盡管他們駕駛的戰(zhàn)艦在槍林彈雨中驚險地左躲右閃,巧妙避開了大量敵方炮火的攻擊,但仍不時有幾發(fā)炮彈擦身而過,精準命中。令人驚嘆的是,這位技藝超凡的少校竟將這些炮火轉化為前進的助力。每一次炮彈的沖擊,都像是在背后推動著戰(zhàn)艦的無形巨手,使他們離眼前那艘巍峨如山的攻擊艦越來越近。三千米、兩千米、一千米……戰(zhàn)艦如同一頭勇猛無畏的獵豹,朝著獵物飛速逼近,那近在咫尺的巨大攻擊艦,此刻仿佛已成為他們的囊中之物。
“長官!我們已經(jīng)抵達穿透彈能發(fā)揮最佳效果的范圍,是否……”
“發(fā)射!”湯譯哲的臉上早已布滿密密麻麻的汗珠,每一滴汗珠都仿佛承載著這場戰(zhàn)斗的重壓。他的臉因緊張和用力而漲得通紅,用盡全身力氣怒吼道,那聲音猶如洪鐘般響徹整個指揮艙,帶著破釜沉舟的決心與勇氣。
下一刻,一枚通體黑金色的導彈,宛如一條蘇醒的遠古神龍,攜著毀天滅地的氣勢,再次橫空出世。它以一種無法阻擋、無可匹敵的姿態(tài),風馳電掣般沖向敵方那艘龐大的攻擊艦。這一次,命運的天平似乎發(fā)生了傾斜,與上次截然不同的結果即將上演。
導彈如同一枚尖銳無比的利針,目標明確地朝著對面戰(zhàn)艦的尾翼疾馳而去。那里,正是上次敵艦被剛剛那枚導彈攻擊過的位置,在場的軍官無一不是屏氣凝神,目光都注視向舷窗外,期待著這次導彈的發(fā)射能成為這次成功的關鍵。
只見導彈毫無阻滯地悄然刺入了那層看似堅不可摧的防護罩,僅僅在接觸的瞬間,留下了一圈若有若無的淡藍色波紋,仿佛是平靜湖面被輕輕劃過的一絲漣漪。
然而,誰也未曾料到,這看似平靜的表象下,正孕育著一場驚世駭俗的巨變。下一秒,攻擊艦表面的平靜瞬間被徹底瓦解,取而代之的是一團遮天蔽日的巨大火光。這團火光猶如來自地獄的烈焰,以磅礴之勢洶涌迸發(fā),其規(guī)模遠遠超過了攻擊艦本身的長度。
它肆意地綻放著,就像是一朵盛開在宇宙深處的巨型紅色花朵,嬌艷卻又致命。那火光所到之處,整個宇宙仿佛都為之劇烈顫抖,星辰的光芒在它面前都顯得黯淡無光,仿佛在見證著這場史詩級戰(zhàn)斗的偉大勝利。
湯譯哲呆呆地透過舷窗,目睹了這驚天動地的一幕。那熊熊燃燒的火光,宛如希望的曙光,意味著他終于成功了。盡管這次行動或許未能完全達到考核的標準,但他終究憑借著頑強的意志和無畏的勇氣,擊毀了對面一艘攻擊艦。這一輝煌的戰(zhàn)績,足以讓他在這片浩瀚的宇宙中留下濃墨重彩的一筆。
然而,在這勝利的喜悅還未完全涌上心頭之際,下一秒,湯譯哲只感覺眼前一黑,意識便模糊了……
“啪啪啪!”一陣清脆有力的掌聲驟然響起,剎那間打破了周遭的平靜。那掌聲在空曠的空間里回蕩,每一聲都仿佛帶著震撼人心的力量。
“好!很好!”一道洪亮的聲音緊接著響起,滿是贊賞與驚嘆,“這個孩子竟然在最后關頭成功擊潰了對面的一艘攻擊艦,實在是太不可思議了!”倘若湯譯哲此刻在場,定會驚訝得合不攏嘴,因為為他鼓掌的不是旁人,正是母星星際學院的院長——李博遠。
李博遠眼中閃爍著異樣的光芒,興致勃勃地點評起來:“從一開始,他判斷局勢就極具大局觀,面對諸多分歧,能夠力排眾議,最終敲定最優(yōu)良的對敵方案。在戰(zhàn)斗過程中,他沒有盲目地一頭扎進戰(zhàn)場,而是積極主動地去了解戰(zhàn)艦相關知識,這種冷靜與理智,實在是難能可貴。做事冷靜、果決,最終僅以他一人的‘犧牲’和一艘偵察艦為代價,不僅成功擊潰了對面的攻擊艦,還巧妙地引出了對方的全部艦隊。不出意外,這支艦隊很快就會被幾方艦隊聯(lián)手徹底覆滅,這場戰(zhàn)斗堪稱完美!”
他身后的幾位老師,此刻都用帶著幾分驚愕與欽佩的異樣目光,看向這位平日里不茍言笑的院長。在他們的印象中,院長可是極少夸贊學生的,能得到院長這般高的評價,足以證明這位學員絕非常人,其優(yōu)秀程度遠超想象。
事實上,學院設置這個考題可謂是煞費苦心。老師們經(jīng)過無數(shù)次研討、深思熟慮后才確定下這一考核方案。這關考核的核心,正如湯譯哲曾經(jīng)猜測的那樣,是考驗學員的心性。要求在短短兩個小時內擊潰一支以巡航艦為旗艦的艦隊,這幾乎是一項不可能完成的任務,難度系數(shù)堪稱爆表,猶如攀登高聳入云的絕壁,幾乎看不到登頂?shù)南MW院之所以出此難題,目的就是要給學員施加巨大的壓力,從而激發(fā)出他們潛藏的天賦,看看這些年輕的學員在絕境之中究竟能爆發(fā)出怎樣驚人的能量。
這項考核其實細致地分為上下兩個部分,總分為一百分。
第一個部分,重點考察學員能否找到巧妙的方法化解軍官之間的糾紛,并且切實地將解決方案付諸實踐,這一部分在總分中占據(jù)了60分的高比重,無疑是考核的關鍵環(huán)節(jié)。
而第二部分,則是給予學員充分的自由發(fā)揮空間,分值共計40分。老師們會根據(jù)學員在戰(zhàn)斗中的具體表現(xiàn),包括戰(zhàn)術運用、應變能力、對戰(zhàn)局的把控等多方面因素進行綜合打分,旨在全方位評估學員能在這場模擬星戰(zhàn)中發(fā)揮怎樣的作用,展現(xiàn)出怎樣的個人能力與軍事素養(yǎng)。
顯而易見,湯譯哲在這第二部分的表現(xiàn)堪稱驚艷。他不僅成功擊潰了敵方一艘攻擊艦,還巧妙地引出了對面一整支艦隊,如此卓越的戰(zhàn)績,至少能拿到30分的高分。這在往屆新生的考核中是極為罕見的,猶如夜空中一顆璀璨奪目的流星,瞬間吸引了所有人的目光。
更何況,湯譯哲完成這一壯舉的時間快得驚人,他成功擊潰攻擊艦時,僅僅用時58分鐘!這一數(shù)據(jù)讓在場的每一個人都不禁嘖嘖稱奇,即便是見多識廣、閱人無數(shù)的院長,也忍不住為之贊嘆。
隨即,他們的目光又投向湯譯哲所在的模擬空間的投影,可這一看不要緊,令他們更加呆滯了,模擬世界竟然還沒有結束,這也就意味著湯譯哲并沒有“犧牲”……