第二天一早,病已就早早起床穿戴整齊,穿的就是張賀昨晚送來(lái)的新衣,因?yàn)橐咽巧钋铮┑恼悄羌锩娌赜忻扌醯穆橐隆?/p>
“咦?你今日怎么穿的如此整齊?這是要出門(mén)?”
剛走出房門(mén)就看到隔壁穿著宦官服飾的中年男子,聽(tīng)到對(duì)方發(fā)問(wèn),病已笑了笑道:“原來(lái)是薪叔,怎么今日有空回來(lái)了?”
薪者,柴也。
病已和此人不熟,來(lái)了一年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次,據(jù)說(shuō)是因?yàn)榉甘轮蠼o了一刀,發(fā)配掖庭,每日都是在山上砍柴,每月只有一日假期。
真名大家早就忘了,因?yàn)檎湛巢瘢谑谴蠹叶冀兴椒颉?/p>
聽(tīng)弘恭說(shuō),這人是有家室的,放假基本上都會(huì)回家,所以很少回掖庭,只是不知今日為何來(lái)此?
“嗐,這話(huà)說(shuō)的,我怎么就不能回來(lái)了?這不,我在山上砍柴砍的最快,也最多,掖庭令說(shuō)我為人勤懇,說(shuō)是要讓我去暴室當(dāng)嗇夫。”
看著有幾分得意,又有幾分苦盡甘來(lái)的興奮的薪叔,病已當(dāng)然不會(huì)掃興,連忙拱手道:“那恭喜薪叔了,今后可要多仰仗您呢!”
“好說(shuō),好說(shuō),你這家伙就是有眼力勁,今后有什么事就給叔說(shuō),別的不敢說(shuō),但在這掖庭老漢還是認(rèn)識(shí)很多人的。”說(shuō)完就拍著胸脯大包大攬道。
病已心中暗笑,但臉上卻笑道:“那就說(shuō)定了,我還有些事就先走了。”
薪夫也不以為意,想到自從自己成了閹人,家里那位可沒(méi)少給自己臉色看,這下自己成吏了,說(shuō)什么也得給她顯擺顯擺。
想到這里也顧不得其他了,連忙收拾東西準(zhǔn)備回家........
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當(dāng)病已來(lái)到前院,張賀已經(jīng)等候多時(shí),看到煥然一新的少年,撫須笑道:“嗯,果然一表人才,等下去了你老師那里多些禮數(shù),那些讀書(shū)人最重這些,可不敢胡來(lái)!”
“叔父放心吧,我還沒(méi)那么混賬!”病已無(wú)語(yǔ),心想自己是不是裝得有些過(guò)頭了?
張賀聞言不再多說(shuō),出了掖庭,倆人上了馬車(chē)。
馬車(chē)?yán)铮瑥堎R說(shuō)道:“這復(fù)中翁乃是東海國(guó)人士,早年來(lái)到長(zhǎng)安尋求入仕,但可惜不盡人愿,匆匆數(shù)十載奔走無(wú)用,或許是心灰意懶,早些年就在尚冠里隔壁的長(zhǎng)文里開(kāi)了家私塾,因其善解《詩(shī)經(jīng)》和《尚書(shū)》,多年來(lái)在長(zhǎng)安倒是有些名聲。”
“此人教書(shū)極嚴(yán),稍有懈怠就將學(xué)子趕出私塾,你去了之后可要好好讀書(shū),要是被趕出來(lái)了,看老夫怎么收拾你。”
病已無(wú)語(yǔ)至極,沒(méi)想到上輩子被催讀書(shū),到了現(xiàn)在又要被催?
時(shí)間緩緩流逝,就在他昏昏欲睡之際馬車(chē)停了下來(lái)。
“到了!”
下得馬車(chē),病已一看,以為來(lái)錯(cuò)了地方,指著幾間茅草屋不可思議道:“這就是您說(shuō)的私塾?”
啪~
張賀沒(méi)好氣地拍了下他的腦袋,瞪眼道:“閉嘴,要是被你老師聽(tīng)見(jiàn),今天這學(xué)你怕是上不了了。”
“等下讓你干嘛就干嘛,要是敢胡言亂語(yǔ),不抽死你!”
面對(duì)張賀威脅,病已能說(shuō)什么?
長(zhǎng)文里之前他就來(lái)過(guò),這里居住的都是平民百姓,所以市井氣氛濃厚,也是他最喜歡來(lái)的地方。更重要的是,二娘胡組就住在長(zhǎng)文里。
“昔我往矣,楊柳依依。
今我來(lái)思,雨雪霏霏。
行道遲遲,載渴載饑。
我心傷悲,莫知我哀!”
“....................”
突然,私塾中傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲,病已一愣,這是詩(shī)經(jīng)中的《采薇》?這是孩子該學(xué)的篇章?
張賀帶著病已來(lái)到學(xué)堂門(mén)口,看到里面一老夫子正帶著孩子們讀書(shū),倆人就恭恭敬敬地站在門(mén)口等候結(jié)束。
聽(tīng)了半晌,病已發(fā)現(xiàn)這老夫子還挺有意思。他先是要求孩子們先將其背過(guò),然后再逐字逐字的講解。
然后將每一句,每一段拆分開(kāi)來(lái)學(xué),他讀書(shū)時(shí)抑揚(yáng)頓挫,富有感情,只是聽(tīng)著就讓人心曠神怡。
大約一刻鐘的樣子,終于這節(jié)課結(jié)束了,孩子們恭敬行禮后瘋跑出學(xué)堂,當(dāng)看到門(mén)口倆人時(shí)都露出好奇的目光。
“你們隨老夫來(lái)!”
面對(duì)張賀,老夫子并無(wú)太多言語(yǔ),只是將兩人帶來(lái)另一間草堂中。
張賀和老夫子分賓主落座,病已只能站立一旁,這里可沒(méi)有他的座位。
“夫子!”張賀率先出聲道。
“這就是我給您說(shuō)的孩子,這孩子自小多災(zāi)多難,眼看年紀(jì)大了,卻整日到處胡鬧,還有勞您多加教導(dǎo)才是。不說(shuō)學(xué)富五車(chē),但至少要明理,畢竟是故人之后,老夫不能眼睜睜地看著他墜入迷途。”
“夫子您看..........”
老夫子看了病已一眼,隨手拿起一卷竹簡(jiǎn),遞給病已,道:“你來(lái)讀讀這卷書(shū)冊(cè)!”
病已接過(guò)竹簡(jiǎn),看了眼叔父,看到叔父點(diǎn)頭,他也沒(méi)有猶豫,打開(kāi)看了一眼,發(fā)現(xiàn)就是方才所聽(tīng)到的《采薇》。
“采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,獫狁之故。不遑啟居,獫狁之故............”
不過(guò)一刻鐘功夫,病已已將通篇讀完,將竹簡(jiǎn)放在書(shū)案,自己則看向老夫子。
“不錯(cuò),無(wú)意錯(cuò)漏,斷句也很好!”老夫子明顯有些意外,看向張賀,好似在說(shuō)這就是你說(shuō)的整日廝混的少年?
“不錯(cuò),這遍也讀一讀!”
說(shuō)完又將一冊(cè)竹簡(jiǎn)遞給他,病已無(wú)奈,只能再次誦讀。
于是,又是幾番測(cè)試,直到他將幾篇《尚書(shū)》讀完,這才被老夫子攔下!
“好了,你這弟子老夫收下了!”
此時(shí)老夫子眼中在放光,看向病已的目光就像是在看一件稀世珍寶。
自己一開(kāi)始也沒(méi)報(bào)多大希望,只希望不是一個(gè)混賬就行,但現(xiàn)在看來(lái)這哪是整日廝混的?明明就是一個(gè)讀書(shū)的種子。
“你之前可曾讀過(guò)書(shū)?”老夫子問(wèn)道。
“回夫子,學(xué)生在魯縣時(shí)曾讀過(guò)幾年書(shū)。”
“都讀過(guò)什么?”
病已思索了下,道:“《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《周禮》都有涉獵,其他的只是通讀過(guò)。”
老夫子聞言大喜,連聲道:“好好好,好孩子,你可愿拜老夫?yàn)閹煟俊?/p>
拜師?
不光是病已,就連張賀也愣住了,自己不過(guò)是讓這孩子過(guò)來(lái)讀書(shū),不想讓他荒廢光陰。但看老夫子的意思,這是要正式收下病已了?
啪~
想到這里,張賀想也不想就拍了一旁愣住了的病已,怒道:“混賬,你在猶豫什么?還不快拜師?”
病已無(wú)語(yǔ)地看了眼不停對(duì)他使眼色的張賀,再看看滿(mǎn)臉欣喜的老夫子,只能無(wú)奈跪下道:“學(xué)生劉病已,拜見(jiàn)老師!”
當(dāng)奉上束脩,三拜之后,禮成!
“好好好,好徒兒,快快起來(lái)!”
說(shuō)完還瞪了張賀一眼,怒道:“以后不許打老夫徒兒,要是打傻了,老夫和你拼命!”
“走,老師帶你去認(rèn)認(rèn)人!”說(shuō)完就帶著病已出了門(mén)去,只留下張賀在風(fēng)中凌亂。
張賀:“..........”
看著離去的師徒二人,張賀頓時(shí)有種我是誰(shuí)?我在哪?我在干什么的既視感!
“老東西,這弟子可是老夫給你送來(lái)的,沒(méi)你這么過(guò)河拆橋的,簡(jiǎn)直不當(dāng)人子!”張賀反應(yīng)過(guò)來(lái)一臉怒容,說(shuō)完就要去找這老東西理論理論!