溫婉坐在下方，認(rèn)真地聽(tīng)著張美雅的講話，不時(shí)點(diǎn)頭微笑，也會(huì)做一下筆錄……

張美雅講完話，習(xí)慣性看向溫婉。

“溫主任，你可還有要補(bǔ)充的地方？”

張美雅重視溫婉的意見(jiàn)從來(lái)不會(huì)因?yàn)槁毼蛔冞w而改變。

在她心里，溫婉就是寧縣的大功臣。

沒(méi)有她，寧縣不會(huì)發(fā)展這么快。

往常溫婉是能不講話就不講話的，不過(guò)今天還真有點(diǎn)事要和大家探討一下。

溫婉點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己有話要說(shuō)。

張美雅立刻將話筒遞給她，兩人相視而笑。

溫婉接過(guò)話筒，用手輕輕捋了捋耳邊的碎發(fā)，目光沉穩(wěn)地望向臺(tái)下，緩緩開(kāi)口：“各位領(lǐng)導(dǎo)同志，最近我在跟進(jìn)幾個(gè)項(xiàng)目時(shí)，察覺(jué)到一個(gè)潛在問(wèn)題，想借此和諸位交流一下。”

她微微停頓，見(jiàn)眾人都專(zhuān)注地看著自己，便繼續(xù)說(shuō)道：“咱們寧縣如今發(fā)展迅猛，各項(xiàng)資源都向重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)A斜，這固然是推動(dòng)發(fā)展的有效策略。

但在這個(gè)過(guò)程中，一些小型企業(yè)和基層項(xiàng)目，尤其是關(guān)乎民生的基礎(chǔ)建設(shè)，所獲資源相對(duì)有限。雖說(shuō)它們單個(gè)規(guī)模不大，可對(duì)民眾生活的影響卻不容小覷。”

臺(tái)下不少人露出思索的神情，有人開(kāi)始小聲議論。

溫婉頓了頓，接著說(shuō)：“比如，咱們老舊社區(qū)的改造項(xiàng)目，進(jìn)度一直較為緩慢。基礎(chǔ)設(shè)施老化，居民生活多有不便，而改造資金卻遲遲未能完全到位。這不僅影響居民的生活質(zhì)量，也與我們打造宜居寧縣的目標(biāo)相悖。”

說(shuō)到這兒，溫婉將手中的筆輕輕點(diǎn)了點(diǎn)記錄的本子，神色認(rèn)真：“我認(rèn)為，在集中力量發(fā)展重大項(xiàng)目的同時(shí)，我們也需合理調(diào)配資源，給予這些基層項(xiàng)目更多關(guān)注與支持。

一方面，可設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，定向扶持民生項(xiàng)目；另一方面，優(yōu)化資源分配機(jī)制，依據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際需求與社會(huì)效益，更科學(xué)地分配人力、物力和財(cái)力。”

張美雅在一旁頻頻點(diǎn)頭，眼神中滿是贊同，她接過(guò)話茬：“溫主任的想法很有前瞻性，我們不能顧此失彼，基層項(xiàng)目與重大項(xiàng)目同樣重要，都是寧縣發(fā)展不可或缺的部分。

各部門(mén)后續(xù)要根據(jù)溫主任提出的方向，重新審視資源分配方案，務(wù)必做到統(tǒng)籌兼顧。”

溫婉對(duì)張美雅的支持感到十分暖心，她打開(kāi)會(huì)議廳里的大屏幕繼續(xù)說(shuō)道，“接下來(lái)有些圖片分享給大家看看。”

溫婉話音落下，屏幕顯示的是一個(gè)二次元漫展角色扮演者，她正對(duì)著鏡頭擺著POSS。

接著是一些新聞截圖以及一些入駐寧縣的外國(guó)名牌商家。

臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)都不知道溫婉給他們看這些的用意。

但也知道溫婉不會(huì)無(wú)的放矢，靜靜地等待溫婉繼續(xù)說(shuō)話。

“在座的各位，可能對(duì)‘二次元’這個(gè)詞匯不太了解，接下來(lái)我給大家分析二次元及其漫展帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響，以及對(duì)青少年帶來(lái)的不良影響。”

溫婉輕點(diǎn)鼠標(biāo)，屏幕上切換出一組數(shù)據(jù)圖表，她抬手指向圖表，有條不紊地說(shuō)道：“二次元文化，原本是基于動(dòng)漫、游戲等衍生出的亞文化形態(tài)，這幾年來(lái)在寧縣發(fā)展迅速。從積極方面看，其相關(guān)產(chǎn)業(yè)，如漫展、周邊產(chǎn)品銷(xiāo)售等，確實(shí)拉動(dòng)了一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年在咱們寧縣舉辦的大型漫展，吸引了周邊城市大量游客，直接帶動(dòng)了住宿、餐飲、交通等行業(yè)的消費(fèi)，為寧縣帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。”

她微微皺眉，話鋒一轉(zhuǎn)：“然而，我們不能忽視其背后潛藏的問(wèn)題。首先，從社會(huì)經(jīng)濟(jì)層面來(lái)講，部分二次元產(chǎn)業(yè)存在過(guò)度依賴資本運(yùn)作與商業(yè)炒作的現(xiàn)象。

大量資金涌入，卻未有效轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量文化產(chǎn)品的創(chuàng)作與發(fā)展，導(dǎo)致市場(chǎng)上充斥著許多同質(zhì)化、低質(zhì)量的周邊商品。這些商品不僅難以形成可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，還造成了資源的浪費(fèi)。”

溫婉再次點(diǎn)擊鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)幾張青少年在漫展現(xiàn)場(chǎng)穿著奇裝異服、神情亢奮的照片。

“而對(duì)于青少年群體，二次元文化的不良影響更為突出。一方面，部分二次元作品包含不良導(dǎo)向內(nèi)容，如宣揚(yáng)極端個(gè)人主義、扭曲的愛(ài)情觀以及過(guò)度的暴力元素等。

青少年正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，極易受到這些內(nèi)容的誤導(dǎo)。例如，有的青少年盲目模仿動(dòng)漫角色的行為方式，在現(xiàn)實(shí)生活中崇尚以暴力解決問(wèn)題，嚴(yán)重影響了校園秩序與個(gè)人品德修養(yǎng)。”

臺(tái)下眾人的表情逐漸變得凝重，紛紛交頭接耳。

“接下來(lái)，大家看這些二次元漫展的服飾，基本都是國(guó)外的。”

溫婉頓了頓，接著說(shuō)道：“就拿太陽(yáng)國(guó)來(lái)說(shuō)，其二次元文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成熟，大量動(dòng)漫、游戲產(chǎn)品涌入我國(guó)市場(chǎng)。這些作品在傳播過(guò)程中，潛移默化地輸出著太陽(yáng)國(guó)的文化與價(jià)值觀。

比如，部分太陽(yáng)國(guó)動(dòng)漫中對(duì)歷史的歪曲、對(duì)自身民族主義的宣揚(yáng)，很容易讓缺乏歷史認(rèn)知的青少年受到誤導(dǎo)。”

她再次切換屏幕上的圖片，展示了一些太陽(yáng)國(guó)動(dòng)漫中帶有隱晦不良思想的畫(huà)面截圖。

“青少年在沉迷這些作品時(shí)，可能在不知不覺(jué)中接受了這些錯(cuò)誤觀念，長(zhǎng)此以往，對(duì)國(guó)家歷史、民族情感的認(rèn)知會(huì)逐漸模糊，這對(duì)我們國(guó)家的文化安全構(gòu)成了潛在威脅。”

臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)們紛紛露出嚴(yán)肅的神情，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

溫婉繼續(xù)說(shuō)道：“再看太陽(yáng)國(guó)的漫展文化，在傳入我國(guó)后，一些不良風(fēng)氣也隨之而來(lái)。

部分漫展出現(xiàn)了低俗、暴露的角色扮演，打著二次元的旗號(hào)，實(shí)則傳播著不良的審美與道德觀念。這種風(fēng)氣對(duì)青少年的身心健康影響極大，他們的審美觀念被扭曲，對(duì)美的認(rèn)知局限于這種低俗、怪異的范疇。”

“而且，太陽(yáng)國(guó)二次元周邊產(chǎn)品以及外國(guó)名牌借助漫展等平臺(tái)，在青少年群體中進(jìn)行大量營(yíng)銷(xiāo)。

很多青少年為了追求所謂的‘潮流’，省吃儉用購(gòu)買(mǎi)太陽(yáng)國(guó)的高價(jià)動(dòng)漫周邊和外國(guó)名牌，形成了不理性的消費(fèi)習(xí)慣。這種消費(fèi)習(xí)慣不僅影響個(gè)人和家庭，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)風(fēng)氣產(chǎn)生了不良示范。”

說(shuō)到這里，溫婉語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)：“我們不能任由這種現(xiàn)象發(fā)展下去。一方面，文化部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)引進(jìn)的二次元作品的審查力度，堅(jiān)決抵制那些帶有不良思想和價(jià)值觀的內(nèi)容。

另一方面，教育部門(mén)要聯(lián)合學(xué)校、家庭，加強(qiáng)對(duì)青少年的文化教育和價(jià)值觀引導(dǎo)，讓他們了解我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信，從而自覺(jué)抵御不良文化的侵蝕。”