中午大課間休息，徐銘和錢宏去了趟廁所，回來(lái)時(shí)候瞧見(jiàn)公告欄處圍著不少學(xué)生。

錢宏很感興趣，主動(dòng)提議一句。

“咱們也過(guò)去瞅兩眼。”

說(shuō)完他便立刻擠進(jìn)了人群中。

徐銘看到這幕，只好邁步跟上去，目光剛落在上面張貼的A4紙，耳旁就已經(jīng)響起錢宏那比較興奮的聲音。

“快看。”

“是這次模擬考試的全校成績(jī)排名。”

“周俊豪居然只比你低了五分，怪不得早上會(huì)跑過(guò)來(lái)找你下戰(zhàn)書(shū)。”

“確實(shí)很難服氣。”

把錢宏的話自動(dòng)忽略掉，隨即前十名躍入眼球。

徐銘708分。

周俊豪703分。

陳璐692分。

……

對(duì)于周俊豪的成績(jī)，徐銘并不意外，畢竟人家是學(xué)校培養(yǎng)了幾年的箐華燕大種子。

面對(duì)五分差距，自然有信心下次追趕上來(lái)。

但可惜想象雖然美好，卻不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

因?yàn)樗某煽?jī)只會(huì)越來(lái)越高，徹底拉開(kāi)和學(xué)校其他人的差距。

大致瞥了眼徐銘便無(wú)繼續(xù)看下去的**，收回目光正要轉(zhuǎn)身朝教學(xué)樓西側(cè)教室走去，卻突然發(fā)現(xiàn)周圍聚集的同學(xué)視線全在他身上。

“他就是這次的年級(jí)第一名？”

當(dāng)其中某位同學(xué)喊了聲，率先打破此刻氛圍，頓時(shí)引起大家熱議。

“能把周神超過(guò)去，確實(shí)很厲害。”

“理科三班的平均水平，不是和我們五班差不多，啥時(shí)候冒出來(lái)一位牛人。”

“同學(xué)可以握個(gè)手嗎？”

“能夠考出這么高分的手，縱使握一下，也能沾上半分文氣啊！”

望著面前眾人臉上逐漸興奮的神情，徐銘和錢宏互相對(duì)視了一眼，然后立刻拔腿以百米沖刺的速度跑掉。

沒(méi)有任何猶豫。

然而脫離那些人來(lái)到走廊處時(shí)，又見(jiàn)一道不想看到的身影闖入視野。

使得徐銘眉頭瞬間緊蹙。

錢宏相當(dāng)有眼色，目光在兩人身上掃了一遍，主動(dòng)找個(gè)借口先回教室。

“那個(gè)……有事你們倆慢慢談。”

徐銘對(duì)再次找過(guò)來(lái)的張穎馨愈發(fā)不耐煩，本以為上回在趙欣見(jiàn)證下，雙方都已經(jīng)徹底劃清界限沒(méi)有關(guān)系，未曾想今個(gè)又在自己班門口撞見(jiàn)。

這人臉皮究竟是有多厚啊？

“徐銘，聽(tīng)說(shuō)你這次考了年級(jí)第一名，恭喜你。”張穎馨率先開(kāi)口嘗試打破僵局。

表示祝賀的同時(shí)，用手撥弄了下胸前頭發(fā)，聲音盡可能溫柔體貼。

徐銘則不為所動(dòng)。

面無(wú)表情道：“講完了嗎？”

“沒(méi)有其他事的話我回去看書(shū)了。”話落便作勢(shì)朝班門口走去。

張穎馨明顯有著打算，又豈會(huì)就這樣放徐銘離開(kāi)。

見(jiàn)此忙出聲喊道：“先等一下。”

接著她也不再賣關(guān)子，近前了兩步，下秒理所當(dāng)然的往下講。

“我可以答應(yīng)和你在一起，不過(guò)高考之前，需要你保守秘密不告訴其他人。”

將張穎馨的話聽(tīng)進(jìn)耳中，徐銘猛地瞪大眼睛，只覺(jué)有種無(wú)力吐槽的疲憊感，真不知道對(duì)方從哪來(lái)的這份自信。

約摸頓了幾秒才趕緊抬手拒絕。

“你還是另外去找個(gè)**害吧，比如你們班長(zhǎng)。”

“我和他沒(méi)關(guān)系，對(duì)方只是好心幫我打飯。”張穎馨聞言有些慌亂的急著去解釋。

不過(guò)徐銘早已不想再接話，正思考該如何徹底擺脫糾纏的時(shí)候，眼角余光忽然瞥到班主任的身影，看樣子還是準(zhǔn)備往班里來(lái)的。

于是二話不說(shuō)，直接放聲大喊。

“王老師！”

張穎馨表情驚愕，轉(zhuǎn)身看到確實(shí)有老師后，顧不上再多說(shuō)什么，立刻低著頭靠墻小跑離開(kāi)，其狀態(tài)樣子簡(jiǎn)直就像是老鼠見(jiàn)了貓。

誰(shuí)讓大多數(shù)學(xué)生對(duì)老師的恐懼，那完全和刻在骨子里差不多。

就算畢業(yè)很多年，再碰到還會(huì)同樣如此。

王清濤看了眼從身旁跑過(guò)的張穎馨，雖并未說(shuō)什么神情卻若有所思。

待走到徐銘跟前后詢問(wèn)道：“那個(gè)學(xué)生是文科班的嗎？”

“文科十七班的張穎馨，這段時(shí)間老是纏著我。”徐銘沒(méi)啥猶豫果斷使用出告老師技能。

否則以張穎馨的腦回路，怕是之后每天都要過(guò)來(lái)。

他可沒(méi)有時(shí)間陪對(duì)方玩這種戲碼。

這只會(huì)影響他做題的速度。

王清濤聽(tīng)到有這事，表情頓時(shí)嚴(yán)肅很多，隨即更是鄭重表示道：

“等會(huì)兒我找她們楊老師談一下。”

其實(shí)在他記憶中，知道徐銘之前有喜歡的人，但因舉動(dòng)都屬正常范圍才睜只眼閉只眼。

現(xiàn)在徐銘好不容易把心思放到學(xué)習(xí)上，且還取得了優(yōu)異的成果，那肯定要避免受到外界干擾重蹈覆轍，不然分?jǐn)?shù)提升起來(lái)困難掉下去可很快。

得到班主任的答復(fù)，徐銘當(dāng)即松了口氣，想著有老師出面自己應(yīng)該能清凈一段時(shí)間。

反正畢業(yè)高考完，以后都不一定有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到。

念頭停在這里，下秒又聽(tīng)班主任講起正事，臉上堆出些許笑容。

“對(duì)了。”

“我是來(lái)找你去見(jiàn)校長(zhǎng)的，他想和你談?wù)勗挕！?/p>

“校長(zhǎng)要和我談話？”徐銘表情怔了下隨口接上句。

……

東坪一高的校長(zhǎng)辦公室，位于綜合樓一樓，徐銘跟著班主任很快來(lái)到門口。

“孫校長(zhǎng)，徐銘同學(xué)過(guò)來(lái)了。”王清濤領(lǐng)著徐銘進(jìn)去后主動(dòng)打了聲招呼。

徐銘對(duì)自家學(xué)校的校長(zhǎng)，肯定是不陌生，畢竟經(jīng)常在開(kāi)大會(huì)時(shí)見(jiàn)到。

第一時(shí)間就問(wèn)候道：“孫校長(zhǎng)好。”

說(shuō)完他才注意到，辦公桌旁邊的沙發(fā)上，還坐著重點(diǎn)班的班主任。

只得斜過(guò)身也喊了句。

“崔老師。”

孫海今年四十多歲，整個(gè)人有些發(fā)福，看到徐銘很自然的從椅子上站起身滿臉欣喜。

“徐銘同學(xué)。”

“你的模擬考試成績(jī)，打破了咱們學(xué)校建校以來(lái)最多的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)記錄，是東坪一高全體師生的驕傲，希望接下來(lái)你能再創(chuàng)佳績(jī)?yōu)樾?zhēng)光。”

“我剛才已經(jīng)和你父母通過(guò)話了，以后有什么要求盡管和學(xué)校提。”

而相比校長(zhǎng)的慷慨激昂，旁邊崔志邦臉上的表情卻有些尷尬不好意思。

看到這次年級(jí)第一名的徐銘，居然是那天早退去食堂急著吃飯的學(xué)生，已然完全不知道該說(shuō)什么好，敢情人家是對(duì)自己的成績(jī)足夠有信心。

只能說(shuō)幸好當(dāng)時(shí)他沒(méi)把人攔住，否則以后在王清濤面前更抬不起頭了。