“葉院長。”

“有件事，我想跟你說一下。”

不多日。

葉長安等來了，他任課的那一天。

只是，剛準(zhǔn)備離開辦公室的他。

被一旁的主任先一步攔下。

察覺到主任猶豫的神色，葉長安眉頭微皺。

“有什么事。”

“直說就行。”

得到葉長安的答復(fù)。

主任這才小聲地說道。

“不瞞您說。”

“您要任教的那個(gè)班級，有點(diǎn)難搞...”

“難搞？”葉長安目光看向主任，露出一絲好奇。

“咳咳。”主任趕忙擺了擺手，解釋道：“我不是說搗亂方面的。”

“這個(gè)班級是精英班。”

“您看您又那么年輕...”

“所以...”

主任欲言又止，很多沒有說出口的話，葉長安都心領(lǐng)神會。

無非是擔(dān)心。

他無法讓那些學(xué)生信服。

“嗯。”

“我知道了。”

葉長安輕輕點(diǎn)頭，神色若有所思。

緊接著，他走到一個(gè)辦公桌面前，打開電腦看了一眼里面的某個(gè)文件。

旋即，他臉上露出一抹意味深長的表情，轉(zhuǎn)身往教室走去。

...

一班。

當(dāng)葉長安的身影踏入教室。

所有學(xué)生的目光，瞬間落在他的身上。

聽說班里要換一個(gè)老師。

可誰也沒有想到，會這么的年輕。

一時(shí)間，學(xué)生們目光互相對視幾眼，盡是好奇和驚訝之色。

老師和學(xué)生相仿的年齡。

為什么葉長安站在講臺上？

為什么他們坐在講臺下？

此刻，班級里的所有人。

都在等待著葉長安回答他們這個(gè)問題。

哪怕葉長安能清晰感受到這個(gè)氛圍，可他依舊沒有多說什么。

只是搬起凳子，放在講臺的左側(cè)，坐了下來。

然后，用手敲了敲一排的桌子。

“從你開始，自我介紹。”

話落。

學(xué)生們眼中閃過一絲失望。

不過，每個(gè)人都非常自覺，甚至是嚴(yán)肅的遵守著教室的紀(jì)律。

開始按照葉長安的意思，陸續(xù)走上講臺。

“趙銳，校射擊聯(lián)賽三連冠。”

“50米移動(dòng)靶考試，單發(fā)命中率 98%。”

一個(gè)寸頭干練的男生，目光直視著葉長安，聲音洪亮。

葉長安面無表情地輕輕點(diǎn)頭，目光示意下一位。

似乎趙銳的優(yōu)秀，一點(diǎn)也打動(dòng)不了他。

“孟昭，92式手槍盲拆重組成績每次在A或A＋。”

一個(gè)男生快步走上講臺，臉上洋溢著自信的神情。

對此。

葉長安同樣是面無表情地輕輕點(diǎn)頭，目光示意著下一位。

緊接著，一個(gè)接著一個(gè)學(xué)生，陸續(xù)走上講臺。

只不過，不管學(xué)生們在自我介紹上，講出的成績再怎么優(yōu)秀。

葉長安一直都是那副波瀾不驚的表情。

直到最后一個(gè)學(xué)生完成自我介紹。

沒能在葉長安那里得到正向反饋，班上的所有人心里都憋著一股氣。

“報(bào)告。”

“我是最后一名，進(jìn)行自我介紹的。”

“我已介紹完畢。”

學(xué)生的聲音洪亮。

意思再清楚不過。

身為學(xué)生的他們，成績無法打動(dòng)葉長安這個(gè)老師，他們認(rèn)了。

但是。

身為老師的葉長安，能否打動(dòng)他們這些學(xué)生。

他們要較這個(gè)真。

“嗯。”

葉長安起身，將椅子放回了原位。

就在這時(shí)。

“不好意思，打擾一下。”

忽然。

教室門口傳出一道響聲。

只見一個(gè)老師的面孔，出現(xiàn)在門口。

“學(xué)院到了新書，輪到您班發(fā)放了。”

“嗯，那先發(fā)書吧。”葉長安淡淡應(yīng)道。

話落。

老師安排的學(xué)生，立馬開始把新書搬了進(jìn)來。

看著講臺上面，一摞摞新書。

學(xué)生們一個(gè)個(gè)臉上露出好奇和疑惑的表情。

“開學(xué)那么久了，還發(fā)什么新書？”

“對啊。”

“明明每一科目的書都是齊的。”

一時(shí)間，學(xué)生們竊竊私語。

直到每個(gè)人把新書領(lǐng)到手，大家這才發(fā)現(xiàn)。

原來這本新書是最新刊印的《潞安省警史》。

不過，哪怕是領(lǐng)了新書。

大家也非常默契的，放回桌面上。

繼續(xù)專注于，眼下的課程。

“老師。”

“該輪到您自我介紹了。”

此時(shí)。

一個(gè)學(xué)生冷不丁開口道。

“我向來沒有自我介紹的習(xí)慣。”

葉長安淡淡開口。

話音落下。

班級里瞬間彌漫著微妙的氛圍。

那種氛圍很清楚。

是沒有自我介紹的習(xí)慣？

還是沒有能拿得出手，自我介紹的東西。

再加上。

葉長安剛剛對于他們優(yōu)秀的成績，表露出的那種普通的感覺。

學(xué)生們今天偏要較勁。

“老師，我們是重情義的人。”

“所謂一日為師，終身為父。”

“您的自我介紹，怎么能草率？”

話落。

另一個(gè)學(xué)生立馬接話。

“對。”

“常言道，尊師重道。”

“可我們連師都不識，如何去尊？”

“...”

面對一句接著一句，話里透著鋒芒的聲音。

葉長安伸手指了指桌面的新書，淡淡開口。

“書里有寫，自己看。”