手機，閉上眼睛。

隔壁床，陸浩已經(jīng)打起了呼嚕。

陳威還在看拍攝計劃。

宋宇小聲背臺詞。

月光照進(jìn)宿舍。

明天，就要交作業(yè)了。