走進王辰辦公室，李雪峰發現恩師正在批注稿件，臉上并無明顯不爽表情。

但他還是小心翼翼走上前，低聲說了一句：

“老師，我是來向您辭行的。”

“考試都考完了？”

王辰頭也沒抬，冷聲道。

“是的。”

“考得怎么樣？”

“還行吧。”李雪峰諂諂回答。

“什么叫還行，簡直是一塌糊涂！”

王辰猛地抬起頭，大聲訓斥道：

“這個成績換成是別人，可以算考得不錯，但唯獨你不能這么認為。”

“蘇教授拿試卷給我看了，題答得雖對，但敘述敷衍了事，邏輯思路不算太清晰。”

“你這是怎么啦？驕傲自滿、準備躺在功勞簿上睡大覺了嗎？”

“？？？”

王辰破天荒對著自己的得意門生，發了一統大火。

李雪峰規規矩矩站在大班桌前面，低著頭一句不敢吭。

他清楚，最近自己的確有些分神。

新年工作安排忙，只是一個方面。

真正令他傷透腦筋、分散精力的，恰恰是女人。

他從來沒去招惹女人，可偏偏對方主動貼上來，像狗皮膏藥似的，甩都甩不掉。

位列第一的當數蔡文琴。

這個女人工作沒的說，完成得很好。

生活上她來照顧，洗衣服搞衛生，噓寒問暖，他現在也不再拒絕。

可最讓他頭疼的，就是她的額外需求。

這件事搞得他精神壓力挺大，負罪感越來越重，以至于周立群跟他匯報工作，想多聊幾句，都被他打發走。

喝酒，更加不可能。

蔡文琴都提醒過他，說周立群有微辭，嘟囔著老大變了，變得官架子十足。

還有就是陳依依，電話來了兩次，指責他不守信用，言而無信。

他一再解釋，說年底公司里很忙。

現在這種情況下，他還敢輕易去赴宴嗎？

萬一又是個溫柔陷阱，惹來國際糾紛。

還有就是姜云婉姜大記者。

基地總部機關大部，已搬遷過來了，宣傳部首當其沖。

總部機關就在高新區內，離微電子公司不到五公里，騎車十幾分鐘就到。

可能是受劉豐蠱惑，這幾天她來過兩次，名義上都是公干，實際內容簡單又少，在電話里幾分鐘就可以解決。

她跟成都方面的關系，像是亮起了紅燈。

這種長時間兩地分居、牛郎織女的生活，對于一個現代知識青年，是萬萬不能忍受。

搞新聞的男女思想開放、見多識廣，閱人無數，男女間分個手，就跟換件衣服那樣簡單。

盡管不太喜歡她，但他還是打起十二分精神，與之周旋。

一天中午，還在職工小食堂里請她吃了一頓。

“坐吧，我想跟你好好聊一聊。”

王辰指了指靠墻的一對單人沙發，說道。

一統火氣發泄之后，他的心情平靜多了。

可李雪峰臉色仍然難看，紅里透著白，羞愧難當。

他不做任何解釋，低著頭坐到外側那把單人沙發上。

王辰：“國家出了個863計劃，你知道嗎？”

李雪峰：“不久前在公司會上聽說過，但不知具體細節。”

王辰從辦公室抽屜里拿出一份紅頭文件，遞給李雪峰。

是電子工業部轉發的國務院文件。

李雪峰仔細閱讀起來。

國家863計劃，也稱國家高技術研究發展計劃。

初步選定七大領域十五個主題項目，涵蓋生物、航天、信息、激光、自動化、能源和新材料。

電子工業部涉及的主要是信息技術，主要范圍為：

1，智能計算機系統。

2，光電子器件與微電子、光電子系統集成技術。

3，信息獲取和處理技術。

電子工業部下屬*8確定為國家一類研究所，升格為正司局級單位，完全脫離083系統。

擴大*8所下屬科研機構、建立國家級實驗室，增加科研人員。

文件要求*8所將會同中科院半導體所，電子所和北大清華、中科大等高校，共同實現國家863計劃的目標。

李雪峰讀完這份紅頭文件，渾身像是被血與火洗禮過的那樣，熱血沸騰，洶涌澎湃。

記得去年他在記者招待會上的大膽發言，沒想到國家有關部門，實際早就在悄悄行動。

這個863計劃，就是國家層面投巨資，追趕日美等發達國家領先科學技術的具體計劃。

“老師您說吧，要學生做什么，怎么做？”

李雪峰坐直身子挺胸抬頭，一掃剛才頹廢沮喪陰霾，像一名出征戰士般，整裝待發。

王辰見了不由地點了點頭。

“我當然是希望你加盟到863計劃中來，可劉豐不同意。”

王辰話語中明顯帶著不滿情緒。

“不會吧老師，我大師兄是個通情達理之人，863計劃是國家層面的大戰略，他怎么會不支持呢？”

李雪峰連忙為劉豐辯護。

王辰撇嘴冷笑，“他當然沒說不支持，前提是不能影響微電子公司的整體發展計劃，尤其是人才，像你這樣的頂尖人才。”

“老師，此話怎講？”李雪峰疑惑。

王辰看了得意門生一眼，端起紫茶壺喝了一口碧螺春，想了一想，還是決定攤牌。

“劉豐變了，自從當上微電子公司董事長之后，他越來越像個資本家，而不是企業家。”

“老師，資本家與企業家還有區別嗎？”

李雪峰不解，覺得今天老師說的東西，蠻玄妙的，像是在猜燈謎。

王辰：

“資本家唯利是圖，一切向前看，以市場為導向安排技術開發，生產。”

“他不會無端增加生產和經營成本，不會去做技術研究，只會做產品創新，目光短淺。”

“企業家心胸開闊，懷揣家國情懷和社會責任感，不但關注自己的企業發展，更想著國家層面。”

“當企業與國家利益發生短暫沖突時，主動避讓，就像道路上社會車輛避讓救護車和消防車一樣，要做出適當犧牲。”

李雪峰聽了也是一知半解，似懂非懂。

作為一個企業老板，以市場為導向，擴大生產規模，增加經濟效益，合法經營，按章納稅，這就很好了。

難道還要搞什么形象工程，假大空喊口號那一套，就算是愛國企業家了嗎？

老師對大師兄似乎有些太苛刻，帶著有色眼鏡在看人。

“老師，您說的這里還是太抽象，能不能剖析得具體些，例如，劉豐不同意我加入*8所的863計劃課題組，出于什么目的，他為什么要這么做？”

李雪峰也不遮遮掩掩。

在這里他是學生，有什么問題都可以當面詢問老師，甚至于辯論。

無論問題是否尖銳。