當赫烈了解這些后，有一種“人活著挺不容易”的感覺，一時之間連話都不會說了。

也明白了《正遍知經》上所表述的“舉心動念，無不是罪，無不是業”的意思了。

原來之前只是自我感覺良好而已！

一開始，赫烈還不太情愿接受這個真相，因為這里面有一些是他常說的話。

他覺得，有那么嚴重的后果么？但一回顧自己這么多年的境況遭遇，也不得不承認“有道理”。

因為現實的境況和結果，是最好的佐證和答案啊！

護法神為此說過一句話：

“如此之多甚善導人向善之語，為何用這些低下之語？”

是啊，我們的古人有那么多優美的語句，我們竟然不會說了。

這就是傳統文化的斷層么？這就是外來文化侵襲的后果么？

赫烈本來還想問請護法神，這些話用正確的方式該怎么說。但轉念一想，這個事還用麻煩護法神么？本來就該是自己要學習成長的地方啊！

話說赫烈高考放假期間去親戚家里玩，看到一本有關氣功方面的書。

此書內容和當時流行的功法不一樣的地方是不講丹田、周天。

講的修法也很簡單，主要就是“打坐合空心掌念圣號”。

因為簡單，赫烈當時并沒有修，在他那時的認知里，越復雜的功法才越厲害。不懂“大道至簡”！

但里面講了一個開啟神通的方法，赫烈還是特別留意了。

功法中說“念誦圣號的同時垂目看自己合掌的十指”。

垂目是眼睛半睜半閉往下看，看十指也是似看非看，有意無意地那么看。

基礎好的人可以很快看到十指有光柱出現。隨著這樣修，手指的光柱越來越明顯和明亮，到了一定程度就會修出神通了。

雖然赫烈當時沒有這么修，但認為這個修法是可行的，因為符合《正遍知經》上所講述的修行宗旨：攝心為戒，因戒生定，因定發慧。

通過“念誦”攝住意念和嘴巴，通過“垂目”鎖定眼睛、意識和心念，這個修法屬于攝心的一種方式。

“為戒”即是杜絕觸犯五條宇宙法則，讓自己的精氣神不耗散在其他地方。這樣，人就容易靜定下來，當人開始靜定下來的時候，就容易開發潛能和智慧。

父親見赫烈對這些感興趣，便從同事那里借來了一套學習光盤，里面內容是一位海外的老法師講解的。

老法師很是慈悲，講解的語速比較慢，是考慮到很多上了年紀的人要學習聽講。

赫烈當時年少，能坐那里看已經不錯，他覺得講得語速慢，后來調到快一個檔聽、看，能聽到聲音還能看到字幕。

其實，是赫烈自己當時心浮氣躁才會覺得慢的。

那套光盤的內容是講《正遍知經》中和幽冥教主有關的內容。

幽冥教主在過去世中，曾經幾度救出自己在地獄受苦的母親，并自久遠劫以來就不斷發愿要救度一切罪苦眾生，尤其是地獄眾生，發出“地獄不空誓不成佛”的偉大愿力。

所以這位大士被認為具“大孝”和“大愿”的德業，因此也被尊稱為“幽冥教主”。

大士說法的道場在安徽九華山。據《宋高僧傳》卷二十等文獻記載，幽冥教主降誕為新羅國王族，姓金名喬覺，出家后于唐玄宗時來華，居九華山數十年后圓寂，肉身不壞，以全身入塔。

幽冥教主的形像，以寶冠瓔珞莊嚴。有時也現出家人的樣子，左手持如意寶珠，右手執錫杖，或坐或立于千葉青蓮花上，有時也坐于神獸諦聽上面。

赫烈是抱著學習了解的心態聽講座的，聽后只對因果輪回有了個大致的了解，并沒有繼續深修下去。

當時只是有一搭沒一搭地念念四字圣號，卻不知此圣號為無上真實至極大乘之法，為無上最勝微妙真言。

其中，“阿”字代表十方三世一切天人師，“彌”字代表一切諸大士，“陀”字代表八萬諸圣教法。圓滿具足一切！

此“念圣號之法”為“難信之法”。

難信到什么程度？就是一些了脫生死的阿羅漢——厲害吧？神通智慧不知超普通人多少倍，但也有不相信此法門的。

赫烈念圣號還是有些效果和感應的，第一，有次去放生，在菜市場買水產物命時，小聲念誦圣號，忽然間感覺到水產池子的打氧氣機發出的轟鳴聲好像也在一起念圣號。

赫烈停下來就只剩下機器的轟鳴聲，他一念就感覺轟鳴聲變成和他念圣號共鳴的聲音。

第二，到現在也是經常如此，遇到突發危險情況，能第一時間脫口而出圣號。

比如有回正在坐車，司機突然剎車，他馬上一句“阿彌陀佛”沖口而出，好像這尊圣號他修了很久似的。

還有是兩次做夢，有次夢見自己往深淵里墜落，剛開始有些驚慌，然后突然想起“放松，默念圣號”，才幾句就停止了下墜，輕輕落下踩在一個安全的地方。

再有一次，是夢到在自己院子里的過道上，從大門進來一個老太太，突然把她那花白的長辮子甩過來纏住赫烈的脖子。

夢里感覺快窒息時，赫烈開始念起圣號，那老太太的臉色變了，辮子也斷成幾截。

這個老太太是誰？和赫烈有什么樣的過節？后來赫烈在大魯臨斤時夢里又遇到了，容后再表。

赫烈的事業起步并不高。從學校出來以后，赫烈和在大吉省的幾個同學，被大蓮市的一個老板招過來——當時是一家三星級酒店要開業。

老板旗下還有汽配和進出口公司，兩個女同學分別去了汽配公司和進出口公司。

赫烈他們三位男同學，老板的意思先從中餐廳的服務員基層體驗做起，那時候赫烈才20多歲。

赫烈在中餐廳，展現了他對于流程管理方面的能力。

他看到中餐廳的備餐臺太小，裝的餐具不夠，服務的覆蓋范圍小，有地方放餐具還不合理。

于是赫烈隨便拿一張廢紙，在上面畫了一個關于餐廳備餐臺的圖樣——因為赫烈在第一線，在基層干活，他知道什么東西是最實用的，怎么操作是最佳的。

赫烈畫完圖紙，就把此建議寫給總經理了。

因為沒有辦法直接和總經理溝通——畢竟赫烈只是普通的基層服務員，就投到總經理信箱里去了。

赫烈也沒想到，這個舉動致使他后來有機會，成為總經理主持的“每周一酒店管理層例會”中的一員。