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午休過(guò)后。
石美玲就拉著師姐去畫室畫畫了。
本來(lái)她這么大的人了,好幾十歲了,也不至于干啥都像小姑娘一樣要拉著別人一塊。
但是她刷抖音。
刷到了自己了。
昨天畫畫的時(shí)候馮浩在旁邊找了個(gè)位置擺放手機(jī)說(shuō)拍攝一段素材。
現(xiàn)在大學(xué)生就是腦子靈活,生活能拍成抖音,還挺有意思的。
還專門建立了一個(gè)號(hào)。
她都有些心動(dòng),不知道發(fā)自己的日常有沒(méi)有人看。
不過(guò)想想就放棄了,身邊不少人發(fā)自己日常,感覺(jué)就是把朋友圈搬到了抖音,關(guān)注的只有朋友,而且去哪里找素材。
她是有朋友為了發(fā)朋友圈去巴黎喂鴿子,去冰島看冰融化,整一個(gè)折騰。
就那朋友圈點(diǎn)贊的人也不多,那拍照技術(shù),知道的是她去了冰島,不知道的還以為她是對(duì)著圖畫拍的的,臉修圖修的,冰島的冰沒(méi)有融化但是歪了。
她也不愛(ài)亂跑,日常生活很正常,唯一不同的就是老是倒霉,去醫(yī)院檢查,一查一個(gè)瘤子,不是脖子里就是胸部里,甚至眼球后面都有一顆,這倒是新鮮,可以發(fā)抖音。
但是犯不上。
還是大學(xué)生有勁,年輕,馮浩拍攝先問(wèn)過(guò)她的意見,之后要發(fā)抖音的,她無(wú)所謂,發(fā)嘛,現(xiàn)在不像過(guò)去,畫畫還當(dāng)個(gè)技藝藏著掖著,不舍得教人,現(xiàn)在是什么知識(shí)都有,什么技術(shù),你愿意上網(wǎng)找都能找到,但是沒(méi)人學(xué),靜不下心學(xué)。
年代不一樣了。
結(jié)果她居然被自己的畫給嚇到了……
笑死了,說(shuō)出去沒(méi)人信。
她這會(huì)子拉著師姐陪她一塊去畫室。
“師姐你也看那抖音了吧,你說(shuō)嚇人不,我自己畫的畫我都沒(méi)啥感覺(jué),被那抖音上發(fā)出來(lái),看的我半夜做夢(mèng),夢(mèng)見畫里的人真跑出來(lái),還真假馮浩,讓我認(rèn)哪個(gè)是真的?”
廖教授覺(jué)得好笑。
那個(gè)抖音她也看了,害怕不至于,她這么大年歲了,什么事沒(méi)見過(guò)。
覺(jué)得那個(gè)視頻剪輯的確實(shí)不錯(cuò),很有韻味。
她不害怕,覺(jué)得現(xiàn)在小孩確實(shí)挺有才的,她本人就在畫室里,都沒(méi)有想到能剪輯出這樣一個(gè)短片。
她們一路往畫室走。
石美玲還一路夸馮浩。
“這小子長(zhǎng)的挺好看,讓人一眼就記住了。”
廖教授回憶了一下,以前她好像對(duì)馮浩沒(méi)啥印象,也沒(méi)有覺(jué)得人好看,不過(guò)她的確不太關(guān)注外貌,李正氣年輕的時(shí)候特別帥,追他的小姑娘一條街坊里都有六七個(gè),她沒(méi)覺(jué)得李正氣好看。
“其實(shí)長(zhǎng)的好看的年輕人有很多,最吸引我的不是他長(zhǎng)的好看,而是他有一種長(zhǎng)的好看而不自知的感覺(jué)。很多長(zhǎng)的好看的人,知道自己長(zhǎng)得好看,就會(huì)下意識(shí)的利用自己的優(yōu)勢(shì),因?yàn)楹每匆彩且环N生活便利,而馮浩卻完全沒(méi)有這種感知。”
廖教授咳嗽了一聲。
笑道:“我跟你不一樣,我們那個(gè)年代的人,對(duì)人的外貌要求沒(méi)有那么高,我喜歡小馮那孩子,是因?yàn)榻佑|下來(lái),感覺(jué)他一直在成長(zhǎng),每個(gè)時(shí)期都能看到他成長(zhǎng)變化,讓我很驚喜,很期待看到他接下來(lái)還有什么變化,能成長(zhǎng)到什么地步。”
已經(jīng)在畫室畫畫的馮浩,覺(jué)得耳朵有點(diǎn)癢,誰(shuí)在背后蛐蛐我?
他今天特意早點(diǎn)過(guò)來(lái)畫室。
不能總讓老師等自己。
和舍友吃完飯回宿舍,午休了半小時(shí),實(shí)際用時(shí)間去哪兒瞇了十分鐘就過(guò)來(lái)了。
楊處聽他說(shuō)是來(lái)跟石院長(zhǎng)學(xué)畫畫,對(duì)他豎起了一個(gè)大拇指,牛逼。
感覺(jué)浩子最近運(yùn)勢(shì)驚人,認(rèn)識(shí)廖教授之后,廖教授讓他去接人,能接到一個(gè)美院的副院長(zhǎng),而且不只是行政上有級(jí)別的那種,作品也很有級(jí)別。
對(duì)方居然要教他畫畫。
石院長(zhǎng)要教人畫畫,那學(xué)生還不排著隊(duì)啊。
學(xué)美術(shù)藝術(shù)都很貴,就是因?yàn)樯吓嘤?xùn)課,名家的培訓(xùn)課,一節(jié)課大幾千,沒(méi)找關(guān)系還上不了。
不過(guò)楊處倒不妒忌,他沒(méi)有畫畫的天賦,石院長(zhǎng)真要教他,浪費(fèi)了。
他記得之前宿舍聊天,浩子說(shuō)過(guò)他小時(shí)候畫畫很好,但是那時(shí)候家里條件一般,大方向還是走高考路線,沒(méi)有想過(guò)靠畫畫干啥。
楊處記憶很好,這些聊過(guò)的細(xì)節(jié)他腦子一過(guò)就想起來(lái)了。
馮浩出門,他還順嘴問(wèn)三次菊花茶廖教授喜歡嗎?他這里還有,要不要給帶一點(diǎn)。
馮浩搖頭:“廖教授最近在吃中藥調(diào)理,好像喝不了菊花茶,之后需要,我再找你要。”
馮浩感覺(jué)自己真是長(zhǎng)腦子了,以前不會(huì)想起這些細(xì)節(jié)的。
不過(guò)楊處給他們帶了吃的,蹺腳牛肉,還挺好吃的,他拿了一袋,不是麻辣的,給石院長(zhǎng)拿上,畫畫的時(shí)候就聽她在那說(shuō)想吃這想吃那,不想喝中藥,中藥里燉只兔子就好了。
石美玲和廖教授到了畫室,看到馮浩已經(jīng)在畫畫了。
石美玲看到馮浩身邊的彩筆,眉毛一挑,這小家伙條件可以啊,這顏料她以前都舍不得買的。
又看小伙子手上換了一塊表了。
昨天還是個(gè)間金的勞力士。
聽廖教授說(shuō)這小家伙家里條件好像挺好的。
現(xiàn)在這樣的年輕人,家里條件好,人長(zhǎng)的好看,還不過(guò)分驕傲的,簡(jiǎn)直是很稀少了。
石院長(zhǎng)今天繼續(xù)畫畫,不知道為何,感覺(jué)今天的馮浩身上的憂郁氣質(zhì)更貼合她的想象,像是她夢(mèng)里夢(mèng)見畫里出來(lái)的那個(gè)馮浩就是這樣。
有一身的憂郁的氣質(zhì)。
但是她這個(gè)年紀(jì)的人,喜歡一點(diǎn)憂郁的氣質(zhì),卻又不喜歡那種陰郁黑暗的感覺(jué),需要有一些憂郁的氣質(zhì),滿足人想象那種感覺(jué)。
但是又需要一些松弛感,不讓人覺(jué)得陰暗,緊迫。
昨天她畫完畫,覺(jué)得挺爽,找回了畫畫的感覺(jué)。
可是感覺(jué)又還是差點(diǎn)什么。
她今天看到馮浩,終于明白差的那種感覺(jué)是什么了。
不能只有憂郁,還要有一些松弛感。
那樣的畫才會(huì)有更高的完成度。
于是她今天開始重新畫。
廖教授昨天看那幅畫挺好的,沒(méi)有想到小美居然就又重新畫,搞不懂她們這些搞藝術(shù)的人的具體想法,專業(yè)不同,她沒(méi)有干涉別人的創(chuàng)作。
廖教授繼續(xù)旁邊看書,喝茶。
馮浩繼續(xù)畫畫。
石美玲繼續(xù)創(chuàng)作。
陽(yáng)光一尺一尺的移動(dòng),潔白的畫布上漸漸生動(dòng)起來(lái)。
……