喻文州接到柳熙電話的時(shí)候剛剛從院長(zhǎng)辦公室里出來。

早上他去上課的時(shí)候就覺得大家的反應(yīng)有點(diǎn)不尋常。

他專門去找了課代表問了問才知道論壇上的事情。

他本來是打算下課以后就去處理的，結(jié)果直接被院長(zhǎng)叫去了辦公室。

這一進(jìn)去就是好幾個(gè)小時(shí)。

基本上所有大學(xué)對(duì)于師生戀都是沒有明令禁止的。

但沒有明令禁止并不代表就會(huì)支持。

甚至當(dāng)真的發(fā)生這種情況的時(shí)候，每個(gè)學(xué)校的處理力度是不一樣的。

喻文州也知道前面學(xué)校那對(duì)師生戀是怎么處理的。

現(xiàn)在是眼看著時(shí)笙就要畢業(yè)了，卻發(fā)生了這些事情。

他會(huì)受到什么處分其實(shí)他是不太在意的，只希望不要影響到時(shí)笙。

柳熙給他打電話的時(shí)候，他只拜托她盡量拖著消息，一切都等時(shí)笙答辯結(jié)束以后再說。

時(shí)笙是懷著忐忑的心情去參加的答辯，但一切比她想象中順利。

看到她有點(diǎn)緊張，下面的老師還笑著讓她不要怕。

當(dāng)真正開始講的時(shí)候，時(shí)笙很快就進(jìn)入了狀態(tài)。

最后的提問環(huán)節(jié)，老師們也沒有故意為難，甚至大部分都是她預(yù)料到的問題。

最后老師恭喜她答辯結(jié)束的時(shí)候，時(shí)笙是真的一下就松了一口氣。

她開心的往教室外面走，準(zhǔn)備向室友們匯報(bào)一下好消息的。

結(jié)果出門看到的第一個(gè)人是站在那里的喻文州。

時(shí)笙被他的突然出現(xiàn)嚇了一跳，趕緊用眼神和唇語問：“你怎么過來了？”

她本意就是害怕喻文州被認(rèn)出來，誰知道他直接過來牽住了她的手。

“跟我走。”他道。

喻文州的語氣是有些嚴(yán)肅的，時(shí)笙第一感覺就是是不是出了什么事情。

她跟著走，還不忘問：“是有什么事情嗎？”

還沒等到喻文州的回答，旁邊就有吃瓜群眾起哄鬧了起來。

喻文州怕那些人圍過來傷害到時(shí)笙，直接將她拉進(jìn)了自己懷里。

喻文州一路擁著她，兩個(gè)人直接從大教室這邊去了停車場(chǎng)。

雖然還不知道發(fā)生了什么，但當(dāng)坐進(jìn)車?yán)锏哪且豢蹋瑫r(shí)笙還是松了一口氣。

“州州，怎么啦？”時(shí)笙問。

喻文州轉(zhuǎn)過來看著她，而后很鄭重的道歉：“笙笙，有件事情我很抱歉。”

說完，喻文州把手機(jī)拿出來遞給了時(shí)笙。

他以前不看論壇，是剛剛臨時(shí)注冊(cè)的，登錄以后把關(guān)于他和時(shí)笙的帖子全部看了一遍。

時(shí)笙也是當(dāng)事人，她有權(quán)知道事情所有的起因和經(jīng)過。

帖子太多，時(shí)笙也看了很久。

她這邊剛剛看完帖子，才發(fā)現(xiàn)柳熙有給她發(fā)消息。

打開一看，就是簡(jiǎn)單的把那個(gè)男生的事情說了一下，還一直在道歉說是她連累了時(shí)笙。

事情的起因和經(jīng)過到這里也就清晰了。

男生一開始本來是想內(nèi)涵柳熙的，帖子沒火所以又發(fā)了時(shí)笙的。

時(shí)笙的帖子火了以后，才有越來越多的人發(fā)現(xiàn)了時(shí)笙和喻文州之間的那點(diǎn)蛛絲馬跡。

最后，事情就開始朝著不可控制的方向發(fā)展了。

時(shí)笙深呼吸了一口氣，隨即轉(zhuǎn)頭看向喻文州。

“州州，對(duì)不起，事情可能是因?yàn)槲也艂鞒鋈サ摹！彼馈?/p>

她把昨天晚上的事情給喻文州講了一遍，順便把柳熙的消息也給他看了。

“對(duì)不起。”兩個(gè)人的聲音是同時(shí)響起的。

喻文州始終覺得是因?yàn)樽约旱脑虿藕α藭r(shí)笙。

如果不是他前面非得要跟時(shí)笙黏在一起，那些人是不會(huì)拍到這么多照片的。

時(shí)笙也一心覺得是自己的問題才害了喻文州。

如果昨天她只是拒絕班長(zhǎng)，不說自己結(jié)婚了，那事情也不會(huì)往這方面發(fā)展。

看到帖子里都是一些罵對(duì)方的話，兩個(gè)人心里都不好受。

“輔導(dǎo)員有找你嗎？”喻文州問。

時(shí)笙搖頭，“暫時(shí)還沒有。”

時(shí)笙見他表情有些凝重，“是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找過你了嗎？”

喻文州微不可聞的嘆了一口氣，最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)笙都快哭了，“有說處罰嗎？對(duì)你會(huì)不會(huì)有影響啊？”

喻文州搖頭，剛剛院長(zhǎng)只是找他了解情況。

得到的結(jié)果是，學(xué)校會(huì)盡快查清楚事情的原委。

最后到底是有處罰還是怎么，一切都是到時(shí)候再說。

喻文州看著時(shí)笙眼睛都紅了心疼的不行。

“不哭，要是待會(huì)兒輔導(dǎo)員或者院上找你，你就把什么都推在我身上就好了。”

從現(xiàn)在的情況來看，兩個(gè)人肯定是都要被單獨(dú)找去談話的。

具體會(huì)不會(huì)再兩個(gè)人被一起找去談話，可能要看具體情況。

被他這么一說，時(shí)笙的眼淚就控制不住的開始一顆一顆的往下掉。

瞞了這么久的關(guān)系，偏偏在她馬上畢業(yè)這個(gè)節(jié)骨眼上出問題。

再晚個(gè)兩三天，就算被爆出來了，那時(shí)候她也不是學(xué)校的學(xué)生了。

明明他們不是師生戀發(fā)展來的，明明他們什么都沒有做錯(cuò)。

但大眾還是在什么都不了解的情況下發(fā)表了那些不好的言論。

不過說來說去，一切還是出在兩個(gè)人現(xiàn)在的身份上。

一個(gè)學(xué)校的教授，一個(gè)沒畢業(yè)的學(xué)生。

不管是什么緣由在一起，就看最后學(xué)校的判斷和給出的結(jié)果了。

喻文州安慰的話還沒說出口，時(shí)笙的手機(jī)鈴聲就響了。

拿起來一看，是輔導(dǎo)員的電話。

輔導(dǎo)員從來都是只要沒事就不會(huì)主動(dòng)找你的類型。

現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)打過來，是什么情況根本就不用猜。

等時(shí)笙掛掉電話，喻文州開口：“走吧，我陪你過去。”

時(shí)笙想拒絕，喻文州繼續(xù)說：

“沒關(guān)系，反正現(xiàn)在大家都知道我們的關(guān)系了，有問題我們一起面對(duì)。”

時(shí)笙吸了吸鼻子，喻文州抬手擦掉了她臉上的淚水。

兩個(gè)人手牽著手往教學(xué)樓走，一路上都是探究的目光。

喻文州握緊了時(shí)笙的手，溫?zé)岬挠|感一路從手傳進(jìn)了她心里。

時(shí)笙抬眸看了他一眼，盡量讓自己放松一些。

船到橋頭自然直，現(xiàn)在問題已經(jīng)出現(xiàn)了，那就只能一步步往下看了。

到了辦公室門口，時(shí)笙先敲了敲門，聽到里面說‘進(jìn)’，她才去轉(zhuǎn)動(dòng)了門把手。

她轉(zhuǎn)頭看向喻文州，喻文州對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，“不怕，我就在外面。”

時(shí)笙點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯嗯。”

時(shí)笙的輔導(dǎo)員其實(shí)是他們的直系的學(xué)姐，算起來也比她們大不了幾歲。

時(shí)笙走過去，恭恭敬敬的喊了一聲‘楠姐’。

輔導(dǎo)員笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“別緊張哈，坐，我就是了解一下情況。”

輔導(dǎo)員一邊說一邊指了指自己旁邊的椅子，時(shí)笙也忐忑的過去坐下了。

“已經(jīng)答辯完了？感覺怎么樣？”輔導(dǎo)員問。

時(shí)笙艱難的笑了笑，“還可以吧。”

輔導(dǎo)員對(duì)時(shí)笙的印象一直很好，成績(jī)好又有禮貌的孩子，沒有誰會(huì)不喜歡。

上午她突然收到院里通知的時(shí)候也嚇了一跳。

院里給的時(shí)間是今天之內(nèi)問清楚情況，她就看了看時(shí)笙的答辯時(shí)間，挑在了答辯之后。