三千多積分是什么概念?
剛剛觸發(fā)的A級任務(wù),才給80積分。
讓一個普通高中生變成省狀元,都用不了一千積分。
就是把他這半年來賺的所有積分全算上,再翻個番也不夠。
陳守仁哪里知道這些。
見洛珞如此輕描淡寫的樣子,頓時又氣不打一處來。
一個高中生連N-S方程都有所涉獵,洛珞表現(xiàn)的越優(yōu)秀,他就越是痛心疾首。
“導(dǎo)演,這部分內(nèi)容我指導(dǎo)完了。”
對著舒崇福扔下一句后便走到場邊休息,眼不見心不煩。
“您辛苦了......各部門準(zhǔn)備一下,演員都就位了,第三場戲準(zhǔn)備開拍。”
眼見這段插曲終于落下帷幕,舒導(dǎo)松了口氣,趕緊宣布開拍。
“第三場,第一鏡,第一次,Action!”
隨著場務(wù)打板開拍,張嘉譯等人立刻圍成一圈,對著黑板上他們完全看不懂的公示討論起來。
如果說洛珞能憑借了解的知識,一眼看出黑板上是什么方程,用于什么設(shè)計。
那他們就完全是看天書了,好在也不是毫無準(zhǔn)備。
幾個人在接到角色以后,或多或少的都去了解了一下相關(guān)內(nèi)容,再不濟還有劇本和專業(yè)人士的指導(dǎo),起碼學(xué)術(shù)名詞是不至于說錯了。
只不過,這種不了解只能死記硬背的方式,給他們記臺詞確實增加了不小的難度。
另一邊洛珞則是絲毫參與進去的想法也欠奉,優(yōu)哉游哉的在教室后面隨便找了個位置坐了下來,這場戲前三個鏡頭都沒有他的參與。
按照劇情,這是風(fēng)洞建造之前的理論研究階段,試驗還沒開始就在理論上卡住了。
于是在著名空氣動力學(xué)家、國防部專家組副組長郭莊教授的帶領(lǐng)下,整個北方大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專家全都集中到了這里,希望能集中力量把問題解決。
這也是我國早期科研建設(shè)的國情,人才缺乏的年代,許多領(lǐng)域都只能集思廣益,然后摸著石頭過河。
在別的國家用上計算機的時候,他們甚至還在依靠著最原始的算盤來計算。
這聽起來簡直是天方夜譚。
但先輩們就是靠撥動著一顆顆算盤珠子,算出了風(fēng)洞,算出了飛機,甚至算出了原子彈。
然而一眾國內(nèi)在這一領(lǐng)域已經(jīng)是頂尖的學(xué)者,卻都被這個難題絆住了手腳。
一籌莫展之際,抱著死馬當(dāng)成活馬醫(yī)的態(tài)度,郭教授擴大了研究者范圍,讓相關(guān)領(lǐng)域的研究生,乃至部分優(yōu)秀的本科生也都參與進來。
洛珞飾演的角色,就是在這種情況下,一塊跟著進了試驗組。
結(jié)果連一眾專家都一籌莫展的問題,最終還真就被給解決了,雖然是以取巧的方式繞了過去。
但對于當(dāng)時的情況來說,能解決問題就行,哪還管的了用什么方法。
最后洛珞也就成了唯一一個以本科生身份,參與進課題組,甚至跟到了大西北實驗基地的人。
他在這部戲里的定位就是一個天才本科生。
這也是舒導(dǎo)和高編都一致覺得,洛珞演這個角色甚至不用什么演技,除了年代不一樣,他簡直就是在演自己。
而此刻在所有人看來本色出演的天才洛珞,正一臉惆悵的轉(zhuǎn)著圓珠筆,他現(xiàn)在還沒想好該怎么完成這個任務(wù)。
其實他心中隱約有一個想法,只是這個想法過于離奇,他有些難以置信。
按說系統(tǒng)這么智能,不可能出一個他壓根完成不了的任務(wù)。
即便A級任務(wù)很難,但總該有一線希望才是,但就目前來說,他完全看不到希望在哪。
“看來只能試試它了”
想要靠自己完成任務(wù),已經(jīng)不可能了,現(xiàn)在他只能寄希望于外物了。
隨著他心思一動,系統(tǒng)頓時傳來反饋:
【心靈迷宮進行回溯解析,本次使用消耗380點積分,是否使用】
“多...多少?”
洛珞手中的圓珠筆差點甩飛出去。
這也太黑了吧!
看著系統(tǒng)面板上僅有的384點積分,從高考過后他就沒有用過,積攢到現(xiàn)在,才將將夠心靈迷宮用這一次。
但猶豫的念頭僅僅閃過一瞬,洛珞便立刻堅定了下來,哪怕積分全都打水漂他也必須賭一把,道具的獎勵他決不能放過。
“使用”
暗自搖牙道,隨著,眼前的世界頓時如同破碎的戲布一樣被撕扯開來,只剩下一片虛無的黑暗。
當(dāng)色彩恢復(fù),洛珞發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處在一片虛幻的空間。
放眼望去身旁好像還是片場的布景,人也還是那些人,只不過都透著一股子虛無縹緲的味道。
面前的黑板上還是熟悉的一行行方程式,跟其他場景和人物不同,黑板上的字在洛珞眼中卻格外的清晰。
那感覺就像是一張聚焦在黑板上的照片,還點了場景虛化。
身體有些不受控制的拿起了粉筆,隨著第一個字母在黑板上寫下,思路如潮水般涌上心頭。
一切好似命中注定般,在此刻形成了閉環(huán)。
......
“第三場,第四鏡,演員準(zhǔn)備就位了”
場務(wù)的話音落下,片場內(nèi)半天鴉雀無聲,許久都沒有人回應(yīng)。
片刻的寧靜后,舒導(dǎo)咆哮的聲音從監(jiān)視器傳來。
“來個人看一下洛珞在干什么,怎么還沒入鏡。”
這場戲其他人的討論陷入僵局,應(yīng)該是洛珞出場提供另一種解題思路的時候了。
然而半天過去了,他卻遲遲沒有入鏡。
即便是之前十分賞識他的舒崇福此刻也來氣了,剛到片場就跟上面請來的專家懟起來就不說啥了,年輕人有才華適當(dāng)輕狂一點不為過。
但對于拍戲如此的懈怠是他決不能忍受的。
“洛珞,趕緊入鏡了。”
場務(wù)連忙跑過去提醒道。
此刻在他的視角看去,洛珞獨自坐在教室最后一排的椅子上,從剛才開始就一直低著頭在紙上寫著什么,直到場務(wù)喊了兩遍仍然沒有反應(yīng)。
就在舒導(dǎo)終于忍無可忍,站起身來準(zhǔn)備給這個狂妄的新人踢出劇組時,洛珞總算有了反應(yīng)。
放下手中已經(jīng)寫滿了十二頁的草稿紙,洛珞緩緩的站起身:
“我解出來了”