抵達(dá)宿舍區(qū)，楚維岳沒(méi)有進(jìn)樓，繞一圈，到了3號(hào)樓后面的小花園里。

雖有樹(shù)蔭，炎熱依舊。

楚維岳從包里取出不久前繪制的清涼咒。

撕開(kāi)白紙，咒文跑到了頭頂，剎那間，涼爽襲來(lái)，舒服多了。

目視前方，光屏出現(xiàn)，除了清涼咒、美夢(mèng)咒、寧神咒外，又多出一個(gè)“崩拳”教程。

選中，視頻開(kāi)始播放。

楚維岳一邊看，一邊開(kāi)始比劃起來(lái)。

重點(diǎn)在“看”上。

楚維岳的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是先建立一個(gè)整體概念，做到心中有數(shù)。

教程時(shí)長(zhǎng)一共98分鐘出頭。

全部圍繞如何在身體中形成揮出“崩拳”所需要的“126個(gè)氣旋”。

“通過(guò)規(guī)定的正確出拳姿勢(shì)，身體126處的血肉里，會(huì)出現(xiàn)“氣流”。”

“氣流出現(xiàn)后，引導(dǎo)氣流，形成氣旋。”

之前通過(guò)論壇、通過(guò)與萬(wàn)釗明的交談，對(duì)于武技、對(duì)于氣旋，一知半解。

主要是當(dāng)時(shí)“與我無(wú)關(guān)”，涉及不到。

現(xiàn)在認(rèn)真了解，只覺(jué)得神奇。

“咒文，只有取得對(duì)應(yīng)資格證，才能制作出可使用的咒文。”

“現(xiàn)在的武技也一樣，取得對(duì)應(yīng)武技資格證，才能產(chǎn)生該武技所需要的氣旋。”

“準(zhǔn)入資格，卡的很死。”

“不是想學(xué)就能學(xué)的。”

“開(kāi)始，開(kāi)始。”

楚維岳目不轉(zhuǎn)睛盯著光屏教程。

毫無(wú)疑問(wèn)，首先需要掌握的是“規(guī)定的正確出拳姿勢(shì)”。

姿勢(shì)掌握的越好、越對(duì)，揮拳時(shí)，身體的“126個(gè)地方”，才能生成更多的氣流，更有利于形成氣旋。

……

……

第二天一大早，楚維岳興致勃勃抵達(dá)小花園。

磨刀不誤砍柴工。

昨天下午連帶晚上，全部用于掌握“規(guī)定的正確出拳姿勢(shì)”。

今天要開(kāi)始下一步了。

按照姿勢(shì)，楚維岳揮出一拳，只感覺(jué)身體許多地方的血肉里，均出現(xiàn)了一絲略微灼熱的氣流。

這些氣流，如同手腳一樣，可以隨心所欲指揮。

就在楚維岳愣神之際，血肉里的氣流全部消失，好像從未出現(xiàn)過(guò)。

楚維岳再次揮拳，它們又全部出現(xiàn)了。

“要一邊揮拳，一邊指揮它們，形成氣旋。”

“一心兩用，打拳不能停；停了，氣流就會(huì)消失。”

“怪不得那5天，萬(wàn)哥天天在院子里揮拳。”

“開(kāi)工。”

一共要形成126個(gè)氣旋，形成氣旋的方法不一樣。

按照形成方法分類，可以分為8大類。

每一大類中的，雖然大同小異，但也要注意區(qū)別。

“很繁瑣，很麻煩。”

“一個(gè)一個(gè)來(lái)，總能搞定。”

……

上午11點(diǎn)出頭，小花園里，楚維岳仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

相距10多米外，柴雨凝一家三口，眼睛看著楚維岳，嘴里小聲談?wù)撝?/p>

柴母一臉姨母笑：“從電視上看到那孩子的致詞后，我就特別喜歡，俊朗不說(shuō)，那么朝氣蓬勃，那么意氣風(fēng)發(fā)，今天終于親眼看到了。”

“確實(shí)。”柴父點(diǎn)頭，停頓一會(huì)，繼續(xù)道：“雨凝，你看看，人家學(xué)習(xí)時(shí)比你專注多了。”

“如果你也能做到那么專注，排名少說(shuō)比現(xiàn)在要高兩百萬(wàn)名。”

“而且，說(shuō)不定也能成為第一批新生，不像現(xiàn)在一樣，成了第二批。”

柴雨凝撇撇嘴，酸溜溜道：“你倆是來(lái)送我上學(xué)的？還是專門(mén)來(lái)看楚維岳的？”

“我說(shuō)的話，你要聽(tīng)進(jìn)去啊。”柴父嘆口氣：“要認(rèn)真、要努力、要刻苦，你來(lái)的是九州大學(xué)，這里面每一個(gè)學(xué)生，都是人物，一不留神，你就會(huì)掉隊(duì)。”

“當(dāng)然，我們不指望你像楚維岳一樣，但排名進(jìn)步幅度，要跟上大部隊(duì)。”

柴雨凝點(diǎn)頭：“我知道了。”

柴母伸手指指，急切道：“楚維岳休息了，我們過(guò)去吧。”

“走。”

靠近之后，柴父開(kāi)口：“楚同學(xué)，你好。”

楚維岳轉(zhuǎn)頭，起身，看眼穿校服的柴雨凝，沖著柴父點(diǎn)頭：“叔叔，你好。”

聽(tīng)到稱呼，柴父肉眼可見(jiàn)開(kāi)心:“我們沒(méi)打擾你吧？”

“沒(méi)有。”楚維岳擺擺手。

柴父解釋道：“我們倆是來(lái)送柴雨凝上學(xué)的，之前在電視上看到過(guò)你，這次來(lái)，恰好有機(jī)會(huì)，所以就冒昧過(guò)來(lái)了。”

“雨凝，怎么不打聲招呼？”

柴雨凝有點(diǎn)不好意思，扭捏道：“楚同學(xué)，你好。”

楚維岳點(diǎn)頭：“你好。”

“這丫頭，還害羞了。”柴母吐槽一句女兒，問(wèn)道：“維岳，能不能和你照張相？”

“啊？”楚維岳愣一下，點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以。”

“來(lái)，你給我們拍。”

柴母把手機(jī)遞給柴雨凝，隨后和柴父一左一右站在楚維岳兩側(cè)。

不一會(huì)兒，柴雨凝示意道：“拍好了。”

“楚同學(xué)，那我們就不打擾你了。”柴父說(shuō)著，提起照相前放在一旁的袋子，遞出：“這是我們老家的土特產(chǎn)，巧家紅糖，你嘗嘗。”

“不用，不用。”楚維岳忙拒絕。

柴父再次遞出：“大老遠(yuǎn)提來(lái)的，總不能再提回去吧？”

楚維岳再次拒絕：“讓柴同學(xué)留著吧。”

“她有。”柴父繼續(xù)道：“我們拿了好多，其他同學(xué)也有的。”

“這樣啊，那恭敬不如從命。”楚維岳接過(guò)。

“這才對(duì)。”柴父笑容滿面：“行，我們走了，再見(jiàn)。”

楚維岳點(diǎn)頭：“恩，再見(jiàn)。”

走出一段距離后，柴母要過(guò)手機(jī)，開(kāi)始看照片：“這張不好，我正在閉眼睛。”

柴父則在一旁囑咐道：“以后有什么拿不準(zhǔn)的事情，可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)楚維岳。”

“可能問(wèn)楚維岳，會(huì)更好一點(diǎn)。”

“他親自走過(guò)你們的路，可能更了解一些。”

柴雨凝撇撇嘴：“幾包紅糖就想收買(mǎi)人家？”

“那倒不是。”柴父搖搖頭：“短暫接觸，感覺(jué)楚維岳為人挺不錯(cuò)的。”

“如果把九州大學(xué)看成宗門(mén)，他就相當(dāng)于你們的大師兄。”

“應(yīng)該愿意提供幫助的。”

柴雨凝想想：“好像確實(shí)是，楚維岳已經(jīng)是九州大學(xué)學(xué)生的代言人了。”

“行了，爸媽，我知道了。”

“你們放心吧，我本來(lái)也到該上大學(xué)的時(shí)候了，我知道怎么處理。”

柴母搖搖頭：“嘴上說(shuō)的好，放心放心，我們?cè)趺茨芊判模俊?/p>

“剛才讓你和楚維岳打招呼，怎么扭扭捏捏的？一點(diǎn)不大方。”

柴雨凝：“……”

“……”