今天會(huì)議室里在場(chǎng)的這些人都是主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的成員。

越是臨近國慶晚會(huì)，大家就越是焦頭爛額。

現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的意外情況。

大家要編排好節(jié)目順序，設(shè)計(jì)舞臺(tái)效果，還要去處理各種意外情況，一個(gè)個(gè)的精神狀態(tài)都不怎么樣。

上班哪有不瘋的。

現(xiàn)在陸燃來一句換歌，這不就是給大家增加工作量。

一旦換歌，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)變化，可能順序就要變化，主持人的串場(chǎng)詞也要改。

舞蹈人員，舞臺(tái)設(shè)計(jì)等等一系列都要進(jìn)行調(diào)整。

“那就抓緊時(shí)間吧，不是說陸燃把小樣帶來了，先聽下歌，歌不行的話直接拒絕。”

“對(duì)，精忠報(bào)國已經(jīng)經(jīng)過了市場(chǎng)驗(yàn)證，是比較穩(wěn)妥的一首歌，想要拿新歌換的話，要求肯定會(huì)更高?！?/p>

“大家也別生氣，陸燃能在這個(gè)時(shí)候提出換歌的訴求，側(cè)面說明了陸燃把國慶晚會(huì)當(dāng)成了一件重要的事情在做，態(tài)度是沒問題的。”

主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)里，眾人各抒己見。

之前說話的中年女人閉上了嘴巴，不再說話。

大家都看向了張德林。

最后還得張德林這個(gè)總導(dǎo)演拿主意。

張德林緩緩道：“這樣吧，正好大家都在，聽首歌也不費(fèi)事，聽完再做決定?！?/p>

張德林讓助理把文件發(fā)來，直接弄到了他的電腦上。

助理打開了歌詞文件。

眾人都看向了大屏幕。

“什么鬼？作詞梁齊超，陸燃？”

“是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)梁齊超嗎？”

“你們看，還真是，歌詞用了少年中國說的句子?！?/p>

張德林也端詳了一下歌名和歌詞。

“少年中國說，這歌……”

這個(gè)歌名一看就很適合國慶晚會(huì)。

不得不說，在正能量上，陸燃拿捏的死死的。

如果陸燃拿出來的是一首什么情情愛愛的歌，哪怕是一首勵(lì)志歌曲，張德林都會(huì)毫不猶豫的拒絕。

還不如唱《精忠報(bào)國》。

但這首《少年中國說》歌名就不一樣。

不能拒絕，還得再看看。

“放歌吧。”張德林道。

助理點(diǎn)擊播放了陸燃發(fā)來的歌曲小樣。

說是小樣，實(shí)際上也是完整的一首歌，只不過是隨便錄的。

一開始，是陸燃鏗鏘有力的嗓音，朗誦《少年中國說》里的文字。

等到后面，他將文章里的內(nèi)容唱出來。

張德林等人聽著歌，一言不發(fā)。

即便是剛開始說話的那個(gè)中年女人聽的時(shí)候也微微頷首。

等到整首歌聽完，會(huì)議室里一片安靜。

大家的心里還有些震驚。

陸燃的創(chuàng)作未免太高產(chǎn)了。

這首《少年中國說》也是一首佳作！

歌曲傳達(dá)的感情和《精忠報(bào)國》截然不同。

《少年中國說》里面蘊(yùn)含著希望。

國慶晚會(huì)，不光是回顧過去，還要傳遞希望。

《少年中國說》一定能在青少年群體中產(chǎn)生巨大影響。

張德林問道：“這里面的朗誦部分，陸燃說的是用少年的聲音朗誦，他想用的是什么人？”

助理道：“張導(dǎo)，陸燃現(xiàn)在正在貴省錄制我們總臺(tái)的綜藝節(jié)目《我們行走在路上》，在山區(qū)的一所小學(xué)里錄制，早上陸燃給學(xué)生們上了一節(jié)語文課，講的就是少年中國說，講完就寫了這首歌，他想用的也是這個(gè)學(xué)校里的孩子。

陸燃說，如果選中這首歌，他希望可以帶著這所小學(xué)的孩子登上舞臺(tái)?！?/p>

張德林問道：“誰認(rèn)識(shí)這個(gè)節(jié)目的導(dǎo)演？”

馬上有一個(gè)人道：“我認(rèn)識(shí)，導(dǎo)演是馮康，天京傳媒那邊的人?！?/p>

張德林：“打電話詢問情況?！?/p>

那人立刻掏出手機(jī)，給馮康打電話。

不多時(shí)，電話接通。

“馮導(dǎo)，陸燃現(xiàn)在是不是在你那？”

馮康這會(huì)正在一邊抽煙一邊上廁所。

聽到這人的問話，馮康菊花一緊。

“你想干嘛？”

“就問你話呢。”

“是在我這?！?/p>

“他今早是不是給小學(xué)生上語文課了，講的還是少年中國說？”

馮康一臉震驚：“你怎么知道？你在我團(tuán)隊(duì)里安插了臥底？”

對(duì)面這人都無語了。

我安插啥臥底啊。

咱都是一家的。

這人又詢問了一下陽光小學(xué)的情況，隨后就要掛斷。

馮康煙都掐了，屁股都擦好了。

他現(xiàn)在很費(fèi)解。

你們國慶晚會(huì)導(dǎo)演組打電話問我陸燃的情況干什么？

“到底啥情況啊，陸燃犯事了？”馮康追問道。

這人看了眼張德林，張德林?jǐn)[了擺手示意他可以說。

“馮導(dǎo)，是這樣……”

這人將陸燃給學(xué)生上完課就寫了首歌的事情說了下。

馮康聽完一臉懵逼。

這什么情況？

這就是天才的世界嗎？

上節(jié)語文課就寫了一首歌？

這時(shí)候，馮康突然意識(shí)到了一件事！

“這首歌應(yīng)該放在我這個(gè)節(jié)目上！”

馮康已經(jīng)急了。

在我這個(gè)節(jié)目上寫了一首歌，居然給了國慶晚會(huì)。

我這個(gè)節(jié)目難道不如國慶晚會(huì)嗎？

好吧，是不如。

會(huì)議室里。

這人掛掉了和馮康的電話。

會(huì)議室里的眾人都接受了這個(gè)事實(shí)。

那就是陸燃今早上完課寫了一首歌出來。

不過這個(gè)情況在圈子里也不是沒有，大家只當(dāng)是陸燃靈感爆棚。

現(xiàn)在的問題就是，要不要讓《少年中國說》上國慶晚會(huì)。

目前來說，陽光小學(xué)的學(xué)生們只要能表演好，上國慶晚會(huì)也沒問題。

以前國慶晚會(huì)也有很多外地學(xué)校的小學(xué)生們參與表演。

張德林嚴(yán)肅道：“還是老規(guī)矩，舉手表決，同意《少年中國說》換掉《精忠報(bào)國》的舉手?！?/p>

話音落下，張德林舉起了手。

隨后，眾人紛紛舉手。

整個(gè)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，全票通過。

大家也明白，再唱一遍《精忠報(bào)國》的效果比不上未來歌王總決賽舞臺(tái)。

國慶晚會(huì)的舞臺(tái)不會(huì)讓陸燃像未來歌王上那樣大張旗鼓的玩。

《少年中國說》就不一樣。

這首歌的舞臺(tái)更好處理，加上是新歌，也能給觀眾帶來新鮮感。

張德林點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你去通知陸燃，我們隨時(shí)保持溝通，確保節(jié)目按時(shí)準(zhǔn)備完成?！?/p>

助理應(yīng)了聲，離開了會(huì)議室。

陽光小學(xué)，陸燃的宿舍里。

李泉和張德林的助理正在打電話。

聊了一些具體的事項(xiàng)后，李泉給陸燃了一個(gè)OK的手勢(shì)。

這時(shí)候，敲門聲響起。

“陸燃！”

馮康在門外喊，聲音很急切。

李泉打開門，馮康直接沖了進(jìn)來。

馮康剛才越想越不對(duì)，他想到吃飯的時(shí)候他問陸燃明天唱什么，陸燃說明天再說。

轉(zhuǎn)頭陸燃寫了首新歌給國慶晚會(huì)。

靈感從我們節(jié)目上來的！

這讓馮康有一種被綠了感覺。

李泉問道：“馮導(dǎo)，怎么了？”

馮康的臉上露出了十分親切的笑容，親切的有點(diǎn)滲人。

“陸燃，我聽說你給國慶晚會(huì)寫了首歌，叫少年中國說，你看能不能……”

馮康給陸燃了一個(gè)眼神，隨后態(tài)度堅(jiān)定道：“我話放這了，國慶晚會(huì)給不了你的錢，我能給！”

國慶晚會(huì)雖然也會(huì)給明星出場(chǎng)費(fèi)，但因?yàn)橥頃?huì)性質(zhì)的原因，比商演的出場(chǎng)費(fèi)要低。

不過愿意去的明星，也不是為了出場(chǎng)費(fèi)去的。

總臺(tái)巨大的曝光量是花多少錢都買不來的。

在這方面，馮康就不一樣。

他能按照商業(yè)價(jià)值給錢。

反正，他不差錢。