清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙,宛如纖細(xì)的線,輕柔地灑在床上。
那絲絲縷縷的光線,像是溫柔的撫摸,卻未能驅(qū)散昨夜殘留在空氣中的壓抑。
我緩緩睜開雙眼,身旁謙千的呼吸聲均勻而安穩(wěn),他的臉龐在晨光中顯得格外寧?kù)o,高挺的鼻梁,微微抿著的嘴唇,也太帥了吧。
然而,昨夜他被噩夢(mèng)驚醒時(shí)的模樣仍歷歷在目,額頭上細(xì)密的汗珠在月光下閃爍,宛如晶瑩的露珠,卻仿佛預(yù)示著那些潛藏在黑暗中的未知危機(jī)。
我輕輕撫平他緊皺的眉頭,動(dòng)作輕柔得如同對(duì)待一件易碎的珍寶,指尖觸碰著他的肌膚,感受著他細(xì)微的體溫變化,心中滿是心疼與無(wú)奈。
那些困擾他多年的謎團(tuán),如同重重迷霧,將他緊緊困在其中,而我,只能在一旁干著急,卻不知該從何處下手去解開這一切。
手機(jī)提示音突然響起,如同平靜湖面投入的石子,清脆的聲響瞬間打破了清晨的寧?kù)o。我下意識(shí)地身體一緊,輕手輕腳地起身,盡量不吵醒仍在熟睡的謙千,躡手躡腳地走到客廳。
客廳里彌漫著淡淡的晨霧,仿佛給一切都蒙上了一層神秘的面紗。我點(diǎn)開同學(xué)群的消息,“崇啟中學(xué)百年校慶啟動(dòng)‘星計(jì)劃’!
校友企業(yè)可競(jìng)標(biāo)校園智能化升級(jí)項(xiàng)目!”一行字映入眼簾,我的手指懸在屏幕上方,被定住了一般,心跳陡然加速,一種莫名的興奮與緊張交織在心頭。
緊接著,下一條消息更讓我屏住了呼吸:“聽說(shuō)這次項(xiàng)目預(yù)算高達(dá)五億,校方要打造全國(guó)頂尖的智慧校園。”
指尖微微發(fā)涼,我深知千氏集團(tuán)正面臨裴氏和韓氏的聯(lián)合打壓,市場(chǎng)份額不斷萎縮,每走一步都如履薄冰。
在商業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們就像一艘在暴風(fēng)雨中艱難前行的小船,隨時(shí)可能被洶涌的波濤吞噬。
而這個(gè)項(xiàng)目無(wú)疑是翻身的絕佳機(jī)會(huì),如同黑暗中透出的一絲曙光,給我們?cè)跓o(wú)盡的困境中帶來(lái)了一線希望。
更重要的是,崇啟中學(xué)也是謙千的母校,是他記憶出現(xiàn)斷層的地方,或許能借此解開那些困擾他的謎團(tuán)。
就像在錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮中,突然發(fā)現(xiàn)了一條可能通向出口的線索,盡管前方依舊迷霧重重,但這希望足以讓我們?yōu)橹駣^。
我迅速截圖,發(fā)給謙千:“崇啟中學(xué)的‘星計(jì)劃’,可能是我們的機(jī)會(huì)?!?/p>
自從失憶,謙千已經(jīng)很久不聯(lián)系同學(xué)了,所以沒有加入同學(xué)群的習(xí)慣,也不知他看到我發(fā)的信息會(huì)作何反應(yīng)。
我盯著手機(jī)屏幕,心中滿是忐忑,仿佛在等待命運(yùn)的裁決。每一秒的等待都顯得如此漫長(zhǎng),時(shí)間仿佛凝固了一般。
幾秒后,謙千回復(fù):“晚上回家細(xì)談?!焙?jiǎn)短的幾個(gè)字,卻讓我心中的大石稍微落地。
我放下手機(jī),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)掌心已滲出細(xì)汗,手機(jī)屏幕上留下了淡淡的水漬。
未來(lái)的路充滿了未知與挑戰(zhàn),但這個(gè)機(jī)會(huì),我們絕不能錯(cuò)過(guò)。
這不僅關(guān)乎千氏集團(tuán)的命運(yùn),更關(guān)乎謙千能否找回那些失去的記憶,解開心中的困惑。我深知,這或許是改變我們命運(yùn)的關(guān)鍵契機(jī)。
洗漱時(shí),我看著鏡中的自己,眼下有淡淡的青色,那是長(zhǎng)期睡眠不足留下的痕跡。
自從謙千頻繁做噩夢(mèng),我們就沒睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺。
每個(gè)夜晚,我都在擔(dān)憂中入睡,害怕他再次被噩夢(mèng)驚醒。
裴俊和韓柒也時(shí)刻盯著我們的弱點(diǎn),試圖將千氏集團(tuán)徹底擊垮。
他們就像隱藏在暗處的獵手,眼神中閃爍著貪婪與冷酷,隨時(shí)準(zhǔn)備給予致命一擊。
而我們,只能在這艱難的處境中,小心翼翼地尋找生機(jī),每一個(gè)決策都關(guān)乎生死存亡。
早餐索然無(wú)味,我機(jī)械地咀嚼著吐司,思緒卻飄向了多年前。
那時(shí)我們還是崇啟中學(xué)的學(xué)生,青春洋溢,無(wú)憂無(wú)慮。
校園里的每一處角落都留存著我們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上的追逐嬉戲,我們?cè)诓莸厣媳M情奔跑,陽(yáng)光灑在身上,溫暖而明亮;教室里的朗朗書聲,老師在講臺(tái)上激情澎湃地授課,我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真聽講,積極回答問題。
一切都好像就在昨天,那些美好的回憶如同璀璨的珍珠,串聯(lián)起我們青春的畫卷。
如今,不知不覺已經(jīng)畢業(yè)很久了,只在學(xué)校榮譽(yù)墻上留下模糊的身影。
誰(shuí)能想到多年后,我們會(huì)以這種方式重新與母校產(chǎn)生緊密的聯(lián)系。命運(yùn)的軌跡總是如此奇妙,讓人猝不及防,曾經(jīng)的青蔥歲月總是讓人難忘。
下班回家時(shí),天色已晚,城市的霓虹燈閃爍,映照出一片繁華卻又略顯孤寂的景象。街頭巷尾人來(lái)人往,而我們,也在為千氏集團(tuán)的未來(lái)和謙千的記憶苦苦掙扎。
謙千的西裝外套搭在臂彎,領(lǐng)帶微松,眼底的疲憊藏都藏不住。那疲憊的神情,就像一座被歲月侵蝕的城堡,曾經(jīng)的輝煌漸漸褪去,只剩下滿目瘡痍,讓人看了心疼。
“裴氏又截?cái)嗔宋覀円慌牧瞎?yīng)?!彼嘀夹?,聲音沙啞,透著深深的無(wú)奈與疲憊。裴氏的這一舉措,無(wú)疑是在千氏集團(tuán)本就艱難的處境上又重重地踩了一腳,讓我們的前行之路更加崎嶇坎坷。
我把手機(jī)遞給他:“但‘星計(jì)劃’可能是突破口?!边@是我們目前唯一的希望,就像在黑暗的深淵中抓住的一根救命稻草,盡管它看似脆弱,但卻是我們活下去的可能。
謙千瀏覽著屏幕,眉頭微蹙:“校友企業(yè)競(jìng)標(biāo)?”他的眼神中透露出疑惑,在商業(yè)的世界里,每一個(gè)決策都需要謹(jǐn)慎考慮,稍有不慎,便可能滿盤皆輸。
“千氏集團(tuán)在教育智能領(lǐng)域有技術(shù)優(yōu)勢(shì),”我坐到他身邊,試圖用堅(jiān)定的語(yǔ)氣給他信心,也給自己信心,“如果能拿下這個(gè)項(xiàng)目,不僅能挽回市場(chǎng)信心,還能反擊裴氏和韓氏?!?/p>
謙千沉默片刻,他在想著著成功的可能性與潛在的風(fēng)險(xiǎn),“裴俊和韓柒不會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)?!?/p>
他深知這一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)必定異常激烈,如同一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能決定勝負(fù)。
“但這是我們的母校,”我握住他的手,試圖傳遞力量,“以我們對(duì)崇啟的了解,不該錯(cuò)過(guò)。”崇啟中學(xué),不僅是我們青春的回憶,更是解開謎團(tuán)的關(guān)鍵所在。那里承載著我們的過(guò)去,或許也隱藏著改變未來(lái)的密碼。
謙千的目光落在我臉上,深邃而復(fù)雜:“兮兮,你確定要參與?”
“當(dāng)然。”我毫不猶豫,眼神堅(jiān)定,“而且……我總覺得崇啟中學(xué)藏著什么秘密?!边@種感覺由來(lái)已久,仿佛有一股力量在指引著我們。每當(dāng)回憶起在崇啟中學(xué)的時(shí)光,總有一些模糊的片段在腦海中閃過(guò),似乎在暗示著什么。
他的指尖微微一顫。我的話似乎觸動(dòng)了他內(nèi)心深處的某根弦,讓他對(duì)母校的記憶再次泛起漣漪。那些被深埋在心底的回憶,或許即將被喚醒。
一天后,一封燙金信封出現(xiàn)在我的辦公桌上?!俺鐔⒅袑W(xué)百年校慶同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函”幾個(gè)燙金大字在陽(yáng)光下閃爍,在召喚著我們回歸。
拆開信封的瞬間,油墨香氣混合著某種久遠(yuǎn)的記憶撲面而來(lái)。那熟悉的味道,瞬間將我拉回到那段青澀的校園時(shí)光,同學(xué)們的笑臉、老師的教誨,一切都那么清晰又遙遠(yuǎn)。
晚上,我把邀請(qǐng)函遞給謙千。他的目光掃過(guò)內(nèi)容,唇角微勾:“來(lái)得正好?!彼穆曇糁袔е灰撞煊X的興奮,好像看到了解開謎團(tuán)的曙光。
“什么?”我疑惑地看著他,不明白他為何會(huì)有這樣的反應(yīng)。
謙千抬眼看我,眼神深邃:“崇啟中學(xué)的名譽(yù)董事席位,原本屬于千氏。”
他的話如同重磅炸彈,在我心中掀起波瀾。這一信息讓我意識(shí)到,或許我們與崇啟中學(xué)的聯(lián)系遠(yuǎn)比想象中更為緊密。
我愣住:“你是想……”我似乎猜到了他的想法,但又不敢確定。
“奪回來(lái)。”他聲音低沉,卻透著無(wú)比的堅(jiān)定,“而且,母??赡苡兄匾€索?!?/p>
他的眼神中閃爍著光芒,那是對(duì)真相的渴望。多年來(lái),他一直在尋找那些失去的記憶,而現(xiàn)在,或許終于有了線索。
“關(guān)于什么?”我的心跳漏了一拍,心中充滿了好奇與期待。
謙千沉默片刻,指尖輕撫邀請(qǐng)函邊緣,仿佛在撫摸著一段塵封的歷史:“關(guān)于高中時(shí)期的事……關(guān)于我的失憶…關(guān)于我的父親?!?/p>
“同學(xué)會(huì)是個(gè)機(jī)會(huì),”我輕聲說(shuō),試圖讓自己的聲音保持平靜,“可以打聽消息,也能為競(jìng)標(biāo)做準(zhǔn)備?!边@是一個(gè)難得的契機(jī),我們必須好好把握。
謙千點(diǎn)頭,從公文包取出一疊文件,動(dòng)作沉穩(wěn)而果斷:“我查了‘星計(jì)劃’的細(xì)節(jié)。項(xiàng)目包括智能教室改造、校園安防升級(jí)和圖書館數(shù)字化建設(shè),正好是我們的強(qiáng)項(xiàng)。而且,我最近發(fā)現(xiàn),這個(gè)項(xiàng)目還可以借鑒我父親升級(jí)留下設(shè)計(jì)圖上‘智能教育8.0’的核心內(nèi)容。”
他的眼神中透露出興奮與自信,仿佛看到了勝利的曙光。父親留下的設(shè)計(jì)圖,或許是我們?cè)谶@場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的秘密武器。
說(shuō)著,謙千展開那份設(shè)計(jì)圖,小心翼翼地,好像展開的是家族的希望。設(shè)計(jì)圖上的線條密密麻麻,標(biāo)注詳細(xì)而復(fù)雜,那是千氏家族智慧的結(jié)晶。
他指著上面復(fù)雜的線條和標(biāo)注,詳細(xì)為我講解起來(lái):“這上面的‘智能教育8.0’核心,包含生物識(shí)別系統(tǒng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。如果能將這些運(yùn)用到‘星計(jì)劃’的競(jìng)標(biāo)方案中,不僅能展現(xiàn)千氏集團(tuán)的技術(shù)實(shí)力,還能為崇啟中學(xué)打造獨(dú)一無(wú)二的智能化教育環(huán)境。”
他的聲音充滿了熱情,每一個(gè)字都仿佛帶著力量,讓我對(duì)這個(gè)方案充滿了信心。生物識(shí)別系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教職工的精準(zhǔn)識(shí)別,提高校園安全性;自適應(yīng)學(xué)習(xí)算法能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,提升教學(xué)質(zhì)量;神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)則能讓整個(gè)校園的智能系統(tǒng)更加智能、高效地運(yùn)行。
我仔細(xì)看著設(shè)計(jì)圖,心中燃起希望,但同時(shí)也擔(dān)憂重重:“但這么重要的技術(shù),會(huì)不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)?畢竟裴氏和韓氏一直在盯著我們?!?/p>
裴氏和韓氏隱藏在暗處,隨時(shí)準(zhǔn)備咬我們一口。
謙千眉頭微皺,陷入沉思,他的眼神專注而認(rèn)真,:“確實(shí)有風(fēng)險(xiǎn),但只要運(yùn)用得當(dāng),這就是我們最大的優(yōu)勢(shì)。我們可以在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,讓方案更具競(jìng)爭(zhēng)力?!?/p>
他的聲音堅(jiān)定,好像已經(jīng)有了應(yīng)對(duì)之策。他或許在想著充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),讓我們?cè)诟?jìng)標(biāo)中脫穎而出。
我們連夜制定了計(jì)劃。謙千負(fù)責(zé)組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備標(biāo)書,將“智能教育8.0”的核心技術(shù)融入其中,同時(shí)突出千氏集團(tuán)在教育智能領(lǐng)域的獨(dú)特見解和創(chuàng)新能力。
他開始聯(lián)系公司內(nèi)部的技術(shù)骨干,召開緊急會(huì)議,討論如何將設(shè)計(jì)圖中的技術(shù)與競(jìng)標(biāo)方案完美結(jié)合。
他詳細(xì)地向團(tuán)隊(duì)成員闡述了設(shè)計(jì)圖的核心內(nèi)容和優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)大家提出創(chuàng)新的想法,如何在現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使其更符合崇啟中學(xué)的需求,同時(shí)又能展現(xiàn)千氏集團(tuán)的實(shí)力。
而我則通過(guò)同學(xué)關(guān)系了解校方內(nèi)部情況,探尋那些可能影響競(jìng)標(biāo)結(jié)果的關(guān)鍵因素,以及關(guān)于謙千父親和當(dāng)年事件的蛛絲馬跡。
我開始逐一聯(lián)系老同學(xué),從他們那里打聽崇啟中學(xué)目前的情況,誰(shuí)在負(fù)責(zé)“星計(jì)劃”,校方對(duì)于智能化升級(jí)的具體期望和重點(diǎn)關(guān)注方向。
此時(shí),窗外的夜光已被烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蔽,整個(gè)世界仿佛陷入了一片黑暗,仿佛在預(yù)示著我們前路的艱難險(xiǎn)阻。但即便如此,我們彼此對(duì)視一眼,從對(duì)方眼中看到的,只有堅(jiān)定不移的決心,沒有絲毫退縮的打算。