過(guò)完年后,時(shí)間就像被按下了快進(jìn)鍵。
冬雪消融,春草又綠,當(dāng)夏日的蟬鳴再次爬上蒙學(xué)老槐樹(shù)的枝頭時(shí)。
趙文啟夫子放下了手中的《幼學(xué)瓊林》,望著堂下那個(gè)身量抽長(zhǎng)、目光沉靜如水的少年,心中感慨萬(wàn)千。
僅僅半年!這個(gè)被他寄予厚望的弟子,竟已囫圇吞棗般學(xué)完了尋常蒙童需耗時(shí)三載方能粗通的全部蒙學(xué)課業(yè)。
從《三字經(jīng)》、《百家姓》的稚子開(kāi)蒙,到《千字文》、《幼學(xué)瓊林》的典故積累,初窺門(mén)徑。
王明遠(yuǎn)如同一塊干涸的海綿,以令人瞠目的速度汲取著知識(shí)帶來(lái)的“營(yíng)養(yǎng)”。
其實(shí)他自己也不知道是因?yàn)閮墒漓`魂的融合加深了記憶這個(gè)天賦,還是他穿越時(shí)靈魂受到了什么未知輻射。只知道
隨著學(xué)習(xí)的深入,他的天賦也越發(fā)顯現(xiàn)。
尋常蒙童需反復(fù)誦讀數(shù)十遍方能勉強(qiáng)記誦的篇章,他往往只需夫子講解一遍,自己再默讀一兩次,便能記個(gè)七七八八,不出三日便爛熟于心。
趙文啟也曾懷疑王明遠(yuǎn)有“過(guò)目不忘”的天賦,但仔細(xì)觀察又不太像——那更像是一種靈魂深處被喚醒的、對(duì)文字天然的親和與掌控力,總結(jié)下來(lái)說(shuō)就是善于總結(jié)和歸納,善于聯(lián)想和發(fā)散。
趙文啟在教學(xué)中,不得不一次次壓下心中的驚訝,對(duì)他的要求也越發(fā)的嚴(yán)格了起來(lái)。
——————
王家小院的日子,也是一切如常。
開(kāi)春后,趙氏帶著兒媳劉氏重操舊業(yè),山坡田埂間又見(jiàn)她們佝僂“采豬草”的身影。
今年他們家的豬,養(yǎng)的更多了,需要更多的“豬草”,也為了能給鹵肉生意多賺點(diǎn)錢(qián),畢竟多養(yǎng)幾頭,到時(shí)候也能少買(mǎi)幾頭生豬。
王金寶依舊每日推著獨(dú)輪車(chē)走鄉(xiāng)串戶(hù),吆喝著收豬、殺豬,一身血?dú)饣熘刮丁?/p>
灶房里的大鐵鍋日夜不停,鹵香味道香飄四溢——大嫂劉氏與母親趙氏是掌勺的主力,也不是沒(méi)有村里好事的眼紅王家的營(yíng)生,但是也知道他們家“兇名赫赫”,個(gè)個(gè)大力如牛,而且他娘趙氏有時(shí)候撒起潑來(lái)也是好不講理。
打又打不過(guò),罵也罵不過(guò),也能眼紅忍著。
王大牛和王二牛則負(fù)責(zé)鎮(zhèn)上的攤子與醉仙樓的按時(shí)送貨,風(fēng)雨無(wú)阻。
整個(gè)王家一副欣欣向榮。
——————
轉(zhuǎn)眼間四年便過(guò)去了,按照古代的算法,王明遠(yuǎn)已經(jīng)虛歲13了,但是按照后世算法,他剛滿11歲。
他已經(jīng)在蒙學(xué)學(xué)習(xí)了五年了。
這五年,蒙學(xué)的人也基本都換了一茬子了,周?chē)盎径荚阪?zhèn)上或者縣城,亦或者府城各自找到了屬于自己的營(yíng)生——有的在綢緞莊里撥著算盤(pán)學(xué)做賬房,有的在藥鋪里辨識(shí)百草,有的在酒樓客棧中跑堂學(xué)藝。偶有回鄉(xiāng)探親的同窗路過(guò)學(xué)堂,總會(huì)隔著窗欞向王明遠(yuǎn)興奮地招手:“明遠(yuǎn)!我在府城‘悅來(lái)居’啦!等你科考進(jìn)城,定要來(lái)尋我!”“我在縣城‘濟(jì)世堂’,記得找我!”
王明遠(yuǎn)總是含笑應(yīng)下,目送他們風(fēng)塵仆仆的背影遠(yuǎn)去,心頭暖意融融,亦有一絲獨(dú)行者的悵惘。
科舉這條路注定是孤獨(dú)的。
不過(guò)蒙學(xué)中還有個(gè)人陪著他,那就是小胖子張文濤。
這幾年下來(lái),他變得更胖了,中間無(wú)數(shù)次他的祖母和母親要他減肥,但是都以失敗告終。
此刻,他正瞇縫著眼,胖乎乎的手指在書(shū)頁(yè)上裝模作樣地點(diǎn)著,口中念念有詞:“梁唐晉,及漢周,稱(chēng)五代,皆有由……” 桌案下,另一只手卻靈活地探入暗袋,捻起一塊酥油點(diǎn)心,飛快地塞進(jìn)嘴里,腮幫子鼓囊囊地蠕動(dòng),還不忘用書(shū)冊(cè)遮掩。
趙夫子踱步進(jìn)來(lái),銳利的目光如鷹隼般掃過(guò),張文濤那點(diǎn)小動(dòng)作在他眼中纖毫畢現(xiàn)。
夫子嘴角幾不可察地抽動(dòng)了一下,最終化作一聲幾不可聞的嘆息,徑直繞過(guò)這個(gè)小胖子。
五年了,他早已學(xué)會(huì)對(duì)這塊“頑石”選擇性失明,將全副心力放在了王明遠(yuǎn)身上。
夫子停在王明遠(yuǎn)的書(shū)案前。
四年過(guò)去,少年長(zhǎng)高了很多。此刻脊背挺直如青松,正凝神懸腕,筆走龍蛇。
墨已經(jīng)是不錯(cuò)的的松煙,在雪白的宣紙上洇開(kāi)沉穩(wěn)的烏光。
筆鋒或藏或露,或頓或提,點(diǎn)畫(huà)間竟隱隱透出超越年齡的筋骨與氣韻。
令夫子驚異的是他筆下那份“老成”。
那絕非僅僅模仿其形,其運(yùn)筆的力道、結(jié)字的疏密、行氣的貫通,竟似融合了數(shù)家之長(zhǎng)。
有些筆意古樸奇崛,連夫子都覺(jué)陌生,他從未見(jiàn)過(guò)。
王明遠(yuǎn)心知肚明,這是前世臨摹的顏筋柳骨、歐褚風(fēng)神,甚至當(dāng)今從未見(jiàn)過(guò)的各種大家的字帖一步步積累的,他前世就是個(gè)書(shū)法愛(ài)好者,平時(shí)沒(méi)事就喜歡練練書(shū)法,臨摹字帖,這世終于發(fā)揚(yáng)光大了。
而且他不敢有絲毫懈怠,每日雞鳴即起,就開(kāi)始練字,然后就是背書(shū)學(xué)習(xí)。
方在這短短幾年,就在這書(shū)法一道上小有成績(jī)。趙夫子也感覺(jué)王明遠(yuǎn)的字已經(jīng)遠(yuǎn)勝于他了。
此刻趙夫子沒(méi)有說(shuō)話,枯瘦的手指卻點(diǎn)向王明遠(yuǎn)案頭攤開(kāi)的《大學(xué)章句》中一行:“所謂修身在正其心者,身有所忿懥,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂(lè),則不得其正;有所憂患,則不得其正。明遠(yuǎn),此句何解?”
王明遠(yuǎn)擱筆,略一沉吟,聲音清朗:“回夫子,此言修身之本在于端正心念。若心被憤怒、恐懼、偏好、憂患等情緒所擾,則如明鏡蒙塵,失其本真,身亦隨之偏倚,難言修身。故欲修身,必先澄心滌慮,使心歸于中正平和。”
夫子頷首,目光更深邃,拋出一個(gè)更犀利的問(wèn)題:“若以此理印證于策論,論及‘為官者當(dāng)如何處斷訟獄冤情?’忿懥、恐懼、好樂(lè)、憂患四者,何者為最害?又當(dāng)如何持守此‘正心’?”
這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超綱,直指經(jīng)世致用與心性修養(yǎng)的交融。
王明遠(yuǎn)眉峰微蹙,片刻后答道:“學(xué)生以為,四者之中,‘好樂(lè)’與‘憂患’或?yàn)樽詈Α!迲痢ⅰ謶帧蝻@于外,易被察覺(jué)克制。而‘好樂(lè)’(私心偏好)與‘憂患’(患得患失)則如附骨之疽,潛藏于心,易使人徇私枉法或畏首畏尾。為官者斷獄,當(dāng)如明鏡懸堂,照見(jiàn)本真。”
字字鏗鏘,如金石墜地。
不僅深諳經(jīng)義,更能切中時(shí)弊,剖析人性幽微,更提出了切實(shí)的持心之法。
趙文啟望著弟子那雙清澈卻深邃的眼眸,仿佛已能窺見(jiàn)他日立于朝堂,侃侃論政的風(fēng)采。
五年心血,終將這璞玉雕琢出驚世光華。
“善!”夫子撫掌,只吐出一字,眼中激賞卻如星河傾瀉。