在何枝給出理由后，藍(lán)色西裝男便立刻停止了大吼大叫。

無(wú)論是他臉上的表情，還是四肢動(dòng)作，都瞬間“凍結(jié)”了，僵硬地向后一步，走回黑暗里。

【恭喜您，幫助花子找到了真正的客人林琦！】

【花子想問(wèn)的是，來(lái)參加婚禮的客人，都必須送出禮金嗎？那如果他們參加的是葬禮呢？是不是也需要送禮金？】

葬禮送的不叫禮金，叫帛金。

……她沒(méi)有這些基礎(chǔ)常識(shí)？

是因?yàn)槟昙o(jì)小？還是生活地域不同，導(dǎo)致文化觀念、社會(huì)結(jié)構(gòu)不同？

但如果生活地域不同，她為什么又會(huì)在十八歲時(shí)參加“高考”？

等等！

何枝忽然想起來(lái)花子獨(dú)自坐在教室里，她打量四周環(huán)境時(shí)看到的掛歷日期和高考倒計(jì)時(shí)。

掛歷日期是9月1日，花子的生日。但黑板上的高考倒計(jì)時(shí)，卻只有33天。

她，或者這個(gè)副本，只是知道有高考這么一種東西，但并不知道高考究竟在哪一天。

就像是從某處知道了個(gè)概念，然后結(jié)合自己的推測(cè)，照貓畫(huà)虎。

所以，花子，還有這個(gè)副本，是從什么地方知道的概念？

難道是從自己身上嗎？！

十二歲花子房間中的秋千，是自己小時(shí)曾經(jīng)想要的。

穿梭在走廊逃跑時(shí)，左邊的墻壁掛滿了名家油畫(huà)，而右邊則是農(nóng)村中常見(jiàn)的土墻。

還有這座熟悉的，幾乎是復(fù)刻記憶中村子里的那座教堂！

鏡子中模糊卻感覺(jué)熟悉的臉，交織在一起的無(wú)數(shù)意外與巧合……

何枝腦海中猶如驚雷劈下，思緒驚濤巨浪般洶涌澎湃。

她只和一個(gè)不屬于藍(lán)星的人提過(guò)高考。

是紅、紅……！

精神屏障被動(dòng)觸發(fā)，冰霜結(jié)界在她的記憶中快速蔓延，眼看就要成型！

然而——

黏稠的紫色絲線突然亮起，電流和血液在其中交換流動(dòng)。

這些絲線將何枝層層疊疊的包裹起來(lái)，如同將她封在厚實(shí)堅(jiān)硬的紫色繭中。

皮膚表面的冰霜消失了，精神屏障被幾根絲線穿透，向深處延伸。

何枝眼前一花，發(fā)現(xiàn)自己再次身穿婚紗。

馬甲男，也就是林琦，已經(jīng)在禮單上簽好了自己的名字。

他看一眼旁邊的何枝，問(wèn)：“你還不走？”

他指指對(duì)面。

不知何時(shí)，對(duì)面平整的白墻上居然多出了一扇打開(kāi)的門(mén)，不知通往哪里。

“這就走。”

林琦沒(méi)有等何枝，他率先走到門(mén)口，只是在進(jìn)去之前回頭對(duì)她說(shuō)：

“當(dāng)初追你的人都沒(méi)結(jié)果，你說(shuō)你有喜歡的人，你想去找他。是今天這位嗎？”

何枝迷茫地看著他，搖搖頭，“我不知道，可能吧。”

林琦頓了頓，咽下舌尖上沒(méi)有說(shuō)出的話，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)開(kāi)了話題：

“聽(tīng)說(shuō)他特意請(qǐng)了你喜歡的樂(lè)團(tuán)，在你們的婚禮上演奏弦樂(lè)四重奏。行吧，還算用心。”

“就這樣吧。祝你們百年好合。”

林琦走進(jìn)門(mén)后，他的身影就徹底消失不見(jiàn)了。而何枝也再次變成了背后靈。

她皺起眉，看看花子的背影，又看看自己。

又一次觸發(fā)逆命代行。

前兩次都是她有了較為激烈的思緒，想要直接取代花子做事。

這次又是為什么？明明沒(méi)有危險(xiǎn)。

【花子感謝身后人的幫助，畢竟她實(shí)在不愿意和林琦說(shuō)話。】

原來(lái)這次發(fā)生互換，是花子主動(dòng)的。

何枝想起林琦的欲言又止，反應(yīng)過(guò)來(lái)，“他喜歡你？”

【不知道。】

是不知道，還是不在乎？

花子的性格，似乎有些冷漠。何枝心想。

【你呢？你曾經(jīng)有過(guò)追求者嗎？花子對(duì)此十分好奇。】

何枝張口要回答，但很快，腦海中閃過(guò)的莫名警惕讓她改掉了脫口而出的話。

她開(kāi)始胡編亂造，“有啊，讀高中的時(shí)候，有一個(gè)女生追過(guò)我。”

【……女生？】

【花子懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。】

“你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是女生。”何枝面不改色，“本來(lái)打算答應(yīng)她的，但很可惜，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我們的事就被雙方家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。”

“在她被迫轉(zhuǎn)學(xué)之后，我們就失去了聯(lián)系，不然現(xiàn)在我們可能是一對(duì)幸福的妻妻。”

【花子無(wú)法理解“妻妻”這個(gè)詞。】

【花子覺(jué)得發(fā)現(xiàn)的好。】

也不知是不是何枝的胡編亂造帶給花子巨大沖擊，在接下來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間里，花子沒(méi)有再試圖和何枝對(duì)話。

很快她們走到第二個(gè)房間。里面有五個(gè)身高一模一樣，穿著相同制服，并且都戴著白色面具的人。

看到花子走過(guò)來(lái)，這五個(gè)人同時(shí)松了一口氣。

“新娘來(lái)了！新娘一定能認(rèn)出我們！”

“真奇怪，來(lái)的時(shí)候還只有四個(gè)人，怎么忽然變成了五個(gè)人？”

“肯定有一個(gè)是假的！快讓新娘看看，這個(gè)冒牌貨到底是誰(shuí)？”

戴著面具的五人在花子面前站成一排，白色面具上是馬克筆畫(huà)出的五官，分別演繹著哭、笑、驚、怒和恐懼。

這就是接待人員說(shuō)的第二個(gè)房間，需要在這五個(gè)人中，辨別出真正的樂(lè)手。

但是……這幾個(gè)人的樂(lè)器呢？

不是樂(lè)手嗎？為什么不隨身攜帶樂(lè)器？

何枝上下左右打量幾遍，終于無(wú)奈地接受這五個(gè)人都空著手的事實(shí)。

本還想讓這五個(gè)被辨識(shí)的對(duì)象挨個(gè)演奏樂(lè)器，看看誰(shuí)才是濫竽充數(shù)的人。

真是計(jì)劃趕不上變化。

【花子可以開(kāi)始詢問(wèn)問(wèn)題了。】

看到何枝很久沒(méi)有反應(yīng)，字幕主動(dòng)跳出來(lái)提醒。

何枝思考片刻，對(duì)花子說(shuō)出自己的第一個(gè)問(wèn)題。

【問(wèn)題一：請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)诖嘶槎Y演奏中，分別演奏什么樂(lè)器？】

哭臉說(shuō)：“我是大提琴手。”

笑臉看他一眼，“我是大提琴手。”

驚訝的臉說(shuō)：“我不是小提琴手。”

憤怒的臉說(shuō)：“哭在說(shuō)謊，他不是大提琴手。”

恐懼的臉說(shuō)：“憤怒是小提琴手。”

在五個(gè)人說(shuō)完之后，整個(gè)房間陷入了詭異的安靜。

半晌，何枝忽然自言自語(yǔ)，“這居然是一道行測(cè)題。”

【花子產(chǎn)生疑問(wèn)：行測(cè)？什么是行測(cè)？行走測(cè)試？】