新的一天。
北澤起得很早,因?yàn)榈谝还?jié)課就是他所教的火之意志。
從另一個(gè)方面,也說明了猿飛日斬的重視。
這個(gè)糟老頭子,壞得很,是一個(gè)偷窺狂。
北澤可以肯定的是猿飛日斬絕對(duì)會(huì)使用水晶球觀察他上課的情況。
當(dāng)然,不是因?yàn)樗且驗(yàn)殇鰷u鳴人他們。
北澤來到了一年級(jí)A班的教室,發(fā)現(xiàn)只來了五位學(xué)生。
他掃視一圈,視線落在了坐在了中間一排的小女孩身上。
她穿著裹得嚴(yán)實(shí)的長衣長褲,擁有一頭藍(lán)色偏黑的短發(fā)。
但最引人注目的是一雙純白色的眼眸。
這是血繼限界白眼。
日向一族獨(dú)有的白眼,擁有透視和洞察的功能。
【當(dāng)前任務(wù):幫你的同桌日向雛田搶回圍巾。】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):木葉旋風(fēng)。】
【是否接受?】
北澤看著眼前突然浮現(xiàn)的三行文字,不由得嘴角一抽。
他要怎么做才能成為日向雛田的同桌?
北澤思考了幾秒鐘,便有了糊弄系統(tǒng)的想法。
他緩緩走上前,坐在了她的身邊。
“……?”
日向雛田心中有了疑惑。
但她害羞的性格,讓她不敢開口詢問。
她垂下了腦袋,兩根手指不安地對(duì)戳。
“我是北澤,一年級(jí)A班的老師。”
北澤側(cè)頭看向了她,肌膚雪白,像是什么精致的洋娃娃。
“老……老師,您好!”
日向雛田有些慌忙地打招呼。
日向一族算得上忍者之中的貴族,十分講究規(guī)矩和禮節(jié)。
“不用那么客氣。”
北澤溫和一笑,問道,“我能做你的同桌嗎?”
他沒有直接聊圍巾的事情,因?yàn)樘僦^急。
“能。”
日向雛田下意識(shí)回答,但隨后就是歪著頭看著他,臉上有著不解。
“我備課沒做完,講臺(tái)沒有座位,所以只能臨時(shí)當(dāng)你的同桌。”
北澤打開了手中的資料,瞎扯說道。
此乃謊言。
但日向雛田沒有多想,便相信了他。
就在這時(shí),北澤的眼前又有了三行文字。
【當(dāng)前任務(wù):成為全班第一個(gè)引起校長猿飛日斬注意的同學(xué)。】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):風(fēng)遁·大突破。】
【是否接受?】
還有這種好事?
這系統(tǒng)沒有想象之中那么智障嘛。
北澤立即選擇了接受,畢竟是順手的事情。
他原本就打算在第一節(jié)課上給猿飛日斬留下深刻的印象。
這叫做人情世故,主打的就是忠誠。
日向雛田愣愣地看著這位長得好看的老師。
真是自來熟呢。
但與此同時(shí),她又感覺到了羨慕。
如果她是這種性格,或許就不會(huì)令她的父親日向日足一次又一次地失望。
“在看什么?”
北澤想到了辦法,回頭就注意到了日向雛田在出神,一雙水靈靈的眼眸看起來有點(diǎn)兒呆。
“沒……沒什么。”
日向雛田對(duì)上了他的視線,臉蛋瞬間紅了起來。
“對(duì)了,你還沒告訴我你叫什么名字呢,日向同學(xué)。”
北澤笑著問道。
“欸?”
日向雛田連忙站起身,十分不好意思說道,“失……失禮了,我叫日向雛田!”
“你看你,又那么客氣。”
北澤伸出手,摸了摸她的腦袋,說道,“我們現(xiàn)在是同桌,不是老師和學(xué)生。”
“抱……抱歉。”
日向雛田渾身一僵,重新低下了頭。
“坐下聊。”
北澤收回了手,說道。
日向雛田乖巧地坐下,雙腿并攏,小手搭在腿上。
她突然想到了什么,抬起了頭。
“那個(gè)……你怎么知道我姓日向?”
日向雛田好奇問道。
“當(dāng)然是你的白眼。”
北澤打量著她的眼睛,說道。
“別……別看。”
日向雛田轉(zhuǎn)過頭,說道,“不好看。”
“我覺得挺好看的。”
北澤心念一動(dòng),問道,“你為什么覺得不好看?”
“我……”
日向雛田欲言又止,臉上顯得猶豫。
“我們現(xiàn)在是朋友嘛。”
北澤臉上露出了笑容,說道。
“是他們說的。”
日向雛田可愛的小臉蛋微微一白,說道,“他們說白眼很丑。”
北澤暗道果然。
這就是原作之中三個(gè)熊孩子欺負(fù)日向雛田所說的話。
而任務(wù)之中提到的圍巾也是他們所搶。
“居然發(fā)生了這樣的事情嗎?那我必須得控制他們。”
北澤的表情變得嚴(yán)肅了起來。
“啊?”
日向雛田完全沒有想到他會(huì)這么說,直接愣住。
“你還記得他們嗎?”
北澤語氣緩和說道,“你放心,我是老師,不會(huì)對(duì)他們做什么。”
“記得。”
日向雛田點(diǎn)了點(diǎn)頭,又為難說道,“但我不知道他們的名字。”
“沒關(guān)系。”
北澤不在意說道,“你給我說一下他們的主要特征就行。”
“他們是三個(gè)男生,年齡跟我差不多……大概就是這些。”
日向雛田一邊回憶,一邊說道。
“這些就已經(jīng)足夠了,我鎖定了幾個(gè)人選,等下課后我再去確定。”
北澤笑了笑,說道。
每個(gè)班級(jí)都或多或少有幾位熊孩子。
再加上日向雛田已經(jīng)說了特征,所以并不難找。
“真……真厲害!”
日向雛田脫口而出。
在她的心目之中,北澤已經(jīng)成為了十分可靠的大人。
“小事一樁。”
北澤擺了擺手,說道,“有結(jié)果后我再通知你。”
“謝謝北澤老師。”
日向雛田一臉感激說道。
北澤剛想開口,就聽到了門口傳來的對(duì)話。
“小櫻,你說我們的老師是不是一個(gè)大帥哥?”
“老師是不是大帥哥無所謂,重要的是要有很多帥哥同學(xué)!”
兩位小女孩走進(jìn)了教室。
一位粉色頭發(fā),扎著緞帶,露出了白皙額頭。
一位金色單馬尾,劉海落下來,遮住了右眼。
北澤看了一眼,便認(rèn)了出來,是春野櫻和山中井野。
前者是原作女主之一,和兩位男主漩渦鳴人、宇智波佐助一起拯救了忍界。
當(dāng)然,她不是MVP,最多算是躺贏狗。
后者是木葉新一代‘豬鹿蝶’之中的豬,主要負(fù)責(zé)控制和感知。
她和春野櫻都喜歡宇智波佐助,但因?yàn)闆]有女主光環(huán),最終成為了金發(fā)敗犬。
“好帥!”
山中井野注意到了北澤,瞪大了眼睛。
“這是我們的老師?”
春野櫻精神一震,問道。