周昊兩人根本就沒有做這么充分的準備。

這點時間能找到一篇合適的文章就夠了，根本沒想到還要找背景音樂。

什么叫專業！

陸燃這就叫做專業！

評委席上，孫勝強和幾個老師臉上露出疑惑之色。

主要是他們沒聽說過這篇叫做《匆匆》的文章。

小學語文課本上沒有這篇文章。

一個老師立刻拿出手機，在搜索框里輸入了匆匆兩個字。

搜索后沒有查找到相關文章。

老師將搜索結果給孫勝強看了眼，孫勝強點了點頭，示意先聽陸燃的朗誦，聽完再說。

臺上，陸燃的神色平靜。

他上小學的時候學習《匆匆》這篇文章的時候也沒什么感覺。

但等他長大后，偶然間在網上刷到這篇文章。

僅僅是閱讀的第一遍，就能理解這篇文章里傳達的含義。

初聽不識曲中意，再聽已是曲中人。

此時此刻，他朗誦這篇《匆匆》，也有著他自己對人生的理解。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

陸燃的聲音清晰，即便沒有稿子依舊能聽清楚他朗誦的每個字。

他的聲音中也蘊含著充沛的感情。

正在拍攝的節目組工作人員互相對視了一下。

大家的眼中都帶著疑惑。

從來沒有看到過這篇文章。

但就開頭這幾句，寫的就很有意境。

眾多成年人都有一些觸動。

陸燃的聲音還在繼續。

“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”

馮康意識到了問題。

“陸燃年紀多大？”

李泉道：“他今年大四，二十二了?！?/p>

馮康在心里默算了一下，二十二歲算下來確實是八千多日子。

“去查一下，有沒有這篇文章?！?/p>

馮康吩咐之后，馬上有工作人員去查了。

李泉好奇道：“查這個干嘛？”

馮康問道：“對啊，我直接問你就行了，這篇文章是陸燃自己找的還是你找的？”

“陸燃自己找的，他沒讓我管?！崩钊右苫罅?。

不就是網上找了一篇文章朗誦了一下，至于這么大驚小怪嗎？

這種聽起來很厲害的文章，語文課本里不有一大堆。

馮康問：“這篇文章你學過嗎？”

李泉：“學沒學過我不知道，早忘了，誰還記這個?！?/p>

馮康覺得他就多余問一嘴。

這時候，工作人員也查到了結果。

“馮導，網上沒有查到匆匆這篇文章?！?/p>

馮康聽到這句話后，眼睛倏然看向臺上的陸燃。

“天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日?！?/p>

陸燃的聲音帶著強大的感染力，讓所有人都沉浸在文章的意境中。

臺下的孩子們，很多人并不理解這篇文章的意思，臉上還帶著疑惑，或者在和同學悄悄的玩鬧。

但成年人們，都被這淺顯易懂的句子吸引。

這篇文章，聽著有點扎心。

周昊笑道：“陸燃朗誦的真不錯，這篇文章也寫的很好。”

白依依也點了點頭。

這篇文章十分優美，光是聽陸燃的朗誦，就能感覺到這篇文章的美感。

再配上背景音樂朗誦，感覺非常不錯。

周昊有些疑惑：“就是這篇文章我從來沒聽過，是陸燃看過的什么書里面的，你知道嗎？”

白依依：“我也沒聽過這篇文章?！?/p>

時間一分一秒的流逝。

整個操場都非常安靜。

陸燃的聲音宛如林中清泉，清冽悅耳，將眾人內心的狂躁撫平。

在場的成年人們都回憶起了過往的時光。

文章到了末尾。

“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”

過去的時光已經過去，再也回不去。

時間，太匆匆。

朗誦完最后一句后，陸燃鞠了一躬。

一時間，全場響起了熱烈的掌聲。

只剩下黎皓睿一邊鼓掌一邊在想。

“我等會朗誦長歌行會不會顯得有點敷衍？”

陸燃朗誦的這篇文章聽著就寫得好。

正當陸燃準備下臺的時候，孫勝強問道：“陸燃老師，你這篇文章的作者是誰？我想把這篇文章作為課外閱讀內容，讓孩子們學習學習?！?/p>

“是我寫的?！?/p>

聽到陸燃的話，孫勝強的表情愣了一下。

周昊和白依依的臉上露出了驚訝之色。

節目組的一群工作人員也都瞠目結舌。

馮康的臉上瞬間露出了狂喜之色。

“怪不得網上找不到這篇文章，原來是陸燃寫的！”

馮康心里的疑惑全都煙消云散。

既然是陸燃寫的，那就全說的通了。

李泉則是滿頭問號，他感覺他的世界有點模糊。

“啥玩意就陸燃寫的，我咋不知道？”

孫勝強很快恢復正常：“陸燃老師，那你可以給我們一份電子版文檔嗎？”

“可以，我等會就給你發過去。”

說完后，陸燃回到了座位上。

周昊和白依依看他的眼神都不一樣。

“陸燃，想不到你寫文章也這么好?！敝荜恍Φ馈?/p>

雖然驚訝，周昊也覺得理所當然。

陸燃寫詞的水平在這放著，寫篇文章好像也挺合理。

唯一的問題就是，你寫的這篇文章貌似有點太好了。

“過獎了過獎了，我還是一個小學生?！标懭贾t虛道。

這時候，輪到黎皓睿上臺朗誦。

一想到剛才的《匆匆》，黎皓睿就只能硬著頭皮上。

他朗誦《長歌行》和陸燃朗誦《匆匆》，完全不是一個檔次。

總感覺他這個朗誦有點敷衍。

等到朗誦大賽結束，今天的節目錄制也正式結束。

馮康直接找到了陸燃。

“陸燃，你小子可以啊，還會寫散文。”

馮康的文化素養相對來說高一點，聽出來這是篇散文。

而且是散文里難得的佳作。

至于這篇文章到底有多厲害，他也說不出來。

但這不重要，《匆匆》這篇文章出現在他們這個節目上，就已經讓節目不一般了。

這一期有陸燃后，內容的樂趣，豐富度上都比前幾期要好很多。

這點馮康深有體會。

娛樂圈里，有的明星就不拍影視劇，也不唱歌，就是錄制各種綜藝節目。

這類明星也被稱之為綜藝咖，綜藝節目就相當于這類明星的作品。

但綜藝也不是那么好錄制。

有的演員演戲很好，錄綜藝表現的就不好。

畢竟綜藝和影視劇本身不是一個東西，有個東西叫做綜藝感。

陸燃就很有綜藝感。

他在很多事情的尺度上拿捏的很好，也沒有一味的給觀眾說教。

馮康都能想到，這一期節目播出后，觀眾一定會好評。

“我也得搞點推廣宣傳，必須讓觀眾看到這一期節目，聽到這篇匆匆！”

向陸燃要了一份電子版的《匆匆》，陸燃也將他的訴求說了下。

“順其自然老師這首歌我打算讓孩子們唱，周昊老師和白依依老師也可以一起唱，我給大家彈鋼琴伴奏就行?！?/p>

馮康一聽這個，當即道：“不行！”

旁邊的周昊和白依依搞清楚情況后，也立刻拒絕。

周昊：“陸燃，你說的這是什么話，順其自然老師送給你的歌，你不唱，讓我們唱？我今天要是唱了這首歌，我老臉往哪擱？不行，我不同意，要么你唱，要么大家都別唱！”