林澤頭都快低到桌子上，和書桌臉對(duì)臉了，聽到先生喊黎訴的名字，詫異抬頭，就見黎訴昂起一個(gè)頭和先生對(duì)視。

林澤：“……”這不點(diǎn)你點(diǎn)誰？

林澤對(duì)黎訴投去一個(gè)愛莫能助的眼神。

黎訴一腦門問號(hào)，他也以為不會(huì)點(diǎn)他，心里還想著看看會(huì)點(diǎn)到那個(gè)倒霉蛋，沒想到那個(gè)倒霉蛋就是他。

他能說有的書他還沒看完嗎？一問三不知就搞笑了，他現(xiàn)在唯一看完的是《論語》。

前段時(shí)間養(yǎng)病，也沒準(zhǔn)備參加科考，自然是沒有看書的，這兩天才決定參加科考，看的確實(shí)不多。

黎訴從容起身，他身姿挺拔，衣袂飄飄，仿若自帶灑脫之氣，只見他雙手抱于胸前，向先生作揖。

其他學(xué)生目光全部落在他身上，陳平一臉看好戲的模樣，準(zhǔn)備看黎訴出丑。

黎訴他的傷他知道，挺嚴(yán)重的，這段時(shí)間肯定沒有看書。

先生背著手走到黎訴的跟前，“今天就考考你《論語》吧。”

聽到是《論語》黎訴放松了許多，考《論語》那就不至于出丑了。

先生道，“道之以政，齊之以刑，民免而無恥?！?/p>

“道之以德，齊之以禮，有恥且格?！?/p>

先生繼續(xù)，“君子喻于義?！?/p>

“小人喻于利。”

……

兩人一來一回，黎訴不緩不急，聲聲道來，自信又昂揚(yáng)，聲音清朗，如同珠玉落盤，字字清晰。

先生滿意點(diǎn)點(diǎn)頭，“看來這段時(shí)間沒有懈怠，你且坐下吧?！?/p>

林澤驚訝地側(cè)頭看著黎訴，是他多慮了，黎訴敢在先生準(zhǔn)備點(diǎn)人時(shí)盯著先生看，是他有答上來的把握。

人人都答得上來，就他林澤答不上來，可他真學(xué)不進(jìn)去。

其實(shí)黎訴是習(xí)慣了這樣，他就沒躲過老師的目光，但老師們并不會(huì)點(diǎn)他，因?yàn)橹浪軌虼鹕蟻怼?/p>

到現(xiàn)在是一時(shí)沒反應(yīng)過來，現(xiàn)在的先生可不是他之前的老師們了。

陳平不解極了，心中還有幾分惶恐，現(xiàn)在的黎訴讓他似乎又回到了他們第一次見面時(shí)，他看到的那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)少年肆意的黎訴。

不，現(xiàn)在的黎訴不止有意氣風(fēng)發(fā)，還有穩(wěn)重內(nèi)斂，比那時(shí)候的還驚艷……

陳平接受不了，好像他把一個(gè)人拉到了泥潭里，但那個(gè)人爬出去了，洗干凈污泥發(fā)出了光芒，而他還在泥潭里，這讓他怎么接受？

不行，他一定要把黎訴拽回泥潭里！

黎訴課上聽得認(rèn)真，遇到不理解的地方還主動(dòng)詢問。

背誦對(duì)他來說不算難事，只需要一點(diǎn)時(shí)間，難的是理解和運(yùn)用，在理解后讓這些知識(shí)為自己所用，然后在詩詞歌賦和策論中體現(xiàn)出來，這點(diǎn)真不簡(jiǎn)單。

這方面他相當(dāng)于是一個(gè)新手，若想明年就下場(chǎng)，需要他拿出十二分的勤奮。

黎訴心中已經(jīng)形成自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃表，第一階段還是主要任務(wù)是經(jīng)典研讀和背誦，給詩詞和八股文的寫作累積基礎(chǔ)，同時(shí)進(jìn)行的是學(xué)習(xí)八股文的格式，寫作技巧。

黎訴心想，今后點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí)到深夜就是他的命了，但這次他不通宵學(xué)了，知識(shí)是學(xué)不完的，別又給自己整猝死了，得穩(wěn)著點(diǎn)。

黎訴在課上瘋狂吸收著知識(shí)，黎訴準(zhǔn)備在課后找一個(gè)書肆看書，現(xiàn)在書他是買不起了，只能在書肆蹭書看了。

書肆一般不會(huì)驅(qū)趕在書肆看書不買書的人，除非長(zhǎng)期占用資源，影響到其他顧客和正常營業(yè)，書店伙計(jì)才會(huì)來提醒。

中午大家各自找地方吃飯，黎訴帶的是饅頭和咸菜，湯湯水水不方便拿，不然他娘準(zhǔn)備讓他拿白菜煮肉的。

他在之前的日子里，沒有吃過饅頭咸菜，他還是有幾分好奇的。

他吃著覺得還挺不錯(cuò)的，林澤小廝把午飯給他送來，他就尋找黎訴的身影，拿著食盒就過去了。

一直和林澤一起吃飯的兩人：“？？？”

“林兄，你去哪??？我們?cè)谶@兒！”

林澤頭也不回的道，“我去找黎訴?！?/p>

兩人面面相覷，然后拿著自己的食物跟了上去。

林澤的飯菜是他們里面最好吃的，家里也是最有錢的，人也大方，就是他家里那個(gè)爹……一言難盡。

“林兄是想讓黎訴加入我們嗎？”

“可能是吧，我沒什么意見，我覺得黎訴還挺有種的，現(xiàn)在對(duì)他沒有抵觸?！?/p>

他們其實(shí)不是不接納村里來的學(xué)子，是那些學(xué)子對(duì)他們有敵意，身上有種清高感，莫名其妙的。

他們也不可能去熱臉貼人家冷屁股的。

還有表面和他們還行，背地里又說他們壞話的，這么時(shí)間一長(zhǎng)，就彼此沒什么多余的交流了。

黎訴給他們的感覺和那些人真不一樣。

林澤走到黎訴面前時(shí)，見黎訴拿著饅頭啃，還啃得津津有味的，心中不免憐憫了幾分。

黎訴不知道林澤腦補(bǔ)了什么，只覺得冷饅頭有點(diǎn)點(diǎn)噎人，但是一種很新奇的味道，再吃一口咸菜，還挺有嚼勁。

黎訴手邊還放了一本《大學(xué)》，一邊翻看邊嚼嚼嚼。

林澤：“……”

這是刻苦還是不刻苦呢？

你說他刻苦學(xué)習(xí)吧，他翻得還挺快，你說他不刻苦吧，他吃飯都在看。

林澤把自己的食盒放在桌子上，“我們一起吃吧。”

黎訴手拿白面饅頭一臉呆滯，“啊？你想吃饅頭啊？自己拿吧?！?/p>

看來林澤也是想體驗(yàn)一下饅頭的味道。

林澤猶豫自己要不要拿，他要是不拿的話，黎訴會(huì)不會(huì)覺得他看不起他啊？

林澤最終拿了一個(gè)饅頭，然后打開了自己的食盒，一一端出來，好幾個(gè)肉菜。

“黎兄，一起吃吧。”

黎訴看了一眼道，“吃挺好啊，饅頭也是出息了，一個(gè)饅頭下幾個(gè)肉菜?！?/p>

林澤噗嗤一笑，看黎訴的表情很自然，沒有覺得被羞辱，林澤心情好了幾分，他就說他沒有看錯(cuò)人。

這時(shí)一向和林澤玩得好的兩人也過來了，“小澤，我們也吃點(diǎn)?！?/p>

“吃吧吃吧。”

兩人看到林澤手里的冷饅頭，滿頭黑線，也就只有黎訴能讓林澤吃冷饅頭了。

兩人也把自己的飯菜都拿出來擺在桌上，一塊吃。

突然有人在旁邊小聲說道，“這個(gè)黎訴，為了幾口吃的就給林澤他們當(dāng)走狗，真是丟我們讀書人的臉！”