心里對(duì)張宏明又添幾分怨恨。
要不是張宏明使絆子,他何至于得罪主任?
許大茂從不覺(jué)得自己有錯(cuò)。
“你量力而行,撐不住就回家休息。”
婁小娥說(shuō)完。
許大茂雙眼發(fā)黑,無(wú)精打采地走出門(mén)。
“喲,許大茂,昨晚睡得挺香?”
傻柱看到他,開(kāi)口嘲諷。
“傻柱,老子睡得好不好關(guān)你什么事!”
許大茂立刻反駁。
夢(mèng)里,傻柱多次帶著兒子來(lái)許大茂面前,嘲笑他是沒(méi)子嗣的老光棍。
這讓他氣得不行。
“好小子,今天是吃了豹子膽了?”
“還是皮子太緊想松松筋骨?”
傻柱活動(dòng)著手腕。
“傻柱你敢動(dòng)手,我這就去找壹大爺說(shuō)理!”
許大茂立刻低頭。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,
正好看到張宏明靠在門(mén)框上,沖他笑。
“呸!”
許大茂頓時(shí)火冒三丈,
狠狠吐了口唾沫表示不屑。
夢(mèng)中情景清晰——張宏明和婁小娥夜夜歡愉,
三年生了三個(gè)胖小子。
這簡(jiǎn)直是在撕他的心。
張宏明看著許大茂的狼狽樣,反而開(kāi)心。
噩夢(mèng)才第一天生效,
后面還有兩天“好日子”等著他。
易忠海開(kāi)門(mén)出來(lái),看見(jiàn)許大茂臉色慘白,眼圈發(fā)黑,
忍不住笑出聲。
許大茂不敢頂撞易忠海,
低著頭溜走了。
“壹大爺,您的手傷好些沒(méi)?”
“沒(méi)事吧。”
傻柱關(guān)心地問(wèn)。
“還沒(méi)好利索,估計(jì)晚上才能恢復(fù)。”
易忠海回答。
“那您為啥不在家休息一天?”
“何必急著去上班。”
傻柱語(yǔ)氣關(guān)切。
“廠里可能有急事,不去盯著不放心。”
易忠海皺著眉頭說(shuō)。
“壹大爺,您真夠意思!”
“不像某些人,本事沒(méi)學(xué)全,只會(huì)拍馬屁。”
“這種人,走不遠(yuǎn)。”
傻柱提高聲音,暗指別人。
張宏明沒(méi)說(shuō)話(huà),把剩下的牛肉裝進(jìn)飯盒,掛在車(chē)把上。
他平靜地打開(kāi)車(chē)鎖,推車(chē)往外走。
“壹大爺,您傷成這樣,張宏明都不肯捎您一程。”
傻柱趁機(jī)挑撥,“這個(gè)人真是冷血。”
“哼,就算他主動(dòng),我也不會(huì)坐他的車(chē)。”
易忠海大聲說(shuō)道,“我們有骨氣,不跟這種人來(lái)往。”
張宏明推車(chē)經(jīng)過(guò)前院,聽(tīng)到這話(huà)腳步停頓了一下。
他心想:不收拾你們還了得。
稍作思考后,繼續(xù)前行,打算等下班后再教訓(xùn)他們。
騎車(chē)到紅星軋鋼廠,張宏明把車(chē)停在技術(shù)辦公室外面。
走進(jìn)大樓,來(lái)到工位,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的胡耕科還沒(méi)來(lái)。
他終于有空仔細(xì)看看工作環(huán)境。辦公室寬敞,大約四十多平米,南北兩邊是資料柜。東墻有一個(gè)大書(shū)架,擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍;西墻掛著一塊黑板,下面放著彩色粉筆和板擦。
黑板右邊掛著軋鋼廠的全景俯視圖,每個(gè)車(chē)間和工位都標(biāo)注得十分清楚。有些工位貼著紅黃標(biāo)簽,而前幾天他維修的那臺(tái)大設(shè)備上,已經(jīng)貼上了綠色標(biāo)識(shí),表示已完成。
“這么多紅色標(biāo)簽,技術(shù)部的工作量不小。”
張宏明盯著圖紙,默默記下廠區(qū)各個(gè)車(chē)間的布局。作為工程師,熟悉現(xiàn)場(chǎng)工位是最基本的要求,如果連這個(gè)都不清楚,實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。
“你就是張宏明?”
一個(gè)聲音突然響起,打斷了他的思緒。他回頭一看,只見(jiàn)辦公室門(mén)口站著一個(gè)穿灰白襯衫的中年男人,穿著黑色長(zhǎng)褲和皮鞋,頭發(fā)梳得整整齊齊,方臉帶著正氣——如果忽略那雙精明的眼睛的話(huà)。
“您是?”
“李再興。”對(duì)方微微點(diǎn)了下頭。
“李廠長(zhǎng)好。”張宏明立刻伸手握手,臉上堆滿(mǎn)笑容,心里卻暗自不屑。這不就是原著里那個(gè)壞透了的人嗎?搞男女關(guān)系還算輕的,收受賄賂、出賣(mài)朋友才是他的拿手好戲。剛收了劉海忠的禮就當(dāng)上官,轉(zhuǎn)眼就被許大茂擠下去。后來(lái)還騙走了易忠海和劉海忠的養(yǎng)老錢(qián),連許大茂都被他害得家破人亡。
李副廠長(zhǎng)在劇中出場(chǎng)不多,但每次出現(xiàn)都充滿(mǎn)算計(jì)。
“年輕人,我特意來(lái)看看你,聽(tīng)說(shuō)你挺有能力的。”
“年紀(jì)輕輕就有這樣的本事,前途無(wú)量。”
李再興握著張宏明的手,順勢(shì)拍了拍他的肩膀,裝出一副長(zhǎng)輩提攜晚輩的樣子。
“您過(guò)獎(jiǎng)了,我還要多向您學(xué)習(xí)。”
張宏明恭敬地回應(yīng),故意沒(méi)提“副”字。
面對(duì)這個(gè)人,他一直保持警惕。他記得,在那次事件中,正是李副廠長(zhǎng)扳倒了楊亮平,成為軋鋼廠的風(fēng)云人物。雖然現(xiàn)在風(fēng)平浪靜,但惹上這種實(shí)權(quán)人物,絕不是聰明的做法。
“小張,要不要跟著我?”
李副廠長(zhǎng)突然遞來(lái)橄欖枝。
“這……”
“我是個(gè)普通工人,您太高看我了。”
張宏明假裝害怕。
“普通工人怎么了?年輕人最不缺的就是機(jī)會(huì)。”
“跟了我,保你當(dāng)上八大車(chē)間主任之一。”
“好好想想,想通了來(lái)找我。”
李副廠長(zhǎng)又拍了拍他的肩膀,笑著離開(kāi)了。
“廠長(zhǎng)慢走。”
張宏明看著對(duì)方離開(kāi),眼中掠過(guò)一絲陰沉。他清楚自己的能力,還遠(yuǎn)不足以讓李副廠長(zhǎng)親自招攬。
“等胡工來(lái)了再打聽(tīng),或許有什么內(nèi)幕。”
暫時(shí)放下疑慮,張宏明繼續(xù)研究工位分布圖,隨后走到書(shū)架前隨意翻看。
書(shū)架上整齊地?cái)[著各種技術(shù)書(shū)籍,中間夾雜著幾本俄文原版書(shū)。
張宏明隨手拿了一本《工程師技術(shù)手冊(cè)》,回到工位認(rèn)真閱讀起來(lái)。
臨近中午,胡耕科才慢悠悠走進(jìn)辦公室,手里拿著當(dāng)天的晨報(bào)。
“宏明,來(lái)得真早。”胡耕科笑著打招呼。
“胡工早。”張宏明合上書(shū),抬頭回應(yīng)。
“開(kāi)始用功了?”胡耕科瞥見(jiàn)桌上的技術(shù)手冊(cè),“年輕人有干勁是好事。”說(shuō)完便走到自己的座位,打開(kāi)報(bào)紙,翹起腿。
猶豫了一下,張宏明還是開(kāi)口問(wèn)道:“胡工,有件事想請(qǐng)教您……”他簡(jiǎn)單說(shuō)了李副廠長(zhǎng)的異常舉動(dòng)。
“李再興真是亂來(lái)!”胡耕科猛地合上報(bào)紙,臉繃得緊繃。見(jiàn)張宏明沒(méi)說(shuō)話(huà),他壓著火氣提醒:“這是楊廠長(zhǎng)和李副廠長(zhǎng)之間的較量,你跟著我干就行,千萬(wàn)別摻和進(jìn)去。”
“明白,都聽(tīng)您的。”張宏明點(diǎn)頭答應(yīng),心里卻已有了想法。當(dāng)初楊亮平突然倒臺(tái),恐怕早就被李副廠長(zhǎng)安排好了。軋鋼廠的高層斗爭(zhēng),不是他這個(gè)助理工程師該插手的。
陸續(xù)有技術(shù)員進(jìn)來(lái)匯報(bào)設(shè)備問(wèn)題,胡耕科簡(jiǎn)單分配任務(wù)。作為高級(jí)工程師,普通的小問(wèn)題自然不用親自動(dòng)手。
“胡工,有什么需要我做的您盡管說(shuō)。”張宏明主動(dòng)請(qǐng)纓。
張宏明自告奮勇。
上班不做事,錢(qián)拿了心里不踏實(shí)。
“急什么,以后有的忙。”
“練練手也好,待會(huì)有人來(lái)找,你就去。”
“拿不準(zhǔn)的事隨時(shí)問(wèn)我。”
胡耕科漫不經(jīng)心地說(shuō)。
話(huà)音剛落。
咚咚。
有人敲門(mén)。
“胡工,一車(chē)間鉗工一班反映八號(hào)工位廢品率太高。”
“想請(qǐng)技術(shù)辦派人去看看。”
來(lái)人說(shuō)明了來(lái)意。
“正好,鉗工的活,宏明想試試嗎?”
胡耕科問(wèn)。
“我去看看。”
張宏明起身。
“第一次下車(chē)間,跟你說(shuō)幾句。”
“技術(shù)辦的工作分幾塊:生產(chǎn)制造、設(shè)備維護(hù)、標(biāo)準(zhǔn)審核、現(xiàn)場(chǎng)管理。”
“你現(xiàn)在是我的助理,什么活都能干。”
“但要清楚未來(lái)方向。”
“還有,工程師下車(chē)間要踏實(shí)。”
“干不好別灰心,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候。”
胡耕科收起玩笑,正色道。
“明白,都記下了。”
張宏明笑著點(diǎn)頭。
他騎車(chē)前往車(chē)間。
看過(guò)工位分布圖后,他直接走向鉗工一班。
剛到門(mén)口,一個(gè)藍(lán)領(lǐng)工人迎上來(lái)。
“我是鉗工一班班長(zhǎng),您是來(lái)解決問(wèn)題的工程師吧?”
班長(zhǎng)看了眼自行車(chē)上的鐵牌,恭敬地問(wèn)。
“我是技術(shù)科的張宏明,胡工讓我來(lái)了解情況。”
“帶我去8號(hào)工位,邊走邊說(shuō)。”
張宏明把自行車(chē)靠邊停好。
“哎喲,我還以為哪有這么年輕的工程師呢。”
“原來(lái)是張工!”
“您的大名我可沒(méi)少聽(tīng)說(shuō)。”
班組長(zhǎng)微微鞠躬,滿(mǎn)臉笑容地奉承著,領(lǐng)著他往8號(hào)工位走。
鉗工班的人悄悄打量著張宏明,心里暗暗驚訝——來(lái)解決問(wèn)題的工程師竟然這么年輕。
張宏明掃了一眼車(chē)間,忽然眉頭微皺。
他看到了易忠海和秦淮如。
沒(méi)想到第一次下車(chē)間就碰上了他們。
想起早上發(fā)生的事,他心中一動(dòng),想借此機(jī)會(huì)敲打一下易忠海。
易忠海和秦淮如同樣感到意外,心里泛起一絲酸意——張宏明已經(jīng)調(diào)到辦公室當(dāng)干部了,而他們還在生產(chǎn)線干活。
差距太大了。
早聽(tīng)說(shuō)張宏明調(diào)進(jìn)技術(shù)科時(shí),兩人就十分嫉妒。
但直到現(xiàn)在,看到班組長(zhǎng)熱情相迎,張宏明像上級(jí)視察一樣的樣子……
明明同住一個(gè)院,早上還一起上班,此刻卻仿佛兩個(gè)世界的人。
那種身份差距帶來(lái)的壓抑,讓人心里發(fā)悶。
易忠海轉(zhuǎn)過(guò)頭去,秦淮如低下了頭。
目光避開(kāi)張宏明的方向。
連被他注意到都覺(jué)得不舒服。
“這臺(tái)機(jī)床專(zhuān)門(mén)加工機(jī)械零件,之前運(yùn)行一直很穩(wěn)定。”
“最近不知道怎么回事,總出次品,實(shí)在頭疼。”
班組長(zhǎng)一邊說(shuō)著,一邊遞過(guò)來(lái)一個(gè)加工好的樣品。
“讓操作員按正常流程加工,我看看。”
張宏明點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)張工的話(huà)嗎?快操作給張工看。”
班組長(zhǎng)催促操作員。
操作員立刻啟動(dòng)設(shè)備開(kāi)始工作。
“好了,停下。”
“我來(lái)試試。”
看完三個(gè)零件的加工過(guò)程后,
張宏明心中已有判斷,決定親自驗(yàn)證。
操作員趕緊讓出工位。
張宏明坐在機(jī)床前沒(méi)有立刻動(dòng)手,
而是把之前加工的三個(gè)零件并排放好,仔細(xì)對(duì)比,
同時(shí)回憶剛才觀察到的操作細(xì)節(jié)。
整個(gè)鉗工班都在偷偷看著。
易忠海冷眼看著張宏明擺弄零件的樣子,
嘴角露出一絲不屑的冷笑。
剛進(jìn)技術(shù)科就敢單獨(dú)下車(chē)間,
簡(jiǎn)直不知天高地厚。
在他看來(lái),張宏明不過(guò)是個(gè)六級(jí)焊工,
哪會(huì)什么鉗工手藝。
秦淮如暗中觀察著張宏明,
心里直犯疑:這個(gè)人真能解決問(wèn)題嗎?
“這工程師看著還比不上我兒子,能有什么本事?”
“我看懸,肯定是剛畢業(yè)的學(xué)生,
書(shū)本上的東西跟實(shí)際差得遠(yuǎn)。”
“唉,凈耽誤生產(chǎn)進(jìn)度。”
幾位老師傅低聲議論。
大家都覺(jué)得年輕人不靠譜。
鉗工班多數(shù)人對(duì)張宏明的能力表示懷疑。
“張宏明,你真要頂替一級(jí)鉗工干活?”有人直接問(wèn)。
“你是胡高工的助理,干這種活太浪費(fèi)人才了。”另一個(gè)人附和。
易忠海堅(jiān)信張宏明解決不了問(wèn)題,大聲指責(zé):“他根本不懂技術(shù)!”還故意給他扣上不稱(chēng)職的帽子。
圍觀的工人議論紛紛:“他就是那個(gè)連跳五級(jí)的焊工?”“難怪看起來(lái)外行,原來(lái)是焊工轉(zhuǎn)行的。”“這種水平也能進(jìn)技術(shù)科拿高薪?太不公平了。”
工人們情緒激動(dòng),他們大多數(shù)月薪三四十元,技術(shù)好的也就五十多。而張宏明作為七級(jí)焊工,基本工資就有七十八塊五,加上補(bǔ)貼收入更高。看到張宏明拿著高薪,大家心里很不平衡。
秦淮如眼神中閃過(guò)一絲異樣,似乎期待看他出丑。
張宏明對(duì)易忠海的挑釁充耳不聞,對(duì)其他人的議論也不理會(huì),直接開(kāi)始修理。
“真被易師傅說(shuō)中了,他居然干起一級(jí)鉗工的活。”“太離譜了,簡(jiǎn)直兒戲。”“這種水平還不如我呢。”質(zhì)疑聲不斷。
班組長(zhǎng)趕緊勸解:“大家安靜,張工在幫我們解決問(wèn)題,都少說(shuō)兩句。”
“班長(zhǎng),我們說(shuō)的不對(duì)嗎?”有人不服氣地問(wèn)。
“張宏明要是普通鉗工,來(lái)我們這兒干活,我一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有。”
“可他是高工助理,工資都快趕上我了。”
“拿著高薪就這點(diǎn)本事,還不讓人說(shuō)?”
易忠海理直氣壯地說(shuō)。
“易師傅說(shuō)得對(duì)。”
“也只有易師傅敢說(shuō)真話(huà),不怕得罪人。”
“易師傅是為廠里著想,這種人進(jìn)技術(shù)科,害的是大家。”
“影響全廠效益。”
鉗工班的人都支持易忠海。
就連隔壁班的工人都過(guò)來(lái)圍觀。
張宏明低頭干活,冷笑一聲。
他正想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)易忠海。
沒(méi)想到對(duì)方先動(dòng)手。
第一次下車(chē)間就要交鋒。
張宏明反而來(lái)了興趣。
“都別說(shuō)了,專(zhuān)心干活!”
班長(zhǎng)見(jiàn)事態(tài)升級(jí),趕緊阻止。
易忠海占了上風(fēng)。
他這個(gè)班長(zhǎng)要倒霉了。
得罪了技術(shù)科,也得罪了胡耕科。
還能有好日子過(guò)嗎?
“班長(zhǎng),他確實(shí)不稱(chēng)職。”
“不說(shuō)也罷,讓技術(shù)科換個(gè)人吧。”
“什么都不會(huì),來(lái)這兒添亂怎么行?”
幾個(gè)老鉗工抱怨著。