夕陽(yáng)緩緩西沉，如血的殘陽(yáng)散發(fā)出柔和而又略帶凄涼的光芒，將整個(gè)天地都映照得一片金黃。

為了盡快兌現(xiàn)對(duì)二十多萬(wàn)百姓許下的，每人十斤雜糧的承諾，楊奇?zhèn)ゾ陌才帕俗阕阄灏賯€(gè)放糧口。

這些放糧的桌子整齊地一字排開，沿著唐河兩岸延伸開去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，靜靜地依偎在唐河身旁。

為了盡可能地減少發(fā)放糧食過程中可能出現(xiàn)的麻煩，每張放糧的桌子都明確代表了一個(gè)特定的地區(qū)，比如一個(gè)村落，又或是一個(gè)小縣城。

同時(shí)，楊奇?zhèn)ミ€特意邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐赂咄氐泥l(xiāng)老，以及在當(dāng)?shù)仡H有名望的人來(lái)幫忙進(jìn)行放糧工作。

這樣做不僅能提高放糧的效率，更重要的是可以有效防止有人趁機(jī)渾水摸魚。

在圣教的將士們緊張而有序地放糧之際，楊奇?zhèn)ヒ苍诿β抵患?duì)他來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的事情——收取獎(jiǎng)勵(lì)！

經(jīng)過這次規(guī)模空前的集會(huì)，楊奇?zhèn)ソK于逐漸摸清了系統(tǒng)的規(guī)則。

想要獲得別人的好感度，必須要與對(duì)方有一定的互動(dòng)。

但這種互動(dòng)需要同時(shí)滿足兩個(gè)特定的條件：見面和聊天。

也就是說(shuō)，如果僅僅是通過大喇叭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到他的聲音，而沒有真正見到他本人，并不算雙方觸發(fā)了有效的互動(dòng)。

首先得與對(duì)方見面，讓彼此有一個(gè)直觀的印象，其次還需要有一定的交流。

哪怕只是單方面的交流也可以。

這個(gè)小小的限制，導(dǎo)致楊奇?zhèn)ハ胍@得二十多萬(wàn)百姓的好感度，必須與他們近距離接觸。

當(dāng)然，他并不排斥這個(gè)小小的限制。

畢竟如果沒有系統(tǒng)，他現(xiàn)在指不定還在哪里喝西北風(fēng)。

與這點(diǎn)限制相比，收益更加喜人。

在放糧會(huì)場(chǎng)的出口處，楊奇?zhèn)レo靜地站在一處小土丘上，目光溫柔而堅(jiān)定地目送著那些領(lǐng)到糧食后滿心歡喜、腳步輕快的百姓們。

這些百姓們肩上扛著大包小包的糧食，雖然糧食很重，但他們臉上卻洋溢著幸福的笑容。

因?yàn)檫@一包包糧食，便是他們活命的本錢。

當(dāng)這些離開的百姓看到站在小土丘上的楊奇?zhèn)ィ娂娐冻龈屑さ男θ荩Y貌地向他點(diǎn)頭問好。

而楊奇?zhèn)サ膫€(gè)人面板上，系統(tǒng)信息如潮水般涌來(lái)，直接被刷爆。

【玩家與狗子好感度提高，達(dá)到好友級(jí)別，獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。】

【玩家與吳老三好感度提高，達(dá)到好友級(jí)別，獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。】

【玩家與西蘭好感度提高，達(dá)到摯友級(jí)別，獲得兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。】

隨著一條條系統(tǒng)信息的不斷彈出，楊奇?zhèn)サ男闹谐錆M了喜悅和成就感。

與此同時(shí)，也有不少百姓激動(dòng)地涌上小土丘，將楊奇?zhèn)盟共煌ā?/p>

他們的眼中閃爍著期待和渴望的光芒，紛紛向楊奇?zhèn)ケ磉_(dá)了自己想要加入圣教的強(qiáng)烈愿望。

“教主，俺能加入圣教嗎？”，一位樸實(shí)憨厚的農(nóng)民大聲問道，語(yǔ)氣中充滿了期待。

“教主，俺也想加入圣教，您看俺行不行。”，一位年輕力壯的小伙子擠到前面，急切地說(shuō)道。

“教主，我家就我和老娘兩個(gè)人，我們能跟著圣教嗎？”，一位面容憔悴的中年男子帶著一絲緊張和期待，小心翼翼地問道。

面對(duì)這些百姓們的熱情和期待，楊奇?zhèn)ノ⑿χ貞?yīng)道：“我圣教廣開門戶，只要是天下愿意自救，愿意建設(shè)人民國(guó)家的人，我們都?xì)g迎。”

“如果你們想要加入圣教，可以去那邊報(bào)名。”，楊奇?zhèn)ブ钢鴸|北方向，繼續(xù)說(shuō)道。

在距離發(fā)糧會(huì)場(chǎng)兩百多米的地方，隱隱約約能看到一個(gè)個(gè)帳篷整齊地排列著，大概有數(shù)十個(gè)之多。

此時(shí)，這些帳篷周圍已經(jīng)圍了不少人，顯然都是想要加入圣教的百姓。

而聽到楊奇?zhèn)サ幕卮穑芏嗳四樕下冻隽诵老驳男θ荩娂姵鴰づ竦姆较蚺苋ァ?/p>

他們有的是孤身一人，有的則是拖家?guī)Э凇?/p>

突然，一個(gè)年輕人手里緊緊拿著圣教發(fā)放的傳單，腳步匆匆而又激動(dòng)地沖向了楊奇?zhèn)ニ诘姆较颉?/p>

這個(gè)年輕人二十多歲，衣著雖然寒酸樸素，但卻身著一襲長(zhǎng)袍，整個(gè)人看起來(lái)文質(zhì)彬彬，頗有幾分書卷氣。

年輕人來(lái)到楊奇?zhèn)ド砬埃坏仁ソ虒⑹孔龀龇磻?yīng)，便趕忙躬身拜道：“在下江浙學(xué)子劉思行，拜見教主。”

他的聲音清脆而有力，充滿了敬意。

聽到劉思行是讀書人，周圍的百姓們紛紛自覺地讓開了道路，神情中既有幾分拘謹(jǐn)，又帶著一絲羨慕。

畢竟在這個(gè)時(shí)代，讀書識(shí)字是一件非常難得的事情，讀書人往往備受尊重。

楊奇?zhèn)ヂ犅剟⑺夹械膩?lái)歷，微微頷首，溫和地問道：“你有何事？”

劉思行聞言，趕忙舉起手里的宣傳單，眼中閃爍著激動(dòng)的光芒，急切地說(shuō)道：“敢問教主，這上面的治國(guó)四問出自何人之手？”

聽到這話，眾人紛紛將目光投向劉思行手里的宣傳單。

那是一張?jiān)嚲泶笮〉募垙垼厦婷苊苈槁榈赜≈S多內(nèi)容。

主要包括圣教的宗旨、目的，以及最重要的一點(diǎn)——圣教對(duì)天下仁人志士的誠(chéng)摯邀請(qǐng)！

這也正是楊奇?zhèn)サ恼嬲康摹?/p>

他深知，想要建設(shè)一個(gè)真正屬于人民的國(guó)家，僅僅依靠武力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要大量有才學(xué)、有智慧的人。

真正有才學(xué)的人，可不是僅僅讀了幾本之乎者也，或者能背誦幾百幾千首古詩(shī)那么簡(jiǎn)單。

治國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要對(duì)制度建設(shè)、行政建設(shè)、法律建設(shè)、民生建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等等各個(gè)方面都有深入的了解和研究。

只有得到這樣的人才，圣教才能對(duì)已經(jīng)拿下的疆域進(jìn)行合理的規(guī)劃，并實(shí)施有效的治理。

正如管子曾經(jīng)說(shuō)過：“土地雖多，如果不能有效開墾，就算不得國(guó)家的土地。民眾雖多，如果不能有效管理，就算不得國(guó)家的子民。”

圣教現(xiàn)在面臨的最大問題，就是缺乏足夠的人才。

如果圣教只是想要取代明朝，按照明朝的框架和制度換一張皮改朝換代，自然簡(jiǎn)單。

只需要打一批、拉一批，憑借著圣教的實(shí)力，不愁找不到想要當(dāng)官的人。

但圣教的目標(biāo)是建設(shè)一個(gè)屬于人民的國(guó)家，這意味著要徹底推翻現(xiàn)有的制度、權(quán)力分配模式、法律規(guī)章以及分配模式等等，進(jìn)行一場(chǎng)開天辟地的偉大變革。

想要完成這樣的壯舉，必然需要大量才學(xué)之士的支持和幫助。

百姓們看了看劉思行手里的東西，而后很多人看了看自己懷里。

這東西很多人都有。

凡是接受圣教糧食的人，人手一個(gè)是不夠，但每個(gè)村，每個(gè)縣，都能看到很多。

差不多一家一份。

但很多人領(lǐng)到后，根本看不懂上面的內(nèi)容。

此時(shí)聽到劉思行這么激動(dòng)的詢問治國(guó)四問，他們紛紛好奇起來(lái)。

治國(guó)四問，這是什么？