就在這時(shí)，也不知是誰突然扯著嗓子喊了一聲：“老師來了！”

同學(xué)們聞聲，迅速散開，眨眼間就各回各位了，方才還鬧哄哄的教室，剎那間變得鴉雀無聲。

班主任進(jìn)教室后，先是讓我們把作業(yè)都交上去，隨后她便開始上課。

張萌萌要跟我換鋼筆的這件事，本以為就這么過去了。

可直到中午吃完飯休息回來，上下午第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟然不見了。

我翻了書桌抽屜，然后又仔細(xì)翻了書包，確認(rèn)我的那根鋼筆確實(shí)不在我這后，我噌的一下就站了起來。

班主任正在黑板上工工整整地抄題呢，被我這突如其來的舉動(dòng)嚇了一跳，忙不迭地轉(zhuǎn)回身來，皺著眉頭看著我：“孟瑤，你這是怎么了？”

“我鋼筆不見了！”

班主任一聽，立馬把目光投向底下的同學(xué)，提高了音量喊了一聲：“你們誰看見孟瑤的鋼筆了？”

可底下一片死寂，壓根就沒人應(yīng)話。班主任見狀，又嚴(yán)肅地說。

“你們同桌之間互相都翻翻對(duì)方的書包、文具盒、書桌啥的，務(wù)必給我把這鋼筆找出來，看看它到底在誰那兒！”

班主任一發(fā)話，同學(xué)們立即行動(dòng)了起來，教室里頓時(shí)發(fā)出一陣窸窸窣窣翻找東西的聲音。

過了一會(huì)班主任又問：“怎么樣，有人看見孟瑤的鋼筆嗎？”

大家搖頭。

班主任看向我：“孟瑤，一根鋼筆而已，要不咱們先上課，等下課了老師再幫你想辦法。你要是現(xiàn)在沒筆用，先用老師這根。”

我緩過神趕緊道了聲謝：“啊，范老師謝謝您，不用了，我還有其他的筆。”

“那成，那你在座位上先坐下吧，等下課了，老師再幫你找。”

“好！”

……

我哪還有心思上課呀，從書包里拿出一張白紙大概畫了個(gè)六爻八卦圖，又拿出兩塊橡皮簡(jiǎn)單地用小刀把它們做成兩塊“圣杯”。

然后在桌子上開始虔誠地拋擲兩塊橡皮。

連丟三次，這三次每次橡皮最后都落在了乾卦的位置，以我為中心的話，那么乾卦的位置正好就是我的右后方，此方向也正是張萌萌座位的方向。

可是明明剛才老師讓同桌互相檢查了書包和書桌，怎么就沒找到呢？除非她把鋼筆藏在了自己身上。

六月的天，雖說已經(jīng)開始有些熱乎勁兒了，但我們這山區(qū)里，早上上學(xué)時(shí)山里經(jīng)常會(huì)下大霧，所以這會(huì)兒還是帶著些許涼意的，大家早上出門一般都會(huì)套個(gè)外套在身上。

可這會(huì)正是正午陽光正濃之時(shí)，教室里本就有些悶熱，張萌萌卻不合時(shí)宜地套了個(gè)外套在身上，這也太蹊蹺了，怎么看都不對(duì)勁啊！

我心里越發(fā)篤定，張萌萌肯定是把我的鋼筆藏在身上了。

我二話不說，又拿起橡皮，神色凝重地連拋三次。這次，卦象顯示的是兌卦。

我嘴里小聲念叨：“腰為太極，肱股為兩儀，四肢為四象，八節(jié)為八卦，乾，為左上臂；兌，為右前臂；離，為左前臂；震，為右上臂。巽，為右大腿；坎，為左大腿；艮，為右小腿；坤，為左小腿。卦象顯示的是兌卦，那么就是說鋼筆在她右前臂上！”

同桌看我嘀嘀咕咕在那忙活半天，忍不住小聲問我：“孟瑤，你整啥玩意兒呢？你畫的這是啥呀？”

我沒理他，站起身徑直走到張萌萌座位前，一把抓住她的右胳膊，一下就給她拽了起來。

“孟瑤，你有病啊！你給我撒手，老師，你看孟瑤啊，她拽我！”

班主任老師一回頭，也被這突如其來的一幕給搞懵了，急忙扯著嗓子喊道：“孟瑤，你干什么呢，現(xiàn)在是上課時(shí)間，誰叫你隨便離開座位的，還有，你為什么要拽著張萌萌不撒手啊！”

我沒回班主任老師的話，而是冷冷地看著張萌萌，瞪著她。

“把筆還我！”

“孟瑤，老師和你說話你聽見沒有，趕緊回你自己座位去！”

張萌萌見班主任一直在斥責(zé)我，頓時(shí)覺得自己有了靠山，立馬梗著脖子，擺出一副死鴨子嘴硬、不怕開水燙的樣子。

可即便她再怎么故作鎮(zhèn)定，我還是從她那自以為是的臉上，捕捉到了一絲心虛的表情。

“什，什么筆啊！你筆丟了管我要啥？你不會(huì)以為是我偷的你筆吧！”

“你最好現(xiàn)在把筆拿出來還給我，不然我會(huì)讓你后悔。”我一字一頓地說道，冷冷地看這她。

張萌萌對(duì)著我翻了個(gè)白眼，滿臉不在乎地白了我一眼：“開什么玩笑，我家這么有錢，我會(huì)偷你一根鋼筆，看你那窮酸樣，肯定也是沒見過什么好東西的，一根鋼筆而已，你至于嗎！”

沒等我說話，王小強(qiáng)一下子站了起來，指著張萌萌罵道：“你說誰窮酸呢，你家有錢，孟瑤又沒吃你家大米，你在在這罵誰呢？在罵一句你試試，是不是以為我不敢打女的啊！”

“王小強(qiáng)，你給我滾回你座位去，還想打女同學(xué)，你長(zhǎng)能耐了你，信不信我今晚就去你家家訪啊！”

班主任見事件升級(jí)了，連王小強(qiáng)那個(gè)大愣頭都摻和進(jìn)來了，她趕緊朝著我們這邊走了過來。

張萌萌看見班主任替她罵了王小強(qiáng)，更有依仗了，梗著脖子問我。

“你說我拿了你鋼筆，你有啥證據(jù)，拿不出來，你就是污蔑，我看你就是想故意訛我！”

我也不跟她廢話，反手扭著她的手臂，一個(gè)擒拿手，一下把她押在了桌子上。

她頓時(shí)痛得，立即大叫了一聲：“啊！我的胳膊！好疼啊！孟瑤你快松手，胳膊快被你扭斷了！”

班主任也趕緊上前拉我：“孟瑤你松手，怎么能這么對(duì)待同學(xué)呢，你松手，不松手我今晚就去你家，找你姥姥！”

我心說，你找我祖宗我也得拿回我的鋼筆啊！

想著，我把手伸進(jìn)張萌萌的袖子里，一下就把那根鋼筆給拽了出來。

同學(xué)們頓時(shí)一片嘩然，大家唏噓一聲，用不可思議的眼神看著張萌萌。

“我的天，孟瑤的鋼筆真是張萌萌偷的！”

“媽呀，，她居然是小偷！”

“早上要跟人家換鋼筆，人家不換，下午她就偷人家鋼筆，什么人啊！”

王小強(qiáng)也在一邊起哄：“張萌萌，你可真不要臉啊，剛才是誰說孟瑤窮酸的，你有錢，你高貴，怎么還偷人家鋼筆呢！呸！真不要個(gè)臉。”

班主任看著張萌萌，臉色鐵青，嚴(yán)聲說道：“張萌萌，這是怎么回事？”