就在安衾在心里譴責(zé)壞師兄又將她帶入荒唐的新世界時(shí),
言若柒卻輕而易舉地猜出了師弟師妹剛剛在房間里做了些什么。
看著師妹,心里不由得升起幾分調(diào)侃的心思……跟師弟學(xué)的。
只見言若柒突然抓住安衾的小手,舉到鼻子前聞了聞。
這可把安衾嚇了一跳,連忙抽回小手藏至身后,驚慌道:
“師姐你干什么?!”
言若柒沒有回答,只是用一種略帶促狹的目光看著師妹。
果然,安衾手上有股奇特的花香味。
雖然她已經(jīng)清洗過(guò),還用其他氣味盡力掩蓋了。
但以言若柒的五感,只要靠近點(diǎn)聞,還是能從安衾小手那復(fù)雜的味道中,辨別出來(lái)那股花香。
畢竟她以前吃過(guò),所以對(duì)這味道記憶更為深刻……
安衾被言若柒看得臉蛋有些紅潤(rùn),顯然也知道師姐是什么意思。
哼,壞師姐又想趁機(jī)調(diào)戲她!
可這次,安衾并沒有選擇退卻。
因?yàn)樗溃晃兜赝俗?,只?huì)讓師姐變本加厲地欺負(fù)她!
憑什么?
臉皮薄就該被欺負(fù)嗎?明明師姐昨晚床墊都被浸透了,怎么敢反過(guò)來(lái)調(diào)侃她的?
是時(shí)候吹響反攻的號(hào)角了!
昨天看了一晚上直播的安衾,此時(shí)臉皮似乎也厚了些許。
只見她不僅沒有逃跑,反而紅著臉蛋靠近言若柒,挺著胸膛硬氣地說(shuō)道:
“怎么了師姐?如果你想要的話,可以自己去師兄那兒取啊。”
面對(duì)師兄,她唯唯弱弱。
面對(duì)師姐,她要重拳出擊!
言若柒有些意外地看了一眼安衾,淡定說(shuō)道:
“師妹,我已經(jīng)很久沒用手取了?!?/p>
安衾一愣:
“???”
就在她好不容易反應(yīng)過(guò)來(lái)這句話的意思時(shí),言若柒卻已經(jīng)上前挽住江銘了:
“師弟,師妹叫我來(lái)取,我們走吧……”
“??!!”
居然還是連招?
被一套組合拳打下來(lái),急的反而成安衾了。
她沒想到師姐居然這么會(huì)順勢(shì)下坡。
可惡,失策了!
明明師姐的臉蛋看上去那么吹彈可破,為什么辣么厚啊!
還有!什么叫好久沒用手???
安衾想到師姐那多樣又大膽的招式,就不禁咬牙。
會(huì)用,用別的就了不起嗎?
她又不是做不到,只不過(guò)是……不好意思而已。
而且手怎么了?傳統(tǒng)手藝活,返璞歸真!
最好的師兄,往往只需要用最樸素烹飪方式,懂不懂??!
一邊想著,安衾連忙橫插在兩人之間,隔開來(lái):
“等下!等下!我沒說(shuō)現(xiàn)在取!師姐,今天,明天,還有后天師兄都是我的!你大后天再去取!愛怎么取怎么?。 ?/p>
江銘在一旁無(wú)奈地看著師姐師妹。
這兩姐妹,看似在爭(zhēng)搶他。
但江銘總覺得她們似乎挺樂(lè)在其中的。
畢竟,靠自己能力爭(zhēng)來(lái)的東西會(huì)變得特別香。
等等……
這樣說(shuō)的話,那他豈不是成為她們play中的一環(huán)了?
壞了,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),現(xiàn)在輪到他來(lái)助興了。
……
吃完中午飯,三人也閑下來(lái)沒事干了。
嗯,倒也不是沒事干……但總不能一直干吧?
年輕人,不能沉溺在瑟瑟之中,宗門需要你!
還是要趁著年輕力壯,多干點(diǎn)正事,充實(shí)一下自己的人生。
誒,那問(wèn)題來(lái)了:
合歡宗的弟子,一般都在干什么正事呢?
雙修。
這是在修煉,追尋陰陽(yáng)大道,那自然是正事。
正得不能再正了。
可惜的是,小衾還沒學(xué)會(huì)**。
不然就可以一天到晚干正事,還不會(huì)有虛度光陰的愧疚感了。
為了早日過(guò)上那種勤奮干正事的充實(shí)日子,江銘決定加把勁,繼續(xù)給安衾講解雙修功法。
等真正雙修了,就可以狠狠沖死……不,是充實(shí)起來(lái)。
不過(guò)**這卷雙修功法,可比靈犀難很多。
而且它還不能像之前在秘境時(shí)修煉靈犀那般,跳過(guò)理論直接操作一遍,以做代學(xué)。
畢竟,靈犀修煉失敗了,還可以再重來(lái)無(wú)數(shù)次。
但,**不行。
失敗了,那元陽(yáng)和元陰可就沒有第二次了……
更別說(shuō)安衾是三修計(jì)劃的核心。
所以她必須得徹底掌握了**,才能進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
不過(guò)都到這了,江銘也不急于一時(shí)了。
畢竟一旦他表現(xiàn)得急切,以小衾的性格,心里肯定是會(huì)有壓力的。
所以江銘一直都表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子。
要知道合歡宗核心弟子只有金丹期才能當(dāng),而師妹只有筑基,學(xué)得慢很正常。
慢慢來(lái)就是了。
但師妹自個(gè)兒卻很認(rèn)真,沒事的時(shí)候她還會(huì)拿出筆記自己琢磨背誦,時(shí)不時(shí)跟江銘和言若柒請(qǐng)教。
顯然,也不想拖后腿。
師妹想學(xué),江銘自然得在這方面花點(diǎn)功夫。
可是,
講著講著,江銘又突然想到一件事:
他不可能一天到晚都給師妹講功法。
畢竟**卷大多是枯燥的理論,小衾精力有限,學(xué)久了效率反而會(huì)變低。
但講完功法之后的時(shí)間,浪費(fèi)了也不好。
江銘思索片刻后,突然有個(gè)主意:
那要不,給師妹加點(diǎn)別的訓(xùn)練?
畢竟她太太太敏感了。
這也就代表著,面對(duì)他同樣的招式,小衾的體會(huì)要比師姐強(qiáng)烈得多得多。
別人需要借助某些靈藥才能達(dá)到的水平,師妹正常情況下就能體會(huì)到。
甚至可能會(huì)在恍惚間迷失了自我也說(shuō)不定。
萬(wàn)一到時(shí)候真的雙修,師妹一緊張,真的忘記運(yùn)行功法了可咋整?
那可就全完了,**只有一次機(jī)會(huì)。
想到這,江銘還是覺得給師妹設(shè)計(jì)一些針對(duì)性訓(xùn)練是有非常有必要的……比如說(shuō)久違的脫敏訓(xùn)練。
這次訓(xùn)練,并不是為了讓師妹堅(jiān)持多久,延長(zhǎng)時(shí)間。
而是增強(qiáng)她的意志力,讓其在最松懈的時(shí)候,依然能保持思考,流暢地運(yùn)轉(zhuǎn)功法。
嗯!
對(duì),就是這樣!
江銘敢保證,他絕對(duì)沒有別的心思,一心只想著順利幫師妹將功法練成。
不然就讓師姐師妹踩他抽他,狠狠欺辱他。
“師兄?師兄??!”
一只潔白的小手在江銘前方來(lái)回晃動(dòng),把江銘的魂給叫回來(lái)了。
“嗯,嗯?怎么了?”
“師兄你怎么了,講著講著突然走神?”
安衾狐疑地看著他:
“還有,你笑什么?是不是又在憋什么壞招?”
她可太懂這個(gè)笑容了,頓時(shí)打起了幾分警惕。
“沒有,沒有。”
江銘搖了搖腦袋,表情嚴(yán)肅:
“師妹,有件事需要和你談?wù)?。?/p>
“嗯嗯,師兄你說(shuō)!”
安衾見狀,以為是有要事叮囑,便轉(zhuǎn)了個(gè)身,坐在江銘腿上,面對(duì)著他。
“師妹,你……”
江銘琢磨了一會(huì):
“咳咳,師妹,你每次……的時(shí)候,會(huì)不會(huì)無(wú)法思考?”
語(yǔ)焉不詳,讓安衾不禁嘟起嘴皺著柳眉,有些疑惑。
或許是因?yàn)閯倓値熜诌€在正經(jīng)地講解功法,讓她第一時(shí)間沒有聯(lián)想到那方面去:
”什么什么嗯的時(shí)候?師兄你說(shuō)清楚??!“
這時(shí),言若柒幽幽的聲音傳來(lái):
”就是師妹你泡澡的前一刻?!?/p>
安衾恍然,白皙的臉龐應(yīng)聲而紅:
“師兄你,你問(wèn)這個(gè)做什么?”
“師妹,這個(gè)問(wèn)題很重要,你仔細(xì)回憶一下,看看能否記得每次的場(chǎng)景?”
安衾聞言,恍惚了一陣。
每次的場(chǎng)景……
嗯……
每次都魂飛天外,好像還真不怎么記得了。
安衾捂著通紅的臉蛋:
“這,這我怎么會(huì)記得嘛?!”
江銘眨了眨眼:
“那師妹,你知道你有時(shí)候最后會(huì)忍不住抱緊我喊師兄……”
“啊啊啊啊啊啊——不知道不知道!我不知道!”
安衾驚慌失措地摁住江銘的嘴。
有嗎?
沒有吧?
她每次都把小嘴捂得緊緊的,應(yīng)該不會(huì)漏出聲音才對(duì)的。
真的會(huì)喊師兄嗎?
記不得了??!
但,安衾雖然記不清,可……這好像真的是有可能的。
畢竟抱緊師兄能讓她感覺到滿足,意識(shí)迷糊的情況下,說(shuō)不定真的會(huì)這么做。
唔~
安衾又收回小手,低著腦袋捂住小臉,沒敢吱聲。
果然,她的臉皮還是沒辦法進(jìn)化到師姐那種地步。
這下免不得又要被師姐嘲笑了。
讓安衾意外的是,言若柒這時(shí)開口了。
但卻并不是落井下石,而是安慰道:
“沒事師妹,我也會(huì)喊師弟,人之常情。”
安衾聞言,想了想昨晚的場(chǎng)景。
好像是哦,師姐從來(lái)不在意發(fā)出聲音,從頭到尾都會(huì)輕聲呼喊師弟~師弟~的。
一下子,安衾少了幾分羞怯,放下小手,露出了尚且紅暈的嬌嫩臉蛋:
“所以師兄,你問(wèn)這個(gè)做什么?”
“師妹,我是在想,到時(shí)候你會(huì)不會(huì)太過(guò)緊張,忘記運(yùn)行功法?!?/p>
安衾一愣。
有道理哦!
等等,師姐之前給她講解功法時(shí),似乎也提到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
只不過(guò)當(dāng)時(shí)師姐講得太不正經(jīng)了,安衾也便沒在意,直接反駁了回去。
可現(xiàn)在,師兄又提出來(lái)了……還當(dāng)場(chǎng)揭她短來(lái)舉例!
這下不得不重視了。
因?yàn)榘掺朗钦娌挥浀米约簳?huì)在那種情況下喊師兄了!
丟死人了~
不過(guò)涉及到雙修這么嚴(yán)肅的問(wèn)題,安衾自然重視:
“那,那師兄,現(xiàn)在怎么辦?”
這么嚴(yán)重的事,江銘自然一臉正經(jīng):
“嗯,師妹,首先還是得做一下測(cè)試?!?/p>
安衾看著師兄,有種不祥的預(yù)感,不免得咽了咽口水問(wèn)道:
“什,什么測(cè)試?”
她總覺得,師兄的測(cè)試,肯定不會(huì)正經(jīng)。
但問(wèn)題畢竟存在,想要解決只能聽?zhēng)熜值牧恕?/p>
江銘掏出一個(gè)石頭:
“師妹,這個(gè)留音石里有一首歌。”
“然,然后呢?”
“待會(huì),我會(huì)……嗯,幫你達(dá)到某種狀態(tài)?!?/p>
江銘看著安衾通紅的臉蛋,想來(lái)師妹已經(jīng)準(zhǔn)確地理解了他的話:
“在那個(gè)狀態(tài)前后這段時(shí)間,我會(huì)播放留音石,你需要記下這首歌的內(nèi)容?!?/p>
安衾咬著銀牙:
“好,我,我知道了?!?/p>
言若柒眨了眨眼睛:
“我可以旁觀嗎?”
“不行!”
安衾一口回絕。
她可沒師姐那么厚的臉皮,還邀請(qǐng)人參觀。
言若柒有些可惜:
“哦?!?/p>
“那,師妹,肘,跟我進(jìn)屋?!?/p>
“不師兄……去,去浴室吧?!?/p>
……
很快,江銘便帶著無(wú)地自容的安衾從浴室里出來(lái)了。
而他留音石里一分鐘的歌,才堪堪播到一半。
“好了,師妹,你告訴我,歌詞是什么?”
安衾發(fā)誓。
她真的集中注意力盡力去記了。
可是……
也只記住了前面一些。
而且歌詞很奇怪,什么靠近一點(diǎn)就會(huì)融化……
至于后面,注意力隨著某些時(shí)刻開始崩潰了,直到回魂,這段時(shí)間內(nèi)的歌詞有些忘卻了。
安衾舔了舔嘴唇,復(fù)述了一些臺(tái)詞,愧疚道:
“師兄,我只記得這些……對(duì)不起?!?/p>
“沒事師妹,還好問(wèn)題發(fā)現(xiàn)得早?!?/p>
江銘搖了搖頭:
“但是有問(wèn)題就需要解決,所以師妹,接下來(lái)這段時(shí)間,除了講解功法,還需要對(duì)你進(jìn)行特訓(xùn)!”
安衾喉嚨滾動(dòng)。
雖然還沒開始。
但她總覺得,師兄口中這個(gè)特訓(xùn)。
會(huì)讓她變得奇怪……
……
……