李驥是在家里醒過來的。
他躺在一個(gè)有些陌生的房間里,聽到隔著一道門的客廳里,媽媽在打電話。
“……嗯,去醫(yī)院檢查了,沒事……”
“真的沒事,做了檢查,醫(yī)生說小驥身體沒有任何問題,不止沒有問題,他的身體簡直健康得過分。嗯……嗯,現(xiàn)在在睡覺呢。”
“跟頭小豬崽一樣,一路到醫(yī)院,再回來,一直都沒醒。”
“你已經(jīng)請假了?好吧,那就回家吧,順道買點(diǎn)他愛吃的蝦……”
李驥有點(diǎn)恍惚,他聽著女人掛斷通訊,輕手輕腳地打開房門進(jìn)來,四目相對——
“醒啦?”鐘芙面上漾出一個(gè)笑,走到床邊,彎腰,輕輕捏了捏兒子的小鼻子,“是誰家的小豬,這么貪睡?”
李驥臉紅了。
他暈過去之前看到了自己的手,肉嘟嘟,小小一只。
也不知怎么回事,自己死后,并沒有回天上,神女這是,把自己送回了上輩子嗎?
可他都是個(gè)一百多歲的老爺爺了,怎么還能被媽媽喊小豬?
鐘芙看著三歲的兒子呆呆地盯著自己看,顯然一副沒睡醒的樣子,有被可愛到,
低頭,吧唧一口,親在自家崽嫩滑的臉蛋上。
李驥:!
他猛然捂住臉,扭過身,把腦袋埋進(jìn)被子里。
可惜顧頭不顧腚,屁股還露在外頭。
鐘芙覺得崽今天可愛得有些過分了,笑瞇瞇地說:“快起來,爸爸快會(huì)回來了,給你帶了你最喜歡的草莓小蛋糕哦。”
她像是還有什么事,先出去了,但是很快一個(gè)比李驥高一點(diǎn)的小東西走了進(jìn)來。
李驥瞪大眼睛,看著那個(gè)圓腦袋的玩意。
他的腦子里慢慢浮現(xiàn)出一些“記憶”,是屬于三歲的“小李驥”的。
這個(gè)圓腦袋是二代家用保姆型機(jī)器人,是李驥出生那年家里添置的,它能嫻熟地照顧小孩,還能陪嬰幼兒玩耍。
除此之外,家里還有個(gè)一代保姆機(jī)器人。
李驥低頭,看著手腕上戴著的時(shí)尚銀色手環(huán)。
沒有接受記憶之前,他以為這是個(gè)小孩戴的銀鐲子,原來是每個(gè)公民都有的手環(huán),類似于他上輩子……哦,是上上輩子的身份證。
當(dāng)然,其功能要比身份證多上許多。
作為一個(gè)三歲小孩,他的手環(huán)功能只開啟了很小一部分。
可這一部分,已經(jīng)足夠他了解許多東西了。
點(diǎn)擊某個(gè)按鈕,李驥第一眼看到的,就是時(shí)間。
玄元?dú)v1312年。
陌生的時(shí)間。
玄元?dú)v是什么?
他之前從現(xiàn)代穿越到大玄,是水藍(lán)星2031年。
李驥腦子里閃過某種念頭,搜了一下大玄。
出來無數(shù)詞條,他點(diǎn)開最上面那個(gè),慢慢往后看,逐漸瞪大了眼睛。
等、等等。
他看了會(huì)兒,默默退出去,又搜索了某些詞條。
玄元?dú)v。
以水藍(lán)星人類歷史上最偉大的帝國,大玄王朝建立的第一年開始計(jì)算。
因大玄王朝的輝煌地位,因其對人類科學(xué),工業(yè),文化……各方面發(fā)展都起到了極為重要且無可替代的作用。
后世以大玄成立那一年為新紀(jì)元,距今已經(jīng)1300多年。
李驥努力轉(zhuǎn)動(dòng)腦子,開始計(jì)算上上輩子的時(shí)間。
居然對得上。
這就是大玄的“未來”。
也是他上上輩子的三歲的時(shí)間。
李驥呼吸忽然變重,搜索“神女”和“神使”。
他看到了很多很多東西。
比起搜索大玄清一色的贊美老祖宗,對于“神女”和“神使”,爭議顯然大許多。
因?yàn)椤吧衩鳌钡纳矸荨?/p>
一部分人堅(jiān)持認(rèn)為神明肯定存在,史書上有清晰的,多處的記載,總不能太祖年間,那么多人集體編造個(gè)謊言,就為了騙后世子孫吧?
不信的人也有自己的論調(diào):你說神明真的存在, 你見過嗎?
除非我親眼見到神明,不然我絕對不信。
還有一部分人,認(rèn)為大玄出現(xiàn)了太多絕對不應(yīng)該出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)代的東西。
隔壁的大陸,人家還在畜養(yǎng)奴隸,大玄已經(jīng)出現(xiàn)了蒸汽機(jī)。
這怎么玩?
他們認(rèn)為,所謂的神女和神使,其實(shí)是來自未來的穿越者。
真·穿越者·李驥:……
一只手遮住他恍惚的眉眼。
鐘芙看一眼屏幕上的內(nèi)容,笑:“是不是又對著手環(huán)喊自己名字了?你認(rèn)得上面的字嗎?”
三歲的小李驥,還沒開始上學(xué)。
他被媽媽抱了起來:“爸爸回家了。”
李驥看到了年輕的爸爸。
真的很年輕,李驥不知道這個(gè)比記憶里發(fā)達(dá)許多的時(shí)代,人均壽命達(dá)到了多少(他還沒來得及搜索),反正爸爸看起來水靈靈的,一個(gè)大帥小伙。
見兒子呆呆看著自己,李爸將他接過來抱懷里,逗了一會(huì)兒。
見兒子和平時(shí)反應(yīng)不一樣,想起他今天莫名其妙睡過去,他心里有點(diǎn)擔(dān)心,和妻子商量:
“要不,我們?nèi)ナ锥嫉尼t(yī)院再檢查一下?”
李驥也不敢隨便暴露自己的秘密,他在心里呼喚神女,他有太多的疑問。
如果這世界上還有人可以替他解惑,那就只有神女了。
可無人回應(yīng)他。
.
李驥就這么逐漸習(xí)慣,開始了新的一生。
父母都有工作,他多數(shù)時(shí)候由機(jī)器人照顧,這給了他很多獲得信息的寶貴時(shí)間——當(dāng)然機(jī)器人會(huì)嚴(yán)格控制他刷智能手環(huán)的時(shí)間。
他大致了解了這個(gè)世界的基本情況。
他原來的世界里,大玄三百年后亡國,后來陸續(xù)經(jīng)歷了幾個(gè)朝代,之后是變革,犧牲,再有了他所在的國家。
相比之下,這個(gè)世界的歷史順利簡單得可怕——碾壓。
大玄幾乎以摧枯拉朽的姿態(tài),橫掃一切,大玄版圖最大的時(shí)候,疆域已經(jīng)占領(lǐng)了這個(gè)世界半數(shù)。
大玄是這個(gè)民族最輝煌的封建王朝,也是最后一個(gè)封建王朝。
百年前,新的思想席卷整個(gè)世界,歷史的洪流無法對抗,末帝退位,帝制終結(jié)。
再就是更加燦爛和平的新時(shí)代。
玄族語是世界通用語言,幾乎每一個(gè)國家都有一門玄族語必修課。
李驥看得太為震撼,并且高興:曾經(jīng)中二時(shí)期YY 的夢想居然真的實(shí)現(xiàn)了。
再也不用學(xué)那什么鳥語了,讓全世界都給我說玄國話!
他還得知了一件令自己哭笑不得 事:他現(xiàn)在這個(gè)名字,是他爸取的。
原因是,歷史上那位赫赫有名的,被尊為神使的李驥,就是他爸的偶像。
李驥:……
我爸把前世的我當(dāng)偶像,并給現(xiàn)世的我取了一樣的名字。
什么套娃。
.
總體而言,除去最開始的懵逼和震撼,李驥對新的這一世 ,是滿意的。
他還是他。
爸爸媽媽還在。
而這個(gè)時(shí)代,是他曾經(jīng)想念過許多年的現(xiàn)代社會(huì),卻又帶著許多陌生和驚喜。
他將會(huì)有許多許多時(shí)間,去觀察, 去體驗(yàn)這個(gè)全新的,發(fā)達(dá)的新世界。
而最大的驚喜是:如今的這一切,有他的一分貢獻(xiàn)。
他是歷史的一部分,他創(chuàng)造了歷史。
再?zèng)]有比這件事,更讓一個(gè)曾經(jīng)的中二少年感到激動(dòng)。
哦,或許還是有的。
沒多久,他就被送到了幼兒園。
事實(shí)證明,就算社會(huì)變得發(fā)達(dá)了很多,人類幼崽依舊很吵。
度過了兵荒馬亂的前幾天,李驥也逐漸適應(yīng)了當(dāng)幼崽的生活。
這天,他在幼兒園,學(xué)了第一首古詩。
“小朋友們,今天我們要學(xué)習(xí)的這首詩,作者是大玄最著名的詩人之一,他……”
李驥忽然警惕起來,并莫名誕生了某種不祥的預(yù)感。
老師接下來的話,讓他懸著的心徹底死掉了。
“……沒錯(cuò),就是這首《觀海》,作者蘇彥。來小朋友們跟著老師一起念——”
李驥幾乎是立刻去看自己的手環(huán),然后就被老師制裁了:“李驥小朋友,上課時(shí)間不可以看手環(huán)噢!”
李驥幾乎是煎熬著背完那首很陌生的詩,等到下課,迫不及待地打開手環(huán),他還很細(xì)心地選擇了防窺模式,這樣,除了手環(huán)主人,誰也看不見光屏上的內(nèi)容。
他動(dòng)作并不算奇怪,因?yàn)橄抡n后,好多小朋友都打開了隨身手環(huán),有些在玩益智小游戲,有的和家里人視頻通訊。
李驥幾乎抖著手,搜索了蘇彥的名字。
蘇彥,字寄寧,玄朝著名文學(xué)家,詩人,詞人……
跳過一大串文字介紹,終于輪到了【代表作】
李驥看到那密密麻麻兩個(gè)屏幕都沒能放下的代表作,差點(diǎn)一口氣沒能提起來。
他顫著手,又換了個(gè)詞匯【學(xué)生必備古詩詞】搜索。
一個(gè)強(qiáng)大輝煌了上千年的王朝,其文學(xué)也必然是輝煌的,燦爛的,自信的,如井噴般源源不絕的。
李驥雙眼呆滯 :也是會(huì)讓后世學(xué)生欲生欲死的。
他想起了曾經(jīng)笑得很大聲的自己。
除了蘇彥,還有好多人,有些他認(rèn)識(shí),有些他聽說過,還有更多陌生的名字。
講個(gè)鬼故事:大玄國祚上千年,沒有經(jīng)歷過大型戰(zhàn)亂,這意味著,文明不曾流失,那些大文豪們的作品,甚至真跡,都被完好的,珍稀地保存了下來。
更恐怖的鬼故事:因?yàn)樗柚吧衿鳌遍_掛,這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)比他曾經(jīng)生活的同年代發(fā)達(dá)太多,人類的平均壽命幾乎翻倍,達(dá)到了150歲。
更長的壽命,讓人類更加重視教育,尤其注重文化的傳承。
義務(wù)教育同樣比他認(rèn)知的九年翻了個(gè)倍。
要背誦,要考的經(jīng)典詩詞曲賦也翻了倍。
小小的孩童趴在椅子上,雙眼無神:我上輩子為大玄努力了幾十年,這一世 ,當(dāng)個(gè)學(xué)渣,也沒關(guān)系的,是吧?