“主任你是不知道，江寒是我們班的學(xué)生，平時(shí)在我的課上天天睡覺(jué)，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，能做出作弊這樣的事也不奇怪?！壁w茜憋了好久的火，這會(huì)終于能發(fā)泄出來(lái)。

江寒壓根不怕她，稍加思考了一下，便言辭誠(chéng)懇地對(duì)趙茜說(shuō)：“趙老師，你上課枯燥乏味無(wú)聊，高三壓力本來(lái)就大，在你催眠一樣的課上，哪里忍得住不睡覺(jué)？”

說(shuō)完他目光澄澈地看向教導(dǎo)主任。

“吳老師您是我們?nèi)械睦辖處?，平時(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，大家都是看在眼里的，相信您應(yīng)該知道，老師的講課水平對(duì)學(xué)生的影響有多大。”

“我們班的語(yǔ)文平均分以前還是110，自從趙老師來(lái)了后，掉到了90多。”

“班里很多同學(xué)都在商量，想跟家長(zhǎng)說(shuō)換一個(gè)語(yǔ)文老師?！?/p>

這話就像平地的一聲驚雷，把幾位老師都說(shuō)懵了。

這不是來(lái)對(duì)學(xué)生作弊問(wèn)話嗎？

怎么批評(píng)起老師了。

只有監(jiān)考老師默默搖頭。

自己剛才就被江寒用同樣的招數(shù)對(duì)付過(guò)一次。

一群成年人，還沒(méi)一個(gè)孩子聰明。

果然，新腦子就是聰明。

“主任你別聽(tīng)他胡說(shuō)，我上課真的不是像他說(shuō)的那樣。”趙茜急忙解釋道。

老李早就想敲打一下趙茜了，便趁機(jī)補(bǔ)了一刀。

“趙老師你先別急，江寒說(shuō)的是事實(shí)啊，我們班的語(yǔ)文平均分的確點(diǎn)了。”

“我本來(lái)還想找你開(kāi)會(huì)說(shuō)一說(shuō)呢，沒(méi)想到今天居然被學(xué)生提出來(lái)了，都怪我這個(gè)班主任不稱職，應(yīng)該早點(diǎn)告訴你的?！?/p>

“你……”趙茜美目圓瞪，卻辨別不了什么。

“好了，在學(xué)生面前吵吵鬧鬧像什么樣子。”吳老師出聲打斷。

他話鋒一轉(zhuǎn)，目光對(duì)上江寒。

“這次月考沒(méi)有開(kāi)攝像頭，你究竟有沒(méi)有作弊，老師也不好判斷啊。”

他言語(yǔ)比剛才溫和許多，顯然江寒先前說(shuō)的那句關(guān)愛(ài)學(xué)生讓他十分受用。

如果江寒是那種一進(jìn)來(lái)就跟老師申冤或者吵架的男學(xué)生。

他早就把人臭罵一頓了。

“這好辦啊吳老師，我的試卷還在監(jiān)考老師手里呢，正好我們數(shù)學(xué)老師也在，你讓他看看我的試卷，再對(duì)比下那份小抄上的答案，真相不就明了?！苯?zhèn)定地說(shuō)。

吳老師一想也對(duì)，就同意了他的提議。

十班的數(shù)學(xué)老師一直很喜歡江寒。

早就按捺不住激動(dòng)地心情去翻試卷。

江寒淡定地站在原地，等著數(shù)學(xué)老師對(duì)答案。

“對(duì)的，對(duì)的，這題也是對(duì)的！江寒你這小子，連最后一道大題都做出來(lái)了，老師就知道你有數(shù)學(xué)天賦?！?/p>

數(shù)學(xué)老師驚喜地抬頭，然后對(duì)吳老師說(shuō)。

“吳老師你們是真冤枉江寒了，那小紙條上有幾道選擇題都是錯(cuò)的，而江寒連最后一道大題都能解出來(lái)，怎么可能去抄錯(cuò)的選擇題答案？”

“除非他讀書(shū)讀傻了。”

吳老師認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭，“確實(shí)是這樣的道理，是老師們誤會(huì)江寒同學(xué)了?！?/p>

“江寒，既然是一場(chǎng)誤會(huì)，你就快去休息吧，別影響下一場(chǎng)考試?！?/p>

江寒依舊沒(méi)動(dòng)。

“吳老師，雖然我沒(méi)有作弊，但肯定是有其他人作弊了，不過(guò)八成是想誣陷我的?！?/p>

誣陷？？？

幾個(gè)老師愣了一下。

才是高中生就有這樣的心機(jī)嗎？

“我懷疑是蔣奇想誣陷我，他之前在班上糾纏安漾檸同學(xué)，我把他罵了一頓?！?/p>

“估計(jì)從那時(shí)候他就記恨上我了，老師你們一定要把他帶來(lái)問(wèn)話，這件事絕對(duì)不只是作弊，蔣奇的成績(jī)?cè)诳彀鄩|底，那個(gè)考場(chǎng)都是快班的學(xué)生，誰(shuí)會(huì)抄他的答案?！?/p>

江寒把事情的前因后果分析得清清楚楚。

這群老師立馬就明白了。

“馬上把蔣奇給我叫來(lái)，小王八羔子，居然敢去騷擾未來(lái)的高考狀元！”

吳老師是學(xué)校專門找來(lái)的練家子老師，并不是需要上課，只需要管好學(xué)生的紀(jì)律。

他平時(shí)管教刺頭兒管教多了，這會(huì)忍不住罵出國(guó)粹。

那安漾檸可是校長(zhǎng)特意吩咐要多加照顧的未來(lái)高考狀元苗子。

關(guān)系到整個(gè)三中的名譽(yù)。

幸虧被江寒這小子阻止了，否則后果真的就麻煩了。

老李也聽(tīng)得一肚子怒氣，朝身旁的幾位老師比了個(gè)手勢(shì)。

“跟我去班上抓人，我倒要看看班里什么時(shí)候出了個(gè)惡霸！”

一群老師浩浩蕩蕩地朝十班走去。

至于蔣奇，還完全不知道發(fā)生了什么，正想象著江寒被老師警告，還要去滾去平行班的慘狀。

他臉上掛著大仇得報(bào)的笑容。

然而下一秒。

“蔣奇在教室里嗎，讓他給我滾出來(lái)！”老李聲音洪亮地吼道。

蔣奇被嚇了個(gè)激靈，回頭就看見(jiàn)好幾個(gè)老師怒氣沖沖地盯著自己。

尤其最前方的教導(dǎo)主任吳老師。

渾身氣勢(shì)逼人，像個(gè)來(lái)索命的閻王。

這陣仗讓蔣奇腿都發(fā)軟了。

“老師…你們找我干什么？”蔣奇顫抖著聲音說(shuō)。

吳老師黑著一張臉，“你騷擾女同學(xué)，還誣陷同學(xué)作弊，你說(shuō)我們找你干什么？”

蔣奇如至冰窟，卻還在掩飾。

“老師我沒(méi)有做這些事，你們不能冤枉我?！?/p>

吳老師掃了一眼安漾檸的位置，對(duì)她說(shuō)：“安漾檸同學(xué)你實(shí)話跟老師說(shuō)，蔣奇是不是騷擾過(guò)你，老師為你做主?！?/p>

安漾檸從未經(jīng)歷過(guò)這種事，但想起江寒之前夸她勇敢的事，便鼓足勇氣開(kāi)口。

“是的，他之前到處造謠我是他女朋友，還把我去他家店里打工的事也告訴同學(xué)們，說(shuō)我以后要嫁給他?！?/p>

幾位老師聽(tīng)到這臉都綠了。

小小年紀(jì)就造謠生事，以后進(jìn)了社會(huì)還得了。

“我呸！你這臭小子撒泡尿照照鏡子，你跟人家安同學(xué)一個(gè)天一個(gè)地，別傳出去給我們丟人?！?/p>

江寒這時(shí)才從人群中走出來(lái)，禮貌地對(duì)教導(dǎo)主任說(shuō)：“吳老師，我覺(jué)得應(yīng)該廢除蔣奇的數(shù)學(xué)成績(jī)。”

蔣奇現(xiàn)在看到江寒，跟見(jiàn)了鬼一樣。

“作弊的不是你嗎，憑什么讓我給你背鍋？”

江寒也不慣著他，淡定地說(shuō)。

“剛才老師們查過(guò)監(jiān)控了，是你把紙條扔我腳邊想要陷害我?！?/p>

“你要在說(shuō)謊，可就不能參加后面的考試了。”