朱允炆輸出到最后，都要沉浸進(jìn)去了。

但是看到朱允熥好像不把自己當(dāng)一回事，他感到很生氣。

我那么仁義，你居然不想聽(tīng)。

不過(guò)，不聽(tīng)最好。

越是不聽(tīng)，越顯得自己是仁義的，對(duì)比更明顯了。

朱允炆說(shuō)道：“三弟你……殘忍無(wú)道，我說(shuō)了那么多，你一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去。”

他再來(lái)一個(gè)痛心疾首的表情，覺(jué)得朱允熥沒(méi)救了。

“三皇孫殿下。”

齊泰凝重地說(shuō)道：“你這樣做，是不行的！昨天你殺人了，就算他們?cè)僭趺床辉摚阋膊荒苡H手去殺。先不說(shuō)昨天殺人的事情，我們現(xiàn)在只論韓信，殺了自己的恩人，忘恩負(fù)義，難不成殿下也是這樣的人？”

他也要站在道德高峰，指責(zé)朱允熥，繼續(xù)貼上殘暴不仁的標(biāo)簽。

朱桂等人聽(tīng)了，心里是不屑的。

他們都認(rèn)同朱允熥，但不認(rèn)同齊泰和朱允炆。

韓信都在外面打仗了，不是你死，就是我亡。

戰(zhàn)場(chǎng)上什么都有可能發(fā)生，不就是殺了個(gè)樵夫，至于這樣嗎？

朱允熥也樂(lè)了。

很想和他們說(shuō)，要不去給老朱說(shuō)教？

要知道朱屠夫殺的人，比他殺的要多得多了。

他們不敢指責(zé)朱屠夫，反而指責(zé)自己，柿子還要挑軟的捏。

“原來(lái)這就是奪嫡斗爭(zhēng)。”

朱允熥覺(jué)得這種斗爭(zhēng)，也太幼稚了，心想：“朱允炆的基本盤(pán)，在于仁義，在于符合儒家的要求，也就符合朝中文官的要求，他這是要繼續(xù)擴(kuò)大自己的優(yōu)勢(shì)，順便打壓我。”

其實(shí)這種打壓的手段，在朱允熥看來(lái)，確實(shí)很幼稚。

但是，想到朱允炆能力的上限不高，還有建文三傻一系列騷操作，他們就算用出再怎么幼稚的手段，好像也是合情合理。

畢竟，他們的上限，也就這么點(diǎn)。

“對(duì)對(duì)對(duì)！”

朱允熥想通了他們想做什么，干脆不配合了，點(diǎn)頭道：“你們說(shuō)的都對(duì)，學(xué)生受教了，以后一定銘記仁義，不再做殘暴之事。”

完了，朱允熥直接坐下。

齊泰和朱允炆都愣住了。

好像有點(diǎn)不對(duì)啊！

按照那天提劍求死的情況，他們覺(jué)得朱允熥應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法，爭(zhēng)執(zhí)到底才對(duì)。

他們認(rèn)為朱允熥是這樣固執(zhí)的人，不那么容易認(rèn)輸，既然要爭(zhēng)辯了，可是爭(zhēng)到一半，突然認(rèn)輸，讓他們有一種，一拳打在棉花上的感覺(jué)，一點(diǎn)都不爽。

最重要的是，朱允熥還認(rèn)錯(cuò)了。

他們還想再說(shuō)什么，但張了張嘴，說(shuō)不出來(lái)了，這已經(jīng)不在他們的計(jì)劃范圍內(nèi)。

“方先生的計(jì)劃，不太行啊！”

朱允炆心里在想：“不管了，等會(huì)繼續(xù)安排人傳出去，朱允熥不仁不義，殘暴不仁，不就是個(gè)好人。”

“好了！”

齊泰回過(guò)神來(lái)，他更感到不爽。

因?yàn)楹竺孢€有好些話，用來(lái)反駁朱允熥的，但現(xiàn)在沒(méi)法說(shuō)了，他又道：“三皇孫知錯(cuò)能改，善莫大焉！”

“學(xué)生明白了。”

朱允熥的回應(yīng)，又讓他們感到無(wú)力。

只不過(guò)，他們還要硬貼標(biāo)簽，那么隨便他們貼，朱允熥不在乎。

“先生，今天要學(xué)什么？”

朱允炆又道。

他們剛才商量過(guò)了，今天的任務(wù)，不僅要讓朱允熥不仁不義，還要幫朱允炆好好展示才學(xué)、才華，挽回這段時(shí)間里面丟失的優(yōu)勢(shì)。

讀書(shū)、仁義、才學(xué)等，都是朱允炆的依靠。

一定不能比朱允熥差。

齊泰說(shuō)道：“今天，我教你們?nèi)绾螌?xiě)詩(shī)詞。”

再然后，他很認(rèn)真地，站在講臺(tái)上講解如何寫(xiě)詩(shī)詞。

經(jīng)歷過(guò)唐宋時(shí)期，到了明朝，詩(shī)詞已經(jīng)沒(méi)落，可以寫(xiě)的意境，在唐宋時(shí)期都被寫(xiě)爛了，明朝之后的詩(shī)人詞人，特別有名的已經(jīng)不多了。

朱允熥不知道齊泰還要折騰什么，但也給他面子，配合地一起聽(tīng)課。

“朱允熥。”

朱桂湊過(guò)來(lái)，道：“你怎么能認(rèn)輸？”

朱允熥聳了聳肩道：“和他們爭(zhēng)辯，多無(wú)聊，不認(rèn)輸，他們一直煩著我。”

這話他們微微點(diǎn)頭，覺(jué)得也對(duì)。

朱楧說(shuō)道：“你真的認(rèn)為，那個(gè)樵夫該殺？”

“當(dāng)然該殺！”

朱允熥贊同道：“行軍打仗，要對(duì)軍中所有將士負(fù)責(zé)，一些該殺的人，絕對(duì)不能手軟，慈不掌兵！”

“說(shuō)得好，慈不掌兵！”

說(shuō)話的是十五叔遼王朱植。

他們才發(fā)現(xiàn)，朱允熥原來(lái)那么對(duì)自己胃口。

齊泰在上面，津津有味地講解怎么寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)詞，他們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)。

那幾個(gè)皇子，不把齊泰當(dāng)一回事。

特別是年輕那幾個(gè)，比較叛逆的。

要不是他們行了拜師禮，朱元璋又給足了齊泰的權(quán)限，現(xiàn)在上課能不能看到他們，尚且未知。

“安靜！”

齊泰再也忍不住那些私語(yǔ)聲，道：“三皇孫，你也和他們一樣？朽木不可雕也！”

他們這才安靜下來(lái)，假裝認(rèn)真了一會(huì)。

“行，你們不想聽(tīng)是吧？那就寫(xiě)詩(shī)！”

齊泰想著應(yīng)該可以給朱允炆表演的機(jī)會(huì)，又道：“誰(shuí)能寫(xiě)出一首詩(shī)，或者一首詞，今天的課就到這里了。”

“好啊！”

朱桂他們聽(tīng)到可以提前下課，激動(dòng)得嗷嗷叫。

好像寫(xiě)詩(shī)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是件特別簡(jiǎn)單的事情，只要能提前放學(xué)，隨手都可以寫(xiě)。

“先生，寫(xiě)什么？”

朱允炆作為好學(xué)生，乖巧懂事地問(wèn)。

就連跟在他身邊的朱允熞，現(xiàn)在也一個(gè)乖巧懂事的樣子，不像是個(gè)熊孩子。

“雪景！”

齊泰回憶了片刻，朗聲道：“我曾到過(guò)北方，看過(guò)北方的雪，銀裝素裹，天地間一片潔白，題材是寫(xiě)雪！”

一時(shí)間，大本堂上，傳來(lái)了嘩啦啦的，打開(kāi)紙張的聲音。

好學(xué)生朱允炆明顯有備而來(lái)，沉吟了片刻，提起筆就能寫(xiě)出來(lái)。

“寫(xiě)雪？”

朱允熥覺(jué)得，自己可以完虐他們所有人。

但是，也不急著那么快裝逼。

“朱允熥，你會(huì)不會(huì)寫(xiě)？”

旁邊的朱桂，用手肘碰了碰道。

“當(dāng)然會(huì)。”

朱允熥點(diǎn)頭道。

“幫我寫(xiě)吧？”

朱桂滿臉討好道。

朱允熥好奇地問(wèn)：“不是，你們剛才很興奮，好像寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)詞很容易，怎么寫(xiě)不出來(lái)？”

朱楩道：“我們只是聽(tīng)到可以下課，才興奮的，又不是寫(xiě)詩(shī)興奮。”

朱允熥：“……”

果然，就是這樣。

這些皇叔，都是學(xué)渣，不怎么靠譜。

不過(guò)朱允熥沒(méi)有幫他們寫(xiě)的意思，畢竟知道的詩(shī)詞就那么幾首了。

“先生，我好了。”

好學(xué)生朱允炆過(guò)了沒(méi)多久，首先站起來(lái)，站得筆直，看上去信心滿滿，自信可以一首詩(shī)驚艷大本堂。