現(xiàn)在的王初云,有點(diǎn)沮喪。
剛剛在會(huì)議室的時(shí)候,她看那里的一名同學(xué)有點(diǎn)面善,感覺(jué)有些親切,所以嘗試的打了個(gè)招呼,沒(méi)想到被無(wú)視了。
對(duì)方似乎想到了開(kāi)心的事情,又好像在等什么,表情一會(huì)兒明媚一會(huì)兒焦急,讓王初云感覺(jué)還是不要跟對(duì)方扯上關(guān)系比較好。
不過(guò)一個(gè)人也挺無(wú)聊,現(xiàn)在又不太適合玩《答題大亂斗》,于是禮貌的詢問(wèn)后,拿起一旁的書(shū)看了起來(lái)。
本以為是書(shū),沒(méi)想到是那位男同學(xué)的演講稿。
而且寫(xiě)的很好!
演講稿的內(nèi)容面面俱到,將相關(guān)人都感謝了一遍,每個(gè)人都雨露均沾,看不到任何毛病。
里面好像說(shuō)了些什么東西,又好像什么都沒(méi)說(shuō)。這種似是而非的感覺(jué)十分適合做演講,寫(xiě)的比自己好太多了。
沒(méi)想到體育高中也有這種人才,自己真的是小瞧天下學(xué)生了。
對(duì)比之下,自己之前精心準(zhǔn)備的演講稿似乎有點(diǎn)上不了臺(tái)面,這讓她感覺(jué)有點(diǎn)不服氣。
當(dāng)你感覺(jué)打不過(guò)對(duì)方的時(shí)候,那么就選擇真誠(chéng)吧。
而且這一次,她確實(shí)發(fā)現(xiàn)了很好的學(xué)習(xí)方法,也希望能分享給大家。
畢竟大家都是天元人,好的學(xué)習(xí)方法不能藏私,讓整個(gè)天元振興才是最重要的。
越是聰明人,越是通透,王初云知道自己的根在天元,所以讓大家一起起飛才是明智之選。
因此,王初云干脆的將之前的演講稿放到一邊,握著話筒說(shuō)道:“首先,我要先感謝我們的老師。是他們給了我們充分的自由,讓我們可以按照自己的想法,安排每天的學(xué)習(xí)?!?/p>
“然后,我要感謝我們天元修士委員會(huì)。謝謝他們的撥款和食堂,讓我們可以沒(méi)有后顧之憂的學(xué)習(xí)?!?/p>
“但這次,我最想感謝的,其實(shí)是一位造夢(mèng)師,晨光先生。”
后臺(tái),已經(jīng)快要睡著的陳宇一個(gè)激靈,猛的坐了起來(lái)。
她在說(shuō)什么?
她是不是叫我的藝名了!
不過(guò)晨光這個(gè)名字比較普遍,沒(méi)準(zhǔn)人家在感謝文具廠商,然后給對(duì)方代言呢。
只是王初云的下一句,無(wú)情的戳破了陳宇的幻想:
“感謝對(duì)方做的《答題大亂斗》,謝謝。”
捂住胸口,陳宇感覺(jué)那里有點(diǎn)痛。
在場(chǎng)的高一二三年級(jí)總共有學(xué)生七百二十人,全部給自己的貢獻(xiàn)正面情緒的話是能沖破上限,不過(guò)這種事不太可能發(fā)生。
畢竟是一個(gè)感謝罷了,不太可能讓自己獲得那么多正面情緒。
所以,優(yōu)勢(shì)在我!
王初云沒(méi)有感受到背后急切的目光,依然動(dòng)情的說(shuō)道:“坦白說(shuō),剛剛上考場(chǎng)的時(shí)候,我感覺(jué)自己死定了?!?/p>
這句話引起了在場(chǎng)師生的注意,趙老師和高老師也感應(yīng)到了什么,期盼的看著她。
迎著眾人的目光,王初云繼續(xù)說(shuō)道:“我玩了快兩天的夢(mèng)境,我?guī)缀鯖](méi)有復(fù)習(xí)功課。本以為這次會(huì)死的很慘,但這次的成績(jī)卻是我最好的一次?!?/p>
“我頭一次知道夢(mèng)境可以這么好玩,這么有趣。課本上的知識(shí)在不知不覺(jué)中便融入到自己的識(shí)海,這種快快樂(lè)樂(lè)的接收知識(shí)的手法真的十分新奇?!?/p>
“因此,我建議大家,如果可能的話,都可以去玩一下這個(gè)人夢(mèng)境,這就是我最近最大的學(xué)習(xí)收獲。謝謝。”
說(shuō)完之后,王初云禮貌的鞠躬,但卻沒(méi)等來(lái)預(yù)料中的掌聲。
疑惑的抬起頭,她發(fā)現(xiàn)藝術(shù)高中的文化第一站在不遠(yuǎn)處,尷尬的說(shuō)道:“其實(shí),我也在玩?!?/p>
勞動(dòng)高中的代表眼睛一亮,激動(dòng)的說(shuō)道:“你也在玩么?我也是??!我還以為只有我在玩呢。”
道德高中的代表有些高冷。
她只是冷冷的哼了一聲,繼續(xù)看著手中的《道德真經(jīng)》,但還是小聲的說(shuō)了句:“我也是?!?/p>
“誒?!?/p>
片刻的錯(cuò)愕后,王初云聽(tīng)到下面有學(xué)生說(shuō)道:“其實(shí),我也在玩,而且上考場(chǎng)之前還在玩?!?/p>
另一名玩家接過(guò)話:“一開(kāi)始被雌小鬼壓著很不舒服,不過(guò)成功反殺后的感覺(jué)真的太爽了。”
“俺也一樣!”
“我也是。那份感覺(jué)真的讓人欲罷不能,為了能更爽,我甚至將題庫(kù)背了十分之一,沒(méi)想到這次真的考到了一些?!?/p>
“俺也一樣!”
幾乎每個(gè)體育高中的學(xué)生都玩過(guò)《答題大亂斗》,幾個(gè)沒(méi)玩的則懊惱的打開(kāi)手機(jī),準(zhǔn)備下載下來(lái)好好的玩一下。
現(xiàn)場(chǎng)立刻成為大型交流中心,學(xué)生們興致勃勃的開(kāi)始討論游戲的戰(zhàn)術(shù)策略,然后約好下次一起玩。
發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都玩過(guò),并且因此獲益不少之后,王初云立刻滿臉通紅。
鬧笑話了。
本以為是只有自己知道的小秘密,沒(méi)想到大家都清楚,這種尷尬的情緒讓她羞紅了臉,然后同手同腳的回到原位,仿佛森林里迷路的小鹿,無(wú)助的坐在原位。
比她更難熬的,是陳宇。
在發(fā)現(xiàn)正面情緒開(kāi)始飆升后,他立刻想要聯(lián)系洛同等人,然后讓他們快點(diǎn)花錢(qián)!
別管是什么錢(qián)了,反正花出去就行!
只是他還沒(méi)得到回信,便有人拉著他走上講臺(tái)。
看著面前銅墻鐵壁一般的人物,陳宇欲哭無(wú)淚。
趙老師,你又來(lái)啊!
其實(shí)我感覺(jué)我27的道德挺好的啊。
你放過(guò)我行么?
不過(guò)趙老師沒(méi)有感受到陳宇的期盼,而是將話筒遞給陳宇,并在下臺(tái)時(shí)在他的耳邊輕聲說(shuō)道:“做的漂亮。好好發(fā)言,讓他們知道你是誰(shuí)。大部分人玩夢(mèng)境都不看作者,你還是要讓他們知道你是誰(shuí),懂了么?”
“……懂?!?/p>
行尸走肉一般來(lái)到講臺(tái)上,陳宇看著自己累積的正面情緒在不斷地飆升。
爆殺雌小鬼很爽,被反殺不爽。
背題不爽,但事后發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)提升了不少很爽。
回過(guò)頭來(lái),他們看著背后被暴揍的雌小鬼,發(fā)現(xiàn)對(duì)方露出了慈愛(ài)的笑容。
“如何,是不是都記下來(lái)了呢?放心去考試吧,不用在意我?!?/p>
之前的鞭子都變成了糖,讓他們“懂得”了晨光的良苦用心,發(fā)現(xiàn)對(duì)方“善良”的本意。
原來(lái),你是在為我們好!
看著正面情緒節(jié)節(jié)攀升,夢(mèng)境下的留言都是“感謝雌小鬼”這樣的字樣,陳宇的心都碎了。
當(dāng)他站到講臺(tái)前時(shí),他看到正面情緒即將達(dá)標(biāo),將之前自己的負(fù)面情緒一起染成了白色。
呵呵,我又要善墮了。
二十萬(wàn)法力,能給我?guī)?lái)怎樣的驚喜呢,真是好期待啊。
……
那個(gè)文化高中的,你給我記著!
早晚給你個(gè)報(bào)應(yīng)!
不過(guò)現(xiàn)在還有希望,只要能將自己的風(fēng)評(píng)扭轉(zhuǎn)一下,那么就有可能沒(méi)事!
握著話筒,他勉強(qiáng)擠出一絲微笑:“大家好,我是體育高中的代表,陳宇?!?/p>
“同時(shí),也是造夢(mèng)師,晨光?!?/p>
這個(gè)名字一出,剛剛還尷尬的王初云立刻不尷尬了。
盯著講臺(tái)前的陳宇,她感覺(jué)對(duì)方的身上似乎帶上了一層光,讓他整個(gè)人都圣潔起來(lái)。
原來(lái),他就是晨光。