當(dāng)來到那畫旁邊的時(shí)候，恐懼跟疼痛再次從腦海中出現(xiàn)，兩種不一樣的東西在張文達(dá)不斷涌現(xiàn)交織，現(xiàn)在心中幾乎讓他欲生欲死，直接痛苦地單膝跪地。

瞧見張文達(dá)這樣，一旁的黑貓?zhí)剿募绨蛏希鸵嫠斐鲎ψ泳鸵ニ旱粽嫛?/p>

“等等！我來，我可以……”

張文達(dá)重新站了起來，他伸出兩根手指捏著那畫的缺口，他的內(nèi)心的恐懼開始加劇。

但是他卻并沒有停手，而是開始加重手上的力道，在張文達(dá)的雙目圓瞪之下，那幅畫在逐漸被撕開。

伴隨著撕裂，整個(gè)地面開始劇烈地?fù)u晃，燈光開始忽明忽暗，整個(gè)房屋都仿佛要倒塌一般。

恐懼，絕望，傷心各種情緒開始不斷在張文達(dá)的心中不斷涌現(xiàn)，他仿佛回想起了什么。

就在張文達(dá)幾乎要把這幅畫撕扯成兩半的時(shí)候，他卻忽然停了，他看著那幅畫幾乎顫抖地說道：“不對(duì)，少了一個(gè)情緒，你為什么不恨我？你應(yīng)該恨我的。為什么？”

張文達(dá)看著眼前的畫就這么愣在原地，漸漸地他在這張紙上，他聽到了下圍棋的啪啪聲，孩童歡聲笑語的議論聲，聞到了墨筆的墨香，以及膠水油漆的特殊味道。

漸漸地一股新的情緒開始涌現(xiàn)，那是之前沒有過的情緒，那是張文達(dá)非常陌生的情緒，是的

就在他伸出手指去觸碰那缺口的時(shí)候，張文達(dá)忽然感覺到心中的恐懼忽然消失了，取而代之的是如同潮水般強(qiáng)烈的委屈感開始涌上張文達(dá)的心頭。

自己明明什么都沒做，為什么要傷害自己？

一些被人莫名攻擊的畫面開始在張文達(dá)腦海中浮現(xiàn)。

別的情緒，他都能抵抗，但是這種委屈感卻仿佛能引起他心中的共鳴一般，讓他怎么也下不去手。

此時(shí)此刻他感覺這少年宮并不是什么地下怪物，它就是自己，它有著跟自己一樣的經(jīng)歷！

“難道我猜錯(cuò)了嗎？難道我又錯(cuò)了嗎？”張文達(dá)此刻腦子很亂，他似乎又以最大的惡意去揣測別人了，兔子是這樣，少年宮也這樣。

他不知道自己是不是對(duì)的，但是他想給對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)，可如同給曾經(jīng)的自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

“我..我不想殺你，我們想回去，明白嗎？我們想回去。”張文達(dá)單手撫摸著那張畫的傷口，開始平息心情，開始把回家的渴望，帶著其他同學(xué)迫切的心情傳遞給少年宮。

當(dāng)他說完，他能感覺到心中的另外一股情緒開始平緩，并且開始跟他再次共鳴，兩人的心情在這一刻逐漸開始同步，一種相同的迫切。

“我們要回家，帶我們回家好不好？帶我們回家，我們回家你也可以回家了。”張文達(dá)不斷地說著。

幾乎就在張文達(dá)全神貫注不斷重復(fù)的時(shí)候，他感覺到心中的那種迫切開始轉(zhuǎn)移，開始在他的小臂上凝聚。

張文達(dá)低頭看去，他看到那只剩一點(diǎn)點(diǎn)的紅色，“你想要這個(gè)？”

他剛說完，一股強(qiáng)烈的渴望瞬間涌了出來。

“可是……這個(gè)我怎么給我？”張文達(dá)看著眼前的畫微微一愣后，他忽然想到了什么，他伸出手指在最后一點(diǎn)紅色上用力按下。

伴隨著疼痛，一抹紅色從他手臂上滲出，出現(xiàn)在他的指腹上。

張文達(dá)抬起那帶有紅色的指腹輕輕的向著那畫上的缺口處抹去，當(dāng)他順著切口緩緩的抹過，缺口神奇般的一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)全了。

伴隨著缺口補(bǔ)全，凹凸不平的地面開始再次平整，燈光瞬間明亮，甚至就連后面的地球儀跟三角尺都再次恢復(fù)了。

“還能這么用嗎？”看著眼前的一切，張文達(dá)愣住了，難道這死去的少年宮能活過來是因?yàn)樽约菏直凵霞t光的緣故不成？

看起來自己手臂上的紅光似乎除了讓自己力氣很大之外還有其他能力。

下一秒，忽然少年宮晃動(dòng)了一下，緊接著一種坐電梯的感覺開始出現(xiàn)，張文達(dá)瞬間狂喜，在上浮！它在上浮！！

“謝謝，謝謝！”張文達(dá)單手摸著少年宮的畫，充滿感激地說道。

三角尺跟地球儀還有石膏像來到張文達(dá)身邊，圍繞著他歡快地跳著。

張文達(dá)笑了，他能感覺到對(duì)方的情緒，它想帶他們回家，這是真的，情緒騙不了人。

伴隨著不斷上升，焦灼的溫度也開始逐漸下降，速度太快，以至于張文達(dá)讓少年宮慢一點(diǎn)，避免其他同學(xué)們得減壓病。

胖子沒在身邊，張文達(dá)不知道時(shí)間過去了多久，但是當(dāng)他忽然感覺到呼吸特別舒暢的時(shí)候，他當(dāng)即明白，少年宮哪個(gè)部位跟地表接通了，外面的氧氣進(jìn)來了！

張文達(dá)迫不及的推開房門帶著黑貓走了出去，激動(dòng)不已的把其他人都不斷搖醒。“醒醒！快醒醒！！我們回來了！”

當(dāng)張文達(dá)帶著其他同學(xué)再次回到走廊，并且看那熟悉的木門的時(shí)候，幾乎所有人都?xì)g呼了起來，

看到真的回到了，劫后余生的張文達(dá)他站在門口再次看向這個(gè)少年宮。“謝謝。謝謝！”

“不管你是什么，不過謝謝了，再見，不對(duì)，不能再見，再見意味著你死了，拜拜了。”

張文達(dá)說完，轉(zhuǎn)身帶著其他同學(xué)們離開了這個(gè)少年宮，整個(gè)驚險(xiǎn)的少年宮之旅終于告一段落了。

等張文達(dá)帶著其他人一出來，就看到所謂的兔子老師正在跟幾只鼴鼠毛絨玩具在仿佛在商量著什么。

其他人看到這一幕頓時(shí)激動(dòng)了撲上去，圍著兔子老師說個(gè)不停。

看著遠(yuǎn)處的毛絨兔子不斷應(yīng)付著其他同學(xué)，張文達(dá)忽然莫名覺得對(duì)方似乎也沒那么嚇人。

在其他同學(xué)的七嘴八舌之下，兔子跟鼴鼠已經(jīng)了解了事情的經(jīng)過。

隨后張文達(dá)就看到兔子向著自己走來，“謝謝，孩子，你救了大家，你是個(gè)好孩子。”

但是看著眼前的兔子，張文達(dá)不由得皺起了眉頭，眼前的兔子真的是之前的兔子老師嗎？怎么說話沒有磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)的低噪聲了？

但是對(duì)方的下一句話讓張文達(dá)直接把腦海中的問題拋之腦后。

“你幫了老師們大忙，對(duì)于你這種好學(xué)生，老師們決定給你特殊獎(jiǎng)勵(lì)。”