布萊恩特·納什剛向后退了一步,還沒穩(wěn)住身形,楊雄就如同旱地拔蔥,沖天而起。
納什下意識抬手干擾,卻只是打在楊雄的胳膊上,沒將籃球拍下來。
“嗶嗶!”
在裁判的哨聲中,楊雄穩(wěn)穩(wěn)地投出手中的籃球。
“唰!”
橘紅色的籃球在半空中畫出一道美妙的拋物線,精準(zhǔn)的掉入網(wǎng)窩。
現(xiàn)場的馬奎特大學(xué)球迷沸騰了!
金黃色的人浪如同微風(fēng)拂過的麥田,麥浪在其間翻滾,發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊聲。
“and one!”
現(xiàn)場ABC電視臺首席解說員布蘭特·馬斯伯格激情澎湃的嘶吼:“You are looking live!You are looking live!”
解說席上,身著紅色毛衣的首席分析師、前印第安納大學(xué)主帥鮑比·奈特十分冷靜的分析道:“堪薩斯大學(xué)必須遏制住7號,一旦被7號打出氣勢,區(qū)區(qū)24分的分差并不足以讓堪薩斯大學(xué)晉級決賽!”
作為印第安納大學(xué)傳奇教頭,3次NCAA冠軍主帥,鮑比·奈特這一嗓子,瞬間讓楊雄的身價(jià)翻了不知道多少倍。
現(xiàn)場大量球探本來是沖著堪薩斯大學(xué)的科克辛里奇、尼克科里森以及馬奎特大學(xué)的韋德和諾瓦克來的。
但現(xiàn)在,他們的目光如同被磁鐵吸住一般,牢牢被吸附在罰進(jìn)一球后與韋德激情撞胸的楊雄身上。
在此之前他們并沒有聽說過楊雄這號人,沒看過對方的表現(xiàn)。
楊雄的得分手段并不花哨。
沒有眼花繚亂的運(yùn)球,沒有神乎其技的晃人。有的僅僅是肌肉的碰撞以及簡單的投籃。
然而,球探看中的正是這樣的屬性!
簡單粗暴才能看出天賦高低!
越是如此球探越喜歡。
甚至有些球探還抱怨馬奎特大學(xué)主帥湯姆·克林,這么耀眼的球員要是早點(diǎn)亮出來,何至于落后堪薩斯大學(xué)30多分?
事實(shí)上,作為馬奎特大學(xué)的主教練,此刻的湯姆·克林是非常懵逼的。
楊雄的表現(xiàn)讓他感覺非常陌生,陌生到似乎從未認(rèn)識過一般。
在他的印象中,楊雄的天賦是非常平庸的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上黑人球員。
因此,在之前的比賽中,楊雄幾乎沒撈到出場時(shí)間。
直到落后堪薩斯大學(xué)32分,克林打算死馬當(dāng)活馬醫(yī),放手一搏才將楊雄派上場。
但楊雄上場后兩分鐘不到的時(shí)間就哐哐哐拿下10分1板,卻是做不得假的。
從一步過掉布萊恩特·納什再到頂著防守壓力拿下3 1,楊雄表現(xiàn)的非常輕松,毫不吃力。
如此表現(xiàn)一點(diǎn)也不像他印象中的楊雄,反而和圣文森特·圣瑪麗高中的天才超新星勒布朗·詹姆斯差不多。
“難道這小子一直在演自己?”克林陷入自我懷疑。
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32分的分差在短短2分鐘不到就被縮小到24分,馬奎特大學(xué)后勁驚人,堪薩斯大學(xué)的球員有些慌了。
在楊雄罰進(jìn)一球后,持球推進(jìn)的科克·辛里奇在重新活躍起來的韋德壓迫式防守下,運(yùn)球出現(xiàn)失誤。
籃球砸在辛里奇的腳背上彈出界外。
令人感覺奇怪的是,作為堪薩斯大學(xué)主教練的羅伊·威廉姆斯并沒有叫暫停。
威廉姆斯只是大聲招呼手下球員注意防守楊雄,便沒有其他安排。
如此局面對馬奎特大學(xué)來說是大大的利好!
回過頭來,利用楊雄站在弧頂吸引防守注意力的機(jī)會(huì),韋德沖擊籃筐拿下兩分。
42:64,雙方的分差進(jìn)一步縮小。
“面對馬奎特大學(xué)兇猛的追分勢頭,羅伊似乎并不著急,鮑比,你怎么看?”
解說席上,鮑比·奈特一針見血的道:“他現(xiàn)在要做的是趕緊叫一個(gè)暫停,打斷馬奎特大學(xué)的進(jìn)攻勢頭,而不是放任手下球員自由發(fā)展!”
頓了頓,鮑比奈特繼續(xù)道:“盡管堪薩斯大學(xué)手握22分的領(lǐng)先優(yōu)勢,但目前看來,如此巨大的優(yōu)勢也不太保險(xiǎn)。短短2分鐘不到,堪薩斯大學(xué)就被打了一個(gè)12:2的的攻擊波。”
觀眾席上,剛剛以95:84戰(zhàn)勝德克薩斯大學(xué)的雪城大學(xué)眾將在教練團(tuán)的帶領(lǐng)下,也在緊張的關(guān)注著比賽走向。
看著堪薩斯大學(xué)又投丟了一個(gè)中距離,吉姆·伯海姆眉頭緊皺。
作為雪城大學(xué)主帥,他從場上的局勢中嗅到一絲不詳?shù)臍庀ⅰ?/p>
就像前輩鮑比·奈特說的那樣,22分的巨大領(lǐng)先并不能確保堪薩斯大學(xué)晉級決賽。
目前比賽時(shí)間還剩15分鐘,馬奎特大學(xué)追分的勢頭是如此猛烈,堪薩斯大學(xué)能頂?shù)米幔?/p>
盡管雪城大學(xué)已經(jīng)提前晉級總決賽,可伯海姆并不希望在決賽上碰到馬奎特大學(xué)。
一旦馬奎特大學(xué)逆風(fēng)翻盤,必將氣勢如虹。面對這么一個(gè)對手,雪城大學(xué)抵擋得住嗎?
伯海姆深感不安。
氣勢這玩意,看不見也摸不著,卻能真實(shí)感受到。
堪薩斯大學(xué)投丟中距離后,回過頭來,好久沒開張的史蒂夫·諾瓦克張弓搭箭,揚(yáng)手命中一記三分。
45:64,雙方的分差縮小到20分以內(nèi)了。
替補(bǔ)席上,原本不動(dòng)如山的堪薩斯大學(xué)主帥羅伊·威廉姆斯終于叫了個(gè)長暫停,整整70秒時(shí)間。
不過由于廣告的原因,70秒的長暫停最終會(huì)延長到90秒左右。
如此一來,正好冷卻一下楊雄的手感,順便打斷馬奎特大學(xué)的進(jìn)攻勢頭。
可以說,上半場積累的巨大優(yōu)勢給了威廉姆斯從容不迫調(diào)整的底氣。
相比從容不迫的威廉姆斯,湯姆·克林要激動(dòng)許多,情緒起伏較大。
從幾乎要放棄比賽到將分差縮小到20分以內(nèi),短短2分多鐘的時(shí)間里,克林的情緒就像過山車一般起伏不定。
距離比賽結(jié)束還有15分36秒,19分的分差努努力說不定就能追上或者反超。
“接下來的比賽圍繞楊雄和德維恩展開!”
克林拿起戰(zhàn)術(shù)板唰唰唰的畫起戰(zhàn)術(shù),一邊畫一邊大聲道:“德維恩負(fù)責(zé)持球沖擊籃筐,一旦受阻,第一傳球?qū)ο笫前⒌婪颉!?/p>
掃視手下球員一眼,見他們并沒有反對,克林繼續(xù)道:“其他人注意為阿道夫掩護(hù),為他爭取出手機(jī)會(huì)。”
將戰(zhàn)術(shù)布置完成后,克林才對楊雄道:“阿道夫,剩下的時(shí)間你有無限開火權(quán),比賽就交給你和德維恩了!”