周昊兩人根本就沒有做這么充分的準備。
這點時間能找到一篇合適的文章就夠了,根本沒想到還要找背景音樂。
什么叫專業!
陸燃這就叫做專業!
評委席上,孫勝強和幾個老師臉上露出疑惑之色。
主要是他們沒聽說過這篇叫做《匆匆》的文章。
小學語文課本上沒有這篇文章。
一個老師立刻拿出手機,在搜索框里輸入了匆匆兩個字。
搜索后沒有查找到相關文章。
老師將搜索結果給孫勝強看了眼,孫勝強點了點頭,示意先聽陸燃的朗誦,聽完再說。
臺上,陸燃的神色平靜。
他上小學的時候學習《匆匆》這篇文章的時候也沒什么感覺。
但等他長大后,偶然間在網上刷到這篇文章。
僅僅是閱讀的第一遍,就能理解這篇文章里傳達的含義。
初聽不識曲中意,再聽已是曲中人。
此時此刻,他朗誦這篇《匆匆》,也有著他自己對人生的理解。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
陸燃的聲音清晰,即便沒有稿子依舊能聽清楚他朗誦的每個字。
他的聲音中也蘊含著充沛的感情。
正在拍攝的節目組工作人員互相對視了一下。
大家的眼中都帶著疑惑。
從來沒有看到過這篇文章。
但就開頭這幾句,寫的就很有意境。
眾多成年人都有一些觸動。
陸燃的聲音還在繼續。
“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”
馮康意識到了問題。
“陸燃年紀多大?”
李泉道:“他今年大四,二十二了?!?/p>
馮康在心里默算了一下,二十二歲算下來確實是八千多日子。
“去查一下,有沒有這篇文章?!?/p>
馮康吩咐之后,馬上有工作人員去查了。
李泉好奇道:“查這個干嘛?”
馮康問道:“對啊,我直接問你就行了,這篇文章是陸燃自己找的還是你找的?”
“陸燃自己找的,他沒讓我管?!崩钊右苫罅?。
不就是網上找了一篇文章朗誦了一下,至于這么大驚小怪嗎?
這種聽起來很厲害的文章,語文課本里不有一大堆。
馮康問:“這篇文章你學過嗎?”
李泉:“學沒學過我不知道,早忘了,誰還記這個?!?/p>
馮康覺得他就多余問一嘴。
這時候,工作人員也查到了結果。
“馮導,網上沒有查到匆匆這篇文章?!?/p>
馮康聽到這句話后,眼睛倏然看向臺上的陸燃。
“天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日?!?/p>
陸燃的聲音帶著強大的感染力,讓所有人都沉浸在文章的意境中。
臺下的孩子們,很多人并不理解這篇文章的意思,臉上還帶著疑惑,或者在和同學悄悄的玩鬧。
但成年人們,都被這淺顯易懂的句子吸引。
這篇文章,聽著有點扎心。
周昊笑道:“陸燃朗誦的真不錯,這篇文章也寫的很好。”
白依依也點了點頭。
這篇文章十分優美,光是聽陸燃的朗誦,就能感覺到這篇文章的美感。
再配上背景音樂朗誦,感覺非常不錯。
周昊有些疑惑:“就是這篇文章我從來沒聽過,是陸燃看過的什么書里面的,你知道嗎?”
白依依:“我也沒聽過這篇文章?!?/p>
時間一分一秒的流逝。
整個操場都非常安靜。
陸燃的聲音宛如林中清泉,清冽悅耳,將眾人內心的狂躁撫平。
在場的成年人們都回憶起了過往的時光。
文章到了末尾。
“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
過去的時光已經過去,再也回不去。
時間,太匆匆。
朗誦完最后一句后,陸燃鞠了一躬。
一時間,全場響起了熱烈的掌聲。
只剩下黎皓睿一邊鼓掌一邊在想。
“我等會朗誦長歌行會不會顯得有點敷衍?”
陸燃朗誦的這篇文章聽著就寫得好。
正當陸燃準備下臺的時候,孫勝強問道:“陸燃老師,你這篇文章的作者是誰?我想把這篇文章作為課外閱讀內容,讓孩子們學習學習?!?/p>
“是我寫的?!?/p>
聽到陸燃的話,孫勝強的表情愣了一下。
周昊和白依依的臉上露出了驚訝之色。
節目組的一群工作人員也都瞠目結舌。
馮康的臉上瞬間露出了狂喜之色。
“怪不得網上找不到這篇文章,原來是陸燃寫的!”
馮康心里的疑惑全都煙消云散。
既然是陸燃寫的,那就全說的通了。
李泉則是滿頭問號,他感覺他的世界有點模糊。
“啥玩意就陸燃寫的,我咋不知道?”
孫勝強很快恢復正常:“陸燃老師,那你可以給我們一份電子版文檔嗎?”
“可以,我等會就給你發過去。”
說完后,陸燃回到了座位上。
周昊和白依依看他的眼神都不一樣。
“陸燃,想不到你寫文章也這么好?!敝荜恍Φ馈?/p>
雖然驚訝,周昊也覺得理所當然。
陸燃寫詞的水平在這放著,寫篇文章好像也挺合理。
唯一的問題就是,你寫的這篇文章貌似有點太好了。
“過獎了過獎了,我還是一個小學生?!标懭贾t虛道。
這時候,輪到黎皓睿上臺朗誦。
一想到剛才的《匆匆》,黎皓睿就只能硬著頭皮上。
他朗誦《長歌行》和陸燃朗誦《匆匆》,完全不是一個檔次。
總感覺他這個朗誦有點敷衍。
等到朗誦大賽結束,今天的節目錄制也正式結束。
馮康直接找到了陸燃。
“陸燃,你小子可以啊,還會寫散文。”
馮康的文化素養相對來說高一點,聽出來這是篇散文。
而且是散文里難得的佳作。
至于這篇文章到底有多厲害,他也說不出來。
但這不重要,《匆匆》這篇文章出現在他們這個節目上,就已經讓節目不一般了。
這一期有陸燃后,內容的樂趣,豐富度上都比前幾期要好很多。
這點馮康深有體會。
娛樂圈里,有的明星就不拍影視劇,也不唱歌,就是錄制各種綜藝節目。
這類明星也被稱之為綜藝咖,綜藝節目就相當于這類明星的作品。
但綜藝也不是那么好錄制。
有的演員演戲很好,錄綜藝表現的就不好。
畢竟綜藝和影視劇本身不是一個東西,有個東西叫做綜藝感。
陸燃就很有綜藝感。
他在很多事情的尺度上拿捏的很好,也沒有一味的給觀眾說教。
馮康都能想到,這一期節目播出后,觀眾一定會好評。
“我也得搞點推廣宣傳,必須讓觀眾看到這一期節目,聽到這篇匆匆!”
向陸燃要了一份電子版的《匆匆》,陸燃也將他的訴求說了下。
“順其自然老師這首歌我打算讓孩子們唱,周昊老師和白依依老師也可以一起唱,我給大家彈鋼琴伴奏就行?!?/p>
馮康一聽這個,當即道:“不行!”
旁邊的周昊和白依依搞清楚情況后,也立刻拒絕。
周昊:“陸燃,你說的這是什么話,順其自然老師送給你的歌,你不唱,讓我們唱?我今天要是唱了這首歌,我老臉往哪擱?不行,我不同意,要么你唱,要么大家都別唱!”