沒過多久,就在曹學雅正認真復習,突然感到前邊座位猛的向她桌子靠來,這讓她一驚,抬頭一看才知是陳倩故意所為,陳倩見她看過來,微笑著和她打招呼:
“學雅,早啊,沒想到你今天這么早來了,是早點過來準備筆記的嗎?”
她的聲音清脆、響亮,足以讓周圍的人都能聽到,曹學雅看了看她,知道她是故意如此說,也并不十分在意,只是淡淡開口:
“什么筆記?我正在復習,別總打擾我行嗎?”
接著就埋頭繼續復習,她的復習節奏并沒有按照各科老師的進度推進,而是按照自己的計劃逐步開始。
陳倩聽到她如此說,臉憋的通紅,她本想故意如此說,讓曹學雅在同學面前不得不答應,沒想到她竟然如此不給面子,當面反駁,特別是看到周圍同學們若有似無、各種打量的眼光,她只覺得臉上充血,丟人極了。
一直以來,她在班級同學以及老師那里的好人緣,都是標榜自己與曹學雅關系如何好,從小一起長大,既是知己,又是閨蜜,但剛剛曹學雅的一番話,頓時讓在場同學們有了猜疑,原來曹學雅與陳倩的關系并不如陳倩對外宣傳的那么好,看曹學雅那說話時冷淡的態度,仿佛也就是普通同學。
陳倩有些受不了周圍人的眼光,繼續大聲道:
“學雅你怎么這樣,我們可是從小一起玩到大的好姐妹呀,你怎么能這樣對我,你之前不是答應每月給我做一份各科的復習筆記嗎?”
陳倩一直以來讓曹學雅將筆記做好后直接交給她,也是想在同學們當中樹個好名聲,也是告訴其他同學:曹學雅做筆記并不是為了給其他同學,而是為了給她陳倩個人,而陳倩她為了全班同學考慮沒有私藏。
這才博得了大多數同學的一致好感。
聽到陳倩如此說,頓時明白了她的意思,但她并不想加以配合,也并不想讓她繼續拿她做幌子,維持她的良好形象,故而故意疑惑的道:
“什么筆記?你說的是我自己做的筆記嗎?那是因為我高一高二時,有時間,也為了給自己理清思緒,方便復習,這才每月都做,也是你懇求我,讓我給你分享,我想既然都做出來了,給你也無妨,但現在高三復習如此緊張,誰還有時間再去做那個筆記?我是嫌我自己時間太多?”
曹學雅的意思在場的眾多同學聽明白了,那就是她做這個筆記是為了她自己,陳倩向她討要,她覺得無所謂,就給了她,而現在曹學雅因為進入高三后,時間緊張,沒有必要再花如此多的時間去做。
最后她盯著陳倩一字一句的開口,仿佛不知道陳倩之前將筆記分發給全班同學似的道:
“麻煩你,請不要一再問我要筆記好嗎?我也是要復習的,且我家出了那么大事,并沒有多余時間去做這些無謂的事,你不是覺得我是你好朋友嗎?請你設身處地的為好朋友考慮一下,行嗎?”
說完不再搭理她,而是埋頭復習,周圍的其她人聽到曹學雅如此說,都是眼神異樣的盯著陳倩,心中暗道:沒想到這陳倩此人如此有心計, 能將全班同學耍的團團轉,不過想到畢竟使用了她許久的筆記,也沒人多說什么,只是心中有些可惜,再也不能有如此好的筆記了。
而且他們能理解,畢竟就如曹學雅所說,每月各個科目都要做出一份詳盡的筆記,這對高三復習緊張的學生來說確實是不小的負擔,將心比心,如果是他們也無法做到。
其她同學能夠理解,但陳倩卻無法接受,甚至有些歇斯底里的開口:
“曹學雅,你撒謊,你原來并不是這么說的,是你說復習筆記是專門為我做的,你為什么要胡說八道?你為什么做過的事不承認,你說謊。”
同時又看了看同班同學,仿佛解釋似的道:
“她真的說過,她之前就是這么說的,你們要相信我。”
眾人看她的表情就有些一言難盡,怎么說呢,就算她之前說過,那也是之前,現在曹學雅既然如此說,那就表示今后她不會再做,都已經不會再做,還鬧得如此難看。
就像曹學雅說的,你們不是好朋友嗎,眾人對她兩人的關系都產生了疑惑,畢竟真正的好朋友她可不是這樣,就有些奇怪,還有些聰明人更是看出了這陳倩的兩面三刀及兩人之間關系的虛偽性。
在座的同學畢竟大多受過陳倩筆記的助益,也不好多說什么,有些也胡亂點頭認可,至于心中如何想,那就是另一回事了。
看陳倩如此歇斯底里,也有些不能理解,疑惑的開口道:
“陳倩,你是不是有些事沒想明白,我說我現在要復習,我家里出了事,沒那么多時間再做筆記,不管這筆記是給你的,還是給我自己做的,我以后都沒時間,沒有時間你明白嗎?”
她認真看了一眼陳倩,仿佛不能理解為什么簡單的事情她都要一而再的重復,同時也看了看周圍的同學,同學們被她看的都有些面色赧然。
這時有個同學站出來拉著陳倩:
“陳倩,別說了,大家都還要早讀呢,這事以后再說吧,現在就不要打擾大家了?”
陳倩雖有心繼續解釋,但看大家全都埋頭讀書復習,并無人再關注她們,也悻悻的坐了下來,此時的陳倩可沒心思再放在學習上,而是不停去反思剛剛曹學雅的應對及在場同學的反應。
這才慢慢醒悟過來,覺得自己做了傻事,但事情已發生,此時她是萬萬不能得罪曹學雅,是以整個上午時間,陳倩都在苦思冥想如何挽回與曹學雅的關系。
如果她知道陳倩的心聲,只會呵呵一笑,你不用做任何挽回的事,你對我來說,僅僅只是普通同學,不存在挽回不挽回。
而且無論再做什么,那都是回不去了。