雪城一中的晨讀鈴裹著雪粒子撞在窗上時(shí)，云澈正用凍得發(fā)僵的手指翻《修士境界詳解》。書(shū)頁(yè)邊緣卷著毛，是被他補(bǔ)法器時(shí)蹭上的青禾膠硬殼——這書(shū)是從廢品站淘的，封皮上還留著前主人用圓珠筆畫(huà)的小太陽(yáng)，在密密麻麻的境界表格旁顯得格外扎眼。

“發(fā)什么愣？”云淮川用斷了頭的塑料直尺敲他的桌子，尺子上還粘著塊橡皮渣，“李老師說(shuō)今天考境界劃分，錯(cuò)一個(gè)罰抄二十遍。我這破尺子可記不住那么多。”他家里是開(kāi)雜貨鋪的，全校就他還在用凡俗塑料尺，聚氣境鐵尺想都不敢想。

云澈的目光落在“鍛體境一階”那行字上。昨天放學(xué)，他看見(jiàn)林心怡把領(lǐng)口的銀質(zhì)徽章?lián)Q成了枚銅的，邊緣還帶著毛刺——那是學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)款，凡俗銅料做的，連層靈氣鍍層都沒(méi)有。以前她戴的九階徽章可是靈銀的，據(jù)說(shuō)是她爸托人從修士市場(chǎng)淘的，全校沒(méi)幾個(gè)能戴得起。

“聽(tīng)說(shuō)了嗎？”周欣抱著個(gè)掉漆的不銹鋼保溫杯沖進(jìn)教室，杯蓋早丟了，用塊橡皮頂著，“學(xué)校要分沖刺班！但據(jù)說(shuō)沖刺班得自備聚氣境靈墨，一支要五塊錢(qián)呢！”她這話音剛落，后排就響起片倒吸冷氣的聲——五塊錢(qián)夠買(mǎi)三天的早餐包子了。

蘇曉曉的測(cè)靈盤(pán)“哐當(dāng)”掉在地上。那盤(pán)是她爺爺用凡鐵敲的，指針是根縫衣針，平時(shí)測(cè)個(gè)鍛體境都晃得像篩糠。此刻針頭像被凍住似的，在“鍛體境一階”刻度上抖個(gè)不停。“它準(zhǔn)是聞著林心怡的銅徽章味了，”她慌忙撿起來(lái)，盤(pán)底的鐵銹蹭了滿手，“昨天還對(duì)著隔壁班張昊的靈銀徽章轉(zhuǎn)圈呢。”

正說(shuō)著，林心怡抱著課本走進(jìn)來(lái)。她穿的還是去年的舊棉襖，袖口磨破了，露出里面的棉絮，領(lǐng)口別著那枚銅徽章，被棉襖的絨毛蹭得灰蒙蒙的。經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí)，李老師皺著眉叫住她：“你那靈銀徽章呢？沖刺班摸底考得用靈銀器物感應(yīng)靈氣，凡銅可不行。”

“賣(mài)了。”林心怡的聲音很輕，指尖在課本封面掐出白印——那課本是借的高年級(jí)的，封皮上還有前主人用鉛筆寫(xiě)的“聚氣境三階”，被她用橡皮蹭得快看不見(jiàn)了，“我弟要買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，靈銀徽章?lián)Q了三十塊，夠他買(mǎi)三套了。”

全班瞬間安靜下來(lái)。誰(shuí)都知道林心怡家在城郊種菜，去年她爸摔傷了腿，家里連買(mǎi)化肥的錢(qián)都緊巴。以前她戴靈銀徽章時(shí)，總有人說(shuō)她“窮酸樣還裝闊”，現(xiàn)在換了銅徽章，倒沒(méi)人吭聲了。

云澈看著她課本扉頁(yè)的批注，是用鉛筆寫(xiě)的“鍛體一階：用砍柴的力道就行”，字跡被橡皮擦得毛毛的。他忽然想起自己補(bǔ)過(guò)的凡鐵菜刀，有些東西不用靈材，磨得趁手了照樣好用。

上課鈴響時(shí)，李老師在黑板上畫(huà)境界樹(shù)，粉筆頭快磨沒(méi)了，畫(huà)出的線歪歪扭扭：“鍛體一到九階，用凡鐵器物就行；聚氣境往后，就得用靈材了——”他突然頓住，看著臺(tái)下大多雙攥著凡鐵鋼筆的手，把后半句“靈材可貴了”咽了回去。

林心怡坐在靠窗的位置，手里轉(zhuǎn)著支鉛筆頭，筆桿是撿的冰棍棍，用棉線纏了纏。她的手指凍得通紅，指節(jié)上還有凍瘡，寫(xiě)筆記時(shí)筆尖在紙上劃得“沙沙”響——凡紙吸墨慢，得使勁才能寫(xiě)清楚。

“林心怡，”李老師突然點(diǎn)名，“說(shuō)下鍛體三階怎么練。”

她站起來(lái)時(shí)，椅子腿在凍硬的水泥地上刮出刺耳的響。“就……就像剁白菜，”她的聲音有點(diǎn)發(fā)緊，“力道別太猛，不然菜幫子會(huì)濺得到處都是。”這話一出，全班頓時(shí)笑瘋了——誰(shuí)家練鍛體境會(huì)拿剁白菜舉例啊。

云淮川笑得直拍桌子，塑料直尺都拍斷了：“你這練的是家務(wù)境吧！張昊他們家練聚氣境，用的可是靈木樁！”

林心怡沒(méi)笑，低頭看著自己的手。那雙手冬天裂得全是口子，剛用膠布纏過(guò)，纏著纏著突然說(shuō)：“我媽說(shuō)，能剁好白菜的手，劈柴也穩(wěn)當(dāng)。”

午休時(shí)，公告欄前圍滿了人。《分班意向表》貼在塊破木板上，用圖釘釘著，邊角被風(fēng)吹得卷起來(lái)。沖刺班那欄寫(xiě)著“需自備靈銀器物三件以上”，特長(zhǎng)班則寫(xiě)著“凡鐵、凡木均可”，下面畫(huà)了個(gè)小斧頭，旁邊標(biāo)著“器物修復(fù)用”。

“張昊肯定去沖刺班，”有同學(xué)踮著腳看，“他爸給他買(mǎi)了聚氣境靈木劍呢。”

云澈轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)林心怡站在特長(zhǎng)班表格前，手里捏著半截鉛筆，筆尖在“器物修復(fù)”那欄懸著。她棉襖袖口的破洞里露出點(diǎn)布條，是她自己縫的，針腳歪歪扭扭，像云澈補(bǔ)法器時(shí)纏的靈蠶絲。

“你也看這個(gè)？”他走過(guò)去時(shí)，正撞見(jiàn)她往表格上寫(xiě)字，鉛筆在凡紙上洇出淡淡的印。

“嗯，”林心怡把鉛筆頭塞進(jìn)兜里，指腹蹭過(guò)表格上的“凡鐵均可”，“我家有把斷了的柴刀，凡鐵的，或許能練手。”她頓了頓，突然笑了，眼角的紋路里還沾著點(diǎn)灶膛灰：“我媽說(shuō)，能修好柴刀，比會(huì)用靈木劍有用——至少能砍豬草。”

這時(shí)周欣舉著她的破保溫杯跑過(guò)來(lái)，杯里晃著半杯熱水：“云澈！特長(zhǎng)班老師說(shuō)你補(bǔ)凡鐵器物厲害，讓你帶帶我們！他還說(shuō)……不用靈膠，用面粉糊混草木灰就行！”

蘇曉曉的測(cè)靈盤(pán)又掉了，這次指針沒(méi)抖，穩(wěn)穩(wěn)地指著特長(zhǎng)班表格，縫衣針的針尖正好扎在“凡鐵均可”那行字上。盤(pán)底的鐵銹蹭在地上，留下道褐色的印，像條小小的尾巴。

云淮川從人群里擠出來(lái)，手里攥著張揉皺的意向表，塑料直尺的斷茬把紙戳了個(gè)洞：“我也報(bào)特長(zhǎng)班！我家雜貨鋪有堆破銅爛鐵，夠咱們練半年的！”他拍著林心怡的肩膀，差點(diǎn)把她棉襖上的銅徽章拍掉，“以后你修柴刀，我修鐵鍋，云澈補(bǔ)鋤頭，咱們仨開(kāi)個(gè)修農(nóng)具鋪，肯定比張昊的靈木劍值錢(qián)！”

林心怡慌忙按住領(lǐng)口的銅徽章，指尖觸到冰涼的凡銅，突然覺(jué)得比靈銀還踏實(shí)。她看著云澈袖口的青禾膠硬殼，那是補(bǔ)凡鐵時(shí)蹭的，在陽(yáng)光下泛著點(diǎn)微光，像落了星子。

陽(yáng)光突然穿透云層，照在公告欄的破木板上。林心怡填的名字旁邊，云澈不知何時(shí)用鉛筆描了個(gè)小小的斧頭，斧刃上畫(huà)著道歪歪扭扭的縫——像他補(bǔ)過(guò)的那把凡鐵菜刀。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，張昊正揮舞著靈木劍，劍光閃閃，而特長(zhǎng)班的表格前，三個(gè)攥著凡鐵器物的學(xué)生，正看著彼此凍得通紅的手，在風(fēng)里笑得露出了白牙。