“廢土求生……”

走進(jìn)大禮堂的余燼，看著大屏幕投影上的加粗文字標(biāo)題，陷入沉思。

這講座……

對(duì)嗎？

“老余，咱班在那！”

老崔的喊聲讓余燼回過(guò)神。

他暫時(shí)按下心中想法，跟三個(gè)舍友一起，找到班級(jí)位置坐下。

大禮堂里，此時(shí)人頭攢動(dòng)，很是吵鬧。

不少學(xué)生剛一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)屏幕上那‘廢土求生’的四字標(biāo)題后，都是狠狠一愣。

與此同時(shí)。

余燼也聽(tīng)見(jiàn)四面八方傳來(lái)的同學(xué)的議論——

“不是？廢土求生講座？”

“就這么個(gè)講座，強(qiáng)制要求全員到齊，不來(lái)還扣學(xué)分？”

“我真是曹了，哥們兒晉級(jí)賽！”

“不是中午就通知了嗎？”

“我中午就在打晉級(jí)賽??！”

“不是，你等我捋捋……”

“……”

學(xué)生們議論紛紛。

但……

基本大家都沒(méi)把這講座太放在心上。

大學(xué)的講座就是如此，人到是一碼事，聽(tīng)不聽(tīng)那是另外一碼事。

“話說(shuō)最近咱學(xué)校的騷操作越來(lái)越多了……”

“上午那什么范仲淹誕辰就夠抽象了，現(xiàn)在又來(lái)個(gè)更獵奇的?！?/p>

“也不知道校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趺聪氲摹！?/p>

余燼聽(tīng)見(jiàn)身后位置的女生吐槽。

“就是就是！”

“這世界就是個(gè)巨大的草臺(tái)班子！”

……

“老余，這講座，你怎么看？”

老崔忽地湊近，神色古怪。

“我？”

“用眼睛看?！?/p>

余燼講了個(gè)冷笑話，老崔也配合的笑了起來(lái)。

只是笑了一會(huì)兒。

老崔再次湊近，低聲問(wèn)道：

“你不覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁嗎？”

余燼挑眉：“細(xì)說(shuō)？”

老崔抬起頭，看了眼四周。

“我覺(jué)得，只是單純覺(jué)得哈……”

“這講座，說(shuō)不定跟《廢土》游戲有關(guān)！”

老崔語(yǔ)出驚人。

“哦？”

余燼示意他繼續(xù)。

老崔沉吟片刻，調(diào)整了下言語(yǔ)，接著低聲道：

“你今天白天一直在睡覺(jué)，可能不清楚……”

“就在今天，網(wǎng)上有小道消息爆料，全國(guó)很多人都收到了《廢土》的游戲頭盔！”

“收到頭盔沒(méi)什么，問(wèn)題是——”

“其中的很多人，之前壓根就不知道《廢土》這款游戲，但還是收到了頭盔！”

“那可是價(jià)值幾十萬(wàn)，且有價(jià)無(wú)市的頭盔！”

余燼點(diǎn)頭，表示認(rèn)可：“所以？”

老崔深吸口氣，小心翼翼開(kāi)口：

“老余你不覺(jué)得這很像是……”

“營(yíng)銷嗎？”

余燼驚了。

他沒(méi)想到，老崔竟然能提出這么有具有顛覆性的結(jié)論！

另一邊。

老崔越說(shuō)越來(lái)勁：

“頭盔限量，不售賣，但白送，妥妥的饑餓營(yíng)銷！”

“還有這講座——”

“說(shuō)不定是游戲發(fā)行方給了江大不少錢才弄出來(lái)的，目的就是，讓大家對(duì)《廢土》游戲感興趣，甚至為此豪擲千金去買游戲頭盔！”

余燼開(kāi)口打斷：“你剛才說(shuō)過(guò)，游戲頭盔有價(jià)無(wú)市，沒(méi)有官方售賣渠道。”

“等營(yíng)銷完就有了??！”

老崔斬釘截鐵。

“……”

余燼盯著老崔，反復(fù)看了半天。

好半晌后，他才意識(shí)到——

自己之所以會(huì)產(chǎn)生‘游戲入侵現(xiàn)實(shí)’的猜想，本質(zhì)是因?yàn)樯砩辖壎ǖ南到y(tǒng)。

系統(tǒng)讓余燼清楚的認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)文小說(shuō)里寫(xiě)的那些橋段，并非不可能成為現(xiàn)實(shí)。

但老崔？

他只是個(gè)普普通通的大學(xué)生，盡管《廢土》逼真到了極致，盡管眼前這講座怎么都透著股詭異，但他仍舊只會(huì)按照正常人的思維去猜想。

即便，即便真的有人聯(lián)想到‘游戲入侵現(xiàn)實(shí)’那一層面，他也只能聯(lián)想，并不能驗(yàn)證，甚至說(shuō)出這個(gè)結(jié)論還會(huì)被同伴嘲笑兩句。

“我覺(jué)得，你說(shuō)得對(duì)?！?/p>

余燼看著老崔，給予肯定。

“嘿嘿?！?/p>

老崔嘿嘿一笑。

只是那笑容里，不知為何，總帶著幾分裝傻充愣的意味。

“說(shuō)到《廢土》游戲，這兩天你們游戲體驗(yàn)如何？”

“有沒(méi)有什么特別的經(jīng)歷？”

趁著講座還沒(méi)正式開(kāi)始，余燼問(wèn)老崔三人。

“逼真！”

港哥率先開(kāi)口。

“還有呢？”

余燼追問(wèn)。

“逼真的真！”

港哥不假思索。

余燼滿頭黑線，知道從這家伙嘴里得不到什么有用的信息，干脆看向隔著個(gè)座位的宇飛。

“宇飛，你覺(jué)得呢？”

宇飛正拿著個(gè)草稿本，唰唰唰的寫(xiě)著。

此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)余燼詢問(wèn)自己，抬頭看來(lái)。

余燼詫異的發(fā)現(xiàn)，宇飛的眼睛里竟然滿是血絲。

“考研也不用這么拼啊……”

作為舍友，余燼勸了一句。

可話音剛落。

邊上的港哥幽幽出聲：

“這回真不是因?yàn)榭佳?，而是因?yàn)椤稄U土》。”

“昨晚登陸《廢土》之后，宇飛就一夜沒(méi)睡，天一亮又跑去圖書(shū)館，期間一直在他那本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不知道寫(xiě)些什么，也不給我跟老崔看?！?/p>

說(shuō)到最后，港哥語(yǔ)氣里多了幾分埋怨，覺(jué)得宇飛有些不把他倆當(dāng)兄弟。

“果真？”

余燼有些詫異。

“果真！”

老崔充當(dāng)證明。

話音剛落。

“老余！”

宇飛終于停下了手中的筆，他看向余燼喊了一聲，同時(shí)將那寫(xiě)滿一行行文字的草稿本遞了過(guò)來(lái)。

余燼接過(guò)。

只是一眼，余燼瞳孔巨震。

【關(guān)于《廢土》入侵現(xiàn)實(shí)的可能性分析】

同樣被震撼的不輕的，還有湊近看清這行文字標(biāo)題的老崔和港哥。

嘶——！

余燼清楚的聽(tīng)見(jiàn)，兩人同時(shí)倒吸一大口涼氣。

……

“《廢土》游戲的制作要求，遠(yuǎn)超人類當(dāng)前科技水平。”

……

“《廢土》游戲具備完全真實(shí)的痛覺(jué)反饋，但登陸游戲只用到了《頭盔》，人的神經(jīng)系統(tǒng)并不完全由大腦控制?！?/p>

……

“《廢土》游戲的時(shí)間流速正在與現(xiàn)實(shí)接近；最初登陸時(shí)，《廢土》過(guò)去一分鐘，現(xiàn)實(shí)過(guò)去兩分鐘；第二次登陸發(fā)現(xiàn)，《廢土》過(guò)去一分鐘，現(xiàn)實(shí)過(guò)去一分五十九秒；第三次登陸發(fā)現(xiàn)……”

……

草稿本上林林總總，寫(xiě)滿文字。

最后一行則是筆墨新鮮，宇飛剛剛寫(xiě)上去的一句——

“今日，包括江城大學(xué)在內(nèi)的大夏多所高校，同時(shí)召開(kāi)‘廢土求生’講座?！?/p>

余燼來(lái)不及關(guān)心，除了江城大學(xué)外，此時(shí)還有其他高校也召開(kāi)了類似講座。

他猛然抬頭，看向宇飛。

“你在《廢土》經(jīng)歷了什么？”

余燼的認(rèn)知里，宇飛并不是那種愛(ài)看網(wǎng)文小說(shuō)，也不是熱衷于幻想的人。

恰恰相反。

從大三開(kāi)學(xué)起，他的所有心思就都在考研上，這足以證明他是個(gè)極端的現(xiàn)實(shí)主義者！

導(dǎo)致這一切變化的原因，只有可能是他昨晚登陸《廢土》游戲后，發(fā)生了什么……

“老人。”

宇飛抿著嘴，眼神透著說(shuō)不出的迷茫。

“我遇到一個(gè)老人?！彼f(shuō)。