席盛板著臉，表情嚴(yán)肅，讓黎訴把書放在桌子上，隨便拿起一本，指著書本道，“這本，第三頁，第二段?！?/p>

“禮由人起，人生有欲，欲而不得，則不能無忿……”黎訴張嘴就來，這樣的提問，要真不是他記憶好，還真不一定答得上來。

“停，這句最后一個(gè)字在第十九頁出現(xiàn)的那一段?！?/p>

“天地者，生之本也……”

席盛表情依舊嚴(yán)肅，繼續(xù)提問，他還會說一個(gè)字，給一個(gè)幾頁的范圍，把有這個(gè)字的句子都說出來。

等席盛把兩本書都考察完了，黎訴嗓子都背得有點(diǎn)干了。

黎訴雖然都全部答上來了，但還是不禁感嘆，好變態(tài)的考察背書的方法，第幾頁第幾段就算了，其他的都是些啥啊！

席盛微微抬眼看向口干舌燥的黎訴，表情看起來還挺淡定，但心里已經(jīng)掀起軒然大波了。

他前面那幾個(gè)徒弟，第一次面對他這樣的考核背書的方式都是磕磕巴巴的，有的思索一會兒可以勉強(qiáng)說出來，有的甚至啞口無言。

而現(xiàn)在這個(gè)小徒弟，全程流暢，都沒有多加思考，如同腦子里面有一本書似的，而且是在這么短的時(shí)間內(nèi)就把兩本書的內(nèi)容記得如此清清楚楚。

這記憶力，連他都自嘆不如。

如此的天賦，席盛看黎訴的眼神冒光，這是撿到寶了！

那是不是說，他那些方法可以用在這個(gè)徒弟身上試試？

他有許多覺得適合教導(dǎo)學(xué)生是方法，可在前面幾個(gè)徒弟身上實(shí)驗(yàn)過后就放棄了，他們承受不來。

而黎訴讓他看到他那些方法可以實(shí)際運(yùn)用的希望。

黎訴還不知道接下來他要過的是什么日子，當(dāng)一個(gè)“變態(tài)”師父，遇到一個(gè)“變態(tài)”徒弟，會組合出一套非人的學(xué)習(xí)方法，正常人不適合運(yùn)用。

“能夠理解這兩本書中的句子意思嗎？”席盛問道。

黎訴：“……”那自然是不能的。

黎訴老實(shí)搖頭，席盛讓他坐下，他來挨著給黎訴講解。

黎訴舔了舔嘴，“師父，可以讓我先喝點(diǎn)水嗎？”

席盛沉默了一下，親手給黎訴倒了一杯茶。

若是席盛之前的幾個(gè)徒弟看到他現(xiàn)在這樣子，肯定是大為震撼，還記得他們當(dāng)時(shí)磕磕巴巴的回答完，得到的是一頓臭罵，想喝水？別說是親手倒茶了，他只會說，答成這樣還有臉喊渴？要不要潑點(diǎn)水醒醒腦子？

黎訴雙手接過，“謝謝師父?！?/p>

席盛看這個(gè)小徒弟是越看越滿意，希望不要和他那些師兄們一樣，越長大越忤逆。

席盛給黎訴講解時(shí)，黎訴在書上勾勾畫畫，都很簡潔，就是給自己留一個(gè)記憶點(diǎn)。

兩人一人講，一人聽，直到夜色降臨。

林叔站在門外看了看天，小公子被罵這么久？老爺也太狠了吧，小公子畢竟年紀(jì)還小……

猶豫之下，林叔敲響了門，才把兩個(gè)沉迷了書中的師徒倆喚醒過來。

一抬眼，原來已經(jīng)這么晚了，兩人還有些意猶未盡。

“進(jìn)來吧?！毕ν饷娴牧质宓?。

林叔進(jìn)來第一時(shí)間是打量兩人的神色，但是和他想象中的完全不一樣。

老爺沒有生氣，小公子也沒有生無可戀，甚至兩人看起來還挺愉快的。

黎訴只想說，這個(gè)師父是拜對了，絕對是大佬級別的，指出問題一針見血。

而席盛對這個(gè)小徒弟也無比滿意，天賦高，有悟性，還很有自己的想法，看法也獨(dú)特，有時(shí)候他會為他的觀點(diǎn)感到驚嘆。

兩人相處起來愉快，完全忽略了時(shí)間。

現(xiàn)在從那個(gè)氛圍中出來后，黎訴肚子咕嚕地叫了一聲，席盛也覺得嗓子很干，給自己倒了一杯茶，也給黎訴倒了一杯。

林叔眼睛瞪得大大的，老爺給小公子倒茶？

黎訴直接伸手接下，這個(gè)動作如同做了千百遍一樣，無比自然。

林叔倒吸一口冷氣，看來他對小公子的態(tài)度還得再重視幾分，前面幾位公子在老爺這里可沒有這樣的待遇。

“林叔，把飯菜端上來吧?！?/p>

“是?！?/p>

“訴小子，一起吃飯，今晚也別回去了，你寫一篇策論我看看?！毕⒑苁强春美柙V。

黎訴：“……”他要給師父拉個(gè)大的了……看來挨罵是免不了的了。

不過這也沒有影響黎訴吃飯的心情，罵就罵吧，只要罵過之后教他就行，他感覺他師父這個(gè)水平教他，他絕對可以突飛猛進(jìn)。

林叔看兩人相處的狀態(tài)，不由地笑了笑，老爺一直很孤獨(dú)，沒有夫人也沒有孩子，現(xiàn)在有小公子陪著，看起來開心了不少。

林叔眼神落到黎訴身上不由也就溫柔了幾分，如同看待自家小輩。

……

黎訴寫了良久，才把策論寫出來，他已經(jīng)努力了。

黎訴雙手把策論呈給席盛，席盛接過來，表情還是帶著幾分笑意的，一眼掃去看到字笑容少了一些，再看到正文內(nèi)容，笑容完全消失不見，一整個(gè)笑容消失術(shù)。

黎訴：“……”不敢吱聲……

席盛看完抬頭死亡凝視黎訴，“你在敷衍我？”寫是什么玩意！一塌糊涂！狗屁不通！就沒見過寫得這么差的！

黎訴屏住呼吸搖了搖頭，“我策論確實(shí)是我的弱項(xiàng)?！?/p>

“寫了那么久，你就寫了這么一篇破爛？三歲小兒寫得都比你好！”

“你這已經(jīng)不叫弱項(xiàng)了，人家弱項(xiàng)是好歹還有這么一項(xiàng)，你是壓根沒有?！?/p>

“還有你看看你這個(gè)字！怎么練的？撒把米雞啄得都寫得比你好！”

黎訴：“……”也沒這么夸張吧？

席盛繼續(xù)一頓輸出，把黎訴罵得狗血淋頭。

林叔在外面聽到動靜，詭異的覺得這才正常。

黎訴的字其實(shí)不差，只是低于席盛的期待。

至于策略，那確實(shí)不怎么樣，其實(shí)里面的觀點(diǎn)和破題角度是很好的，就是寫出來就不太好了。

“你今后每天到我這里來練一個(gè)時(shí)辰的字，寫一篇策論，每天我都要看到進(jìn)步，不然，有你好果子吃，家也不用回了，你這策論沒有達(dá)到我最低標(biāo)準(zhǔn)前，你都不用回家了?！毕⑾露Q心把黎訴這個(gè)字和策論給他糾過來。

不然這策論拿出去說是他徒弟寫的，他還要不要臉了？

至于不要這個(gè)徒弟？那不行，除了策論，其他的他還挺滿意的，策論不行可以學(xué)，其實(shí)是寫得不行，破題角度和觀點(diǎn)還算不錯(cuò)。

黎訴：“……”真一語成讖，回不了家了。

也行，好好練練字和策論。