“江老師，你這是……”

蘇沐陽疑惑的問道。

江書雅笑道。

“我閑著沒事，就想過來找個(gè)教室練舞，聽到你們在說話，就過來看看?！?/p>

練武？蘇沐陽不由得一愣。

“江老師也懂武術(shù)嗎？”

“武術(shù)？”這下子，輪到江書雅懵逼了。

“什么武術(shù)？我說的是舞蹈啊?！?/p>

“師兄咱們不是……我先提前熱熱身，找找狀態(tài)?！?/p>

還真是敬業(yè)啊。

蘇沐陽心中也不由得浮起了一絲慚愧。

瞧瞧人家江老師，自己只是隨口提了幾句，人家就這么認(rèn)真的準(zhǔn)備了，相比之下，自己可就懈怠的多了。

倆孩子看看這個(gè)，又看看那個(gè)，總覺得他們倆之間有啥事兒。

但畢竟是老師，他們也不好多問。

“江老師，蘇老師正準(zhǔn)備教我們武術(shù)呢，您要不要一起？”

李雨晴眼珠一轉(zhuǎn)，順勢發(fā)出了邀請(qǐng)。

“武術(shù)？”江書雅也是來了興致。

“師兄，方便嗎？”

看著她沒有一點(diǎn)兒要離開的樣子，蘇沐陽嘴角抽抽了幾下，無奈的嘆了口氣。

“來都來了……那就留下吧?！?/p>

“那就先從扎馬步……算了，明天再開始扎馬步吧。”

他和金玉都下意識(shí)往門口看了看，見沒有人再來才松了一口氣。

今天就是這么邪門，提一次扎馬步就來一個(gè)人，再說下去，這里可就真成菜市場了。

“金玉可以練太極拳和八極拳，而雨晴你的身體條件更好，可以練太極拳和八卦掌……”

“那個(gè)……”李雨晴小心翼翼的舉手了。

“蘇老師，我們練得還不一樣嗎？”

蘇沐陽沒好氣的瞪了她一眼。

“金玉身形偏矮胖，而八極拳動(dòng)作樸實(shí)簡潔，剛猛脆烈，動(dòng)作軌跡短，能規(guī)避他不夠靈活的弱點(diǎn)；而且八極拳中的經(jīng)典動(dòng)作如馬步樁，能夠精準(zhǔn)雕刻腰、腹、臀、腿的肌肉線條，提升體態(tài)和核心力量。”

“而你骨架小，比較適合學(xué)八卦掌，形如游龍，視若猿守，坐如虎踞，轉(zhuǎn)似鷹盤，練得好了動(dòng)作流暢、剛?cè)嵯酀?jì)，會(huì)極具觀賞性?！?/p>

“你學(xué)不學(xué)？”

“學(xué)！”

聽到有這么好處，還能這么好看，李雨晴頓時(shí)動(dòng)心了，小腦袋點(diǎn)得跟小雞啄米似的。

蘇沐陽想了想，又忍不住說道。

“你有舞蹈功底，上手會(huì)比較快一些，如果精力能跟上，可以再練幾套劍術(shù)，不但能強(qiáng)身健體，還能提升自身氣質(zhì)。”

“哇……”李雨晴兩眼放光，忍不住驚呼了出來。

“那我練了之后，是不是就能成武林高手了？是不是就能行俠仗義行走江湖了？”

“想什么呢？”蘇沐陽抬手給了她一個(gè)腦瓜崩，沒好氣的說道。

“區(qū)區(qū)幾個(gè)月時(shí)間，你還想練出真功夫？就是花架子而已，不過糊弄一下考官夠了?！?/p>

“先學(xué)太極拳吧，我給你們演練一遍，看仔細(xì)了。”

說罷，他深吸一口氣，雙腿呈馬步微微下蹲，緩緩抬起雙臂，動(dòng)作輕柔而舒緩，手臂舒展至盡頭，腕部微微下沉，掌心仿若輕托著無形的物件。

緊接著，他開始移步，腳步輕移，如同在水面滑行，沒有絲毫拖沓，身體順勢扭轉(zhuǎn)，以腰為軸，帶動(dòng)肩、臂、手的動(dòng)作，一氣呵成。

他的雙手時(shí)而翻轉(zhuǎn)，掌心內(nèi)外交替，動(dòng)作流暢絲滑，仿佛在編織一張無形的網(wǎng)；時(shí)而推出，手臂伸直卻不僵硬，掌風(fēng)帶動(dòng)衣袖微微飄動(dòng)。

在一招一式的轉(zhuǎn)換間，他的身體重心平穩(wěn)過渡，或輕提，或下沉，節(jié)奏把握精準(zhǔn)，每一個(gè)動(dòng)作的起始與結(jié)束，都銜接得恰到好處，沒有絲毫突兀。

前世在娛樂圈的時(shí)候他就專門練過傳武，退出娛樂圈后，為了調(diào)養(yǎng)身心，他還曾在一個(gè)道觀中住過一年多，每天跟著道長們一起練拳，深得道家武學(xué)個(gè)中三味。

尤其他又是一名頂尖演員，對(duì)如何提升視覺觀賞性，更是有著獨(dú)到的見解。

雖然只是常見的太極拳，但在他手中使出來，卻是行云流水，舒展大氣，將太極的剛?cè)岵?jì)之美展現(xiàn)得淋漓盡致，一舉一動(dòng)間令人賞心悅目，頗有一種超脫從容的宗師氣度。

李雨晴和金玉就像是被施了定身咒一樣，眼睛瞪得如同銅鈴，原本靈動(dòng)的眼眸此刻滿是驚嘆，一眨不眨地盯著蘇沐陽。

江書雅美目之中也是神采連連，眼神都似乎有些迷離了。

“好看！太漂亮了！太帥了！”

等到蘇沐陽收勢，李雨晴已經(jīng)激動(dòng)得不能自已了，拉著蘇沐陽又蹦又跳。

“蘇老師，快教我！太好看了！”

蘇沐陽微微點(diǎn)頭，耐心的開始了教學(xué)。

“首先是起勢?！?/p>

“身體自然直立，兩腳開立，與肩同寬，腳尖向前；兩臂自然下垂，兩手放在大腿外側(cè)；雙眼平看前方；然后兩臂慢慢向前平舉……”

“金玉，十字手合抱時(shí)不要太用實(shí)勁，想象一下你兩肋夾著正在充氣的氣球……”

“雨晴，動(dòng)作不要太快，轉(zhuǎn)腰時(shí)胯骨像擰濕毛巾，下半截定住，上半截旋……”

“江老師，嗯，很漂亮……”

在他的悉心指導(dǎo)下，兩個(gè)孩子開始了他們學(xué)習(xí)表演的第一課。

就連一旁的江書雅也忍不住跟著一起學(xué)了起來。

別問，問就是因?yàn)楹每矗?/p>

羅馬不是一天建成的，拳術(shù)自然也不是一天就能連成的。

初步教了一遍，讓他們有了基本概念，并學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作之后，蘇沐陽就放他們回去了。

只是兩個(gè)孩子卻是興趣盎然，還約了每天早起練習(xí)。

蘇沐陽也是老懷甚慰。

早睡早起，好習(xí)慣啊！

第二天是周六，李雨晴吃過早餐便趕去了南江衛(wèi)視，為今天晚上的總決賽做最后的彩排。

只是臨走前還唉聲嘆氣，連連吐槽楚風(fēng)身為頂流，居然還要讓她帶。

蘇沐陽也不以為意，只是按部就班的繼續(xù)自己的工作。

可臨近中午的時(shí)候，他的手機(jī)忽然瘋狂的響了起來，正是李雨晴打來的。

接起電話還不等他說話，李雨晴已經(jīng)迫不及待的開口了。

“蘇老師，不好了，出事了！出大事了！”

嗯？

出事了？

蘇沐陽不由得一怔。